第一篇：圖書室計劃

賀段小學圖書室工作計劃

一、指導思想：

以“營造書香校園”入手，切實加強圖書室，不斷規范管理，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養，熱情服務教育教學，為教師提供快捷、周到的服務，真正發揮圖書室在實施素質教育、推進課程改革、加強學校文化建設。

二、主要目標任務：

在新的一學年中，必須加強學校圖書管理工作，圖書管理員能熱情為師生服務，進一步提高工作效率；充分利用好學校的圖書資源，加大圖書的借閱與流通，使學?，F有圖書資源得以充分利用，使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。定期向學生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報刊雜志，讓他們及時借閱。要進一步規范借歸制度，對師生借閱圖書，到歸還日期未還的，要主動催還。對損壞或遺失的圖書，要按規定進行賠償。學期結束時，要全面整理藏書，并將情況上報學校領導。

三、具體工作安排：

1.積極參加上級組織的專業培訓，不斷提高業務水平。

2、開學初做好教師教學用書的發放，及圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發至各班級，第二周起學生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。整理假期堆積的報刊雜志，發放到老師手中。

3、認真及時做好新書編碼、上架工作，使更多的新書能給師生傳閱，認真做好新書介紹及舊書剔舊修補工作。

4、閱覽室全天開架開放，每天做好報刊雜志的上架工作。學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發放到學生手中。

5、學生圖書室全天開放。每周一由班主任統一借書，周五歸還。

6、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當天歸還。

7、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。

9、做好期末書刊催回、歸檔工作。

四、每月工作安排：

三月份

1、做好閱覽室開放前的準備工作，整理書架，第二周起學生開始借閱圖書。

2、做好環境布置、清潔衛生工作。

3、配合少先隊總部開展學雷鋒活動，配合教導處開展“三八”讀書活動。

4、做好新書推薦的宣傳工作。

四月份

1、導讀課，并做好記錄。

2、圖書館清潔衛生。

五月份

1、指導學生讀好健康教育讀本。

2、導讀課，并做好記錄。

3、評比讀書之星，以沙龍形式，交流讀書心得。

六月份

1、催還出借的圖書，安排好暑假借閱時間。

2、圖書館清潔衛生。

3、本學期借閱信息，對圖書館工作作書面總結。

4、做好新書的分類、著錄、編目工作。

賀段小學圖書室工作總結

時光如梭，轉眼間本學期已接近尾聲了，回顧圖書室這半年來的各項工作，總結如下: 指導思想: 全面貫徹學習黨的十七大精神，認真學習其中關于“教育”的指示。在當前提倡素質教育，全面提高學生整體水平的教育形勢下，充分發揮圖書室的第二課堂作用，盡可能地滿足廣大師生的閱讀需求，培養學生熱愛讀書、喜歡讀書的良好習慣。為培養出高素質、全面發展的新一代學生盡自己的努力!

一、制訂，建立一支小管理員隊伍

每學期初，制訂好工作計劃、圖書室管理制度，業務工作細則、安排好新增學生的借書，正常開展借閱工作。由于圖書室工作是非常繁瑣的，特要求班主任負責在每次借書前，將所還的書及時送到圖書館。為圖書室減輕了負擔。

二、充分利用圖書資源，激發學生閱讀興趣

學生階段是人生讀書的黃金時光，為了激發同學們愛書的情感，鼓勵學生去多讀書，從小培養他們的閱讀能力，讓每位同學都學會讀書，不斷擴展自己的知識視野。圖書館配合學校開展讀書活動，在引導學生多讀書、讀好書方面做出了一些積極嘗試。

首先，充分發揮圖書閱覽室的陣地作用，閱覽室書架上放滿各種書刊，滿足學生的閱覽，書刊都按類整齊擺放，并在刊架上標貼刊名，便于正確歸架。其次，有重點地在圖書室向學生展示推薦閱讀書目，積極宣傳各種圖書。同時，我們更努力營造出圖書室的文化氛圍和讀書氣氛。精心布置的書畫、名人警句等，營造出一種文明、現代、高品位、高層次的文化氛圍。

三、日常工作完全按照標準進行

我們圖書室積極配合教育教學工作，按期購買新書，并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借，盡快發揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。同時，讓廣大師生及時看到最新的報刊內容，讓每一種圖書報刊都真正地發揮出效益。

本學期為節省師生的時間，我在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查，對在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節省了時間，提高效率。

四、及時高效地完成了報刊的征訂工作

在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務，每天收發的報刊，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，每次都準確無誤地于當天分發，并做好回籠已借出的圖書，安排停當假師生借閱工作。

五、利用業余時間認真學習業務知識，提高專業理論水平

邊工作，邊學習，不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。在圖書室管理中既注重“管”，又不忘“理”，我經常查閱資料來解決實際問題。

在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務。

第二篇：圖書室2011計劃

圖書室2010-2011學年工作計劃

一、圖書室的日常管理工作

1、為了提高圖書的流通率，在開學初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。初

一、初二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，初三年級每隔一周借閱一次。

2、向學生宣傳借閱制度、閱覽制度

針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現象，本學期希望各班班主任利用晨會的時間，向學生宣傳借閱制度，告訴學生借的圖書應及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現象，建議扣除一次三項競賽的優勝獎。

3、定期召開圖書管理員會議，培養他們的管理能力

圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應該發揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們如何處理這些存在的問題，培養他們的能力。

4、定期組織學生修補破損的圖書。

圖書在流通中難免會應各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學生修補破損的圖書，讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。

5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

隨著學校對圖書室工作的日益重視，學校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

二、定期向學生推薦優秀的讀物

新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，學生該如何選擇？圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向學生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結合，學活語文。

三、為教學工作做好保障

加強教師閱覽室建設，經常巡視整理，保持室內清潔衛生，教師教學需要的書籍，想辦法配備齊全。

二、工作目標

1、制定學校教育信息化管理制度，爭創蘇州市教育信息化示范學校，努力推進教育信息化進程。進一步管理、完善學校校園網網站建設，提高網站質量，及時報道國家教育政策和學校教育動態，及時對外宣傳學校教育、教學所取得的成績，使網站成為老師交流辦公的地方，是學校、老師、同學和家長聯系的好地方。實現優質教育資源共享。

2、積極推進我校圖書館、實驗室、信息中心硬件建設，使之適應全面實施素質教育

與新一輪課改的需要。

進一步加強學校圖書館室的裝備和管理。學校圖書館是學校教育工作重要的組成部分，是學校不可缺少的辦學條件之一。學校要進一步認真貫徹落實教育部頒發的《中小學圖書館（室）規程》，要嚴把圖書質量關，優化館藏結構，提高藏書質量，充分發揮圖書館在素質教育中的作用。學校要在每年的教育經費中按一定比例設立圖書專項經費，大力提高學校圖書的裝備水平。

整合教育資源，充分發揮現有儀器設備的作用，中學演示實驗開出率達95%以上，分組實驗開出率達90%以上。培養學生實際動手操作能力和創新能力。根據新《實驗管理要求》配齊配足實驗操作所需儀器和器材。

3、定期、分層次舉辦實驗員、圖書館管理員、電教中心管理員的實際操作和應用技能培訓與考試。定期對教師進行現代化技術裝備使用培訓。

4、加強電教教學、實驗教學及圖書管理工作的研究和指導。

5、發揮設備作用，促進教學發展

在周六、周日或活動課時間，開放圖收室、閱覽室、實驗室、電教室、計算機網絡室等場所，安排各室工作人員值班，為豐富學生的視野、開拓學生的思維、開展研究性學習等提供服務，為科技制作、小發明等各類課外活動小組搭建自我體驗、自我嘗試、展示自我的平臺。

第三篇：圖書室計劃

圖書室工作計劃

為了更好的開辟第二課堂，豐富學生的課余生活，開發學生的智力，開拓學生的視野，培養學生的學習興趣，特定圖書室工作計劃如下：

一、建立健全圖書管理的各種制度，成立圖書管理領導小組，并把各種超市式管理制度張貼上墻，對各項工作做到有的放矢。

二、要不斷地添置新書，對新來的圖書做到及時登記，并對圖書進行分類編號，及時向師生把新來的圖書作介紹，努力做到帳物相符，把圖書整齊的擺放在圖書架上。

三、對圖書定期進行整理，使室內做到整潔、衛生，并做到防潮、防盜、防蟲蛀，確保圖書室的安全和圖書的不受損失，各類書籍擺放整齊，做到能熟知各類書籍的擺放地點，有利于師生的借閱。

四、完善圖書的借閱制度，師生借閱圖書要辦理借閱手續，方可借閱圖書，在借閱過程中廣大師生要自覺遵守學校的借閱制度，確保圖書不受損失。

五、閱覽室要做到超市式開放，同時閱覽室做到定期開放，按照閱覽課安排表按班級進行閱覽，并填好閱覽記錄。在閱覽過程中，學生要認真閱讀，在室內做到不大聲喧嘩，遵守紀律，教育學生要愛護圖書，確保圖書不受任何損壞。

第四篇：圖書室計劃

楊興中學2013秋圖書室工作管理計劃

教師：韓娟 我校圖書室具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書室再攀高峰，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創造，故而在本學期，我制訂了如下工作計劃。

一、指導思想：

近年來知識和經濟的迅猛發展，推動著教育的改革。圖書室為對青少年培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。

圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書室是個人素質形成和培養的重要場所。

圖書室還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續一生的事業，是人生學習的開始，也是終身教育的開端，從小學會從圖書室汲取新知，收獲品質，將影響到他的整個人生歷程。

二、工作目標：

1、進一步加強校圖書室的建設力度。

2、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

3、堅持做到讀書活動與實踐相結合，培養學生的理智感，使他們學會學以致用。

4、加強自身進修學習，充實自我。

三、具體工作：、管好用好圖書資料，為教育教導服務。

（1）科學管理各類書刊資料。

（2）培養優秀的管理隊伍。對學校成立的圖書員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規范圖書館與閱覽室的借閱制度。

（3）加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。

（4）做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

（5）填寫好各項登記表。為規范管理，便于查找，表格填寫應認真及時。

四、實施措施：

1、做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。

2、圖書室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報，并向全體師生敞開，接受教師幾學生的監督，認真聽取他們的意見和建議。

3、各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結果及時公布，對優勝者大力表揚。

4、不斷總結反思，克服以前的不足，學習他校圖書室的管理經驗，以完善自我。在現代社會的進程中，不少學習形成已被淘汰，然而圖書室始終是人類學習需求的供應源泉。只要掌握現代化和管理技術，只要符號學生的成長規律，必須是學生知識體系和各方面素質形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書室在本學期發揮出更大的作用，滿足更多的需求。

第五篇：圖書室計劃

2011－2012學年第二學期景州聯小圖書室工作計劃

一、指導思想：

本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、按照《景縣中小學圖書館達標標準》扎實開展工作，并根據學校工作的實際要求，進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化。

二、工作目標：

按照《景縣中小學圖書館達標標準》的要求進一步科學化、規范化管理圖書室工作。

三、具體工作：

（一）、加快建設，提高標準。

1、加強圖書室工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《中小學圖書室（室）規程》和各類業務書籍，按時參加縣組織的圖書管理員培訓，確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。

2、進一步推進學校圖書室現代化、規范化的進程，提高管理效率和使用效率；圖書管理系統要更新完善設施，保證使用中萬無一失。

（二）、規范管理，認真服務。

采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。圖書室（閱覽室）的開放確保全天候。

（三）、加強指導，開展活動。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育；對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發揮圖書室的教育指導功能，加強教育指導。

（四）、加強研究，科研管理。

在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。

四、每月工作安排：

二月份：

1、制訂圖書室工作計劃，計劃本學期圖書室工作。

2、認真解讀《景縣中小學圖書館達標標準》的文件，為今年九月份圖書室達標驗收工作做好準備。

3、開放師生圖書室、閱覽室，進行課外閱讀的指導，組織好學生的午間借讀。

4、小圖書管理員培訓。

5、組建讀書興趣活動小組。

6、做好書刊宣傳推薦工作。

三月份：

1、進一步對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2、開展新書簡介，推薦書目。

3、組織并輔導好縣圖工委布置的征文等活動。

4、做好新書的編錄、及時上架流通工作。

5、組織好讀書征文活動。

四月份：

1、對小圖書管理員再一次進行培訓。

2、配合學校準備紅五月活動資料。

3、更新學生閱覽室圖書。

五月份：

1、做好新書的編錄、及時上架流通工作。

2、讀書興趣活動小組中搞書評征文競賽活動。

3、迎接今年九月的圖書室達標驗收做準備工作。

4、做好書刊宣傳推薦工作。

六月份：

1、清理圖書、資料（收回）。

2、圖書室工作總結。

3、做好暑假借閱安排。

4、繼續做好對本學期新來的報刊雜志做好簽收、整理工作。

5、做好畢業班圖書回收工作。