第一篇：圖書室管理計劃

圖書室管理計劃

看有益的課外書，可以開闊學生的視野，也可以增長學生的見識，是學生在書本中獲得更多的知識。因此，要更好的管理好圖書，為師生們服務，做了一下計劃：

1、每天按時開放圖書室，充分保證學生的看書時間。

2、組織學生到圖書室讀書，在讀書過程中管理好學生的看書紀律。

3、每天耐心的清理、整理圖書，是圖書整齊有序。

4、認真輔導學生做好各種看書、借書記錄。

5、組織學生進行衛生打掃，為學生創造看書黃金的整

潔和干凈。

6、在看書的過程中培養學生的良好看書習慣。

相信通過自己的努力，一定能為學生創造一個干凈、整潔的看書環境，并在此過程中養成良好的看書習慣，是學生終生受益。

2010年9月1日

第二篇：圖書室管理計劃

圖書室管理計劃

一、搞好新生圖書借閱證辦理工作

二、做好圖書室日常維護工作

三、搞好圖書室環境衛生工作，確保圖書室的整潔，防止圖書受潮

四、搞好圖書日常借閱工作，借還條理清晰、有序

五、定期對破舊圖書進行修補、整理，確保圖書的完好

六、不定期的對圖書數目進行校對，防止圖書的流失

七、在條件允許的情況下，是當地增訂一些圖書，以擴大學生的可閱讀量

八、鼓勵學生積極借閱，擴大信息的攝入量，以促進學習

九、對惡意對圖書損壞的學生，開展思想教育工作，以培養學生養成良好的圖書借閱習慣

2010年9月15日

第三篇：圖書室管理計劃

東明一中圖書圖書借閱往來賬

（2016——2017學年 上期）

教師

圖書管理工作計劃

新學期開始之際,為了能進一步搞好本校的圖書館工作,總結了前幾學期的工作經驗,根據學校的實際情況,特制訂圖書工作計劃,如下:

一、指導思想: 學校圖書館以發揮其最大的功能服務于全校師生,讓學生在這里廣泛的閱讀課外書籍,可以獲取豐富的知識,盡可能地方便教師借閱,使他們提高理論水平用以指導實踐技能。

二、工作目標：

1、按上級要求進一步規范整理圖書室所有圖書，對購來的新書，科學分類，檢索規范準確。

2、圖書室經常保持整潔、美觀，圖書存列符合要求，檔案資料健全，學生活動秩序井然。

3、嚴格執行圖書室管理制度，閱覽室規則，力爭達到盧氏縣教體局規定的要求，做到圖書無蟲蛀，無鼠耗，無受潮，并做好防火防盜竊工作。

4、每周開放兩次，為師生服務，使圖書借閱率達95%以上。

三、具體工作措施：

1、整理圖書室，清查、及時登記。

2、向學生做好愛護圖書及借閱圖書等方面的知識教育，進一步了解借閱制度，開始向學生借閱書刊。

3、力爭借閱率逐步達到96%，堅持開放圖書室、嚴格執行圖書室管理制度，閱覽室規則，為師生服務。

4、在上半期和下半期各組織二次學生讀書知識競賽和各種形式的活動。

5、隨時到各班檢查學生借書情況，圖書保管情況，嚴防圖書丟失、損壞。

6、期末做好書籍回收，損壞賠償工作，并向學校行政提出訂購計劃。

7、隨時向行政匯報工作。

8、期末做好軟件資料的收集、歸檔、整理、藏書、裝訂工作，并做好期末總結。

東明鎮第一初級中學圖書室

東明一中圖書借閱往來賬

（2016——2017學年 上期）

六年級

東明一中圖書圖書借閱往來賬

（2016——2017學年

七（2）班

上期）

東明一中圖書圖書借閱往來賬

（2016——2017學年 上期）

七（1）班

東明一中圖書圖書借閱往來賬

（2016——2017學年 上期）

八（1）班

東明一中圖書圖書借閱往來賬

（2016——2017學年 上期）

八（2）班

圖書管理工作計劃

（2016——2017學年東明一中

上期）

第四篇：圖書室管理使用計劃

紅旗小學2015——2016學

圖書室管理使用計劃

一、指導思想：

以《中小學圖書館（室）規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識新學期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。

二、工作目標：

進一步科學化、規范化管理圖書室工作。

三、具體工作：

（一）、加快建設，提高標準。

加強圖書室工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《中小學圖書室（室）規程》和各類業務書籍，確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。

（二）、規范管理，認真服務。

1、采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。滿足教師借閱，隨叫隨到。

2、圖書的采購、固定資產的登記、各類雜志的發放，都按上級和學校的要求。

3、配合教師教育教學管理工作，負責教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。

（三）、加強指導，開展活動。

1、建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育，開展“最愛讀書班級”的評比活動。

2、對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。

3、充分發揮圖書室的教育指導功能，加強教育指導。

（四）、加強研究，科研管理。

1、在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。

2、積極參加圖書室工作人員培訓和各類活動，虛心認真學習。

3、結合學校開展的“科技月”活動，向學生推薦有關書籍，讓學生能有收獲。

5、配合學校和各班做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂。

紅旗小學 2015年9月

第五篇：圖書室2011計劃

圖書室2010-2011學年工作計劃

一、圖書室的日常管理工作

1、為了提高圖書的流通率，在開學初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。初

一、初二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，初三年級每隔一周借閱一次。

2、向學生宣傳借閱制度、閱覽制度

針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現象，本學期希望各班班主任利用晨會的時間，向學生宣傳借閱制度，告訴學生借的圖書應及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現象，建議扣除一次三項競賽的優勝獎。

3、定期召開圖書管理員會議，培養他們的管理能力

圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應該發揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們如何處理這些存在的問題，培養他們的能力。

4、定期組織學生修補破損的圖書。

圖書在流通中難免會應各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學生修補破損的圖書，讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。

5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

隨著學校對圖書室工作的日益重視，學校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

二、定期向學生推薦優秀的讀物

新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，學生該如何選擇？圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向學生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結合，學活語文。

三、為教學工作做好保障

加強教師閱覽室建設，經常巡視整理，保持室內清潔衛生，教師教學需要的書籍，想辦法配備齊全。

二、工作目標

1、制定學校教育信息化管理制度，爭創蘇州市教育信息化示范學校，努力推進教育信息化進程。進一步管理、完善學校校園網網站建設，提高網站質量，及時報道國家教育政策和學校教育動態，及時對外宣傳學校教育、教學所取得的成績，使網站成為老師交流辦公的地方，是學校、老師、同學和家長聯系的好地方。實現優質教育資源共享。

2、積極推進我校圖書館、實驗室、信息中心硬件建設，使之適應全面實施素質教育

與新一輪課改的需要。

進一步加強學校圖書館室的裝備和管理。學校圖書館是學校教育工作重要的組成部分，是學校不可缺少的辦學條件之一。學校要進一步認真貫徹落實教育部頒發的《中小學圖書館（室）規程》，要嚴把圖書質量關，優化館藏結構，提高藏書質量，充分發揮圖書館在素質教育中的作用。學校要在每年的教育經費中按一定比例設立圖書專項經費，大力提高學校圖書的裝備水平。

整合教育資源，充分發揮現有儀器設備的作用，中學演示實驗開出率達95%以上，分組實驗開出率達90%以上。培養學生實際動手操作能力和創新能力。根據新《實驗管理要求》配齊配足實驗操作所需儀器和器材。

3、定期、分層次舉辦實驗員、圖書館管理員、電教中心管理員的實際操作和應用技能培訓與考試。定期對教師進行現代化技術裝備使用培訓。

4、加強電教教學、實驗教學及圖書管理工作的研究和指導。

5、發揮設備作用，促進教學發展

在周六、周日或活動課時間，開放圖收室、閱覽室、實驗室、電教室、計算機網絡室等場所，安排各室工作人員值班，為豐富學生的視野、開拓學生的思維、開展研究性學習等提供服務，為科技制作、小發明等各類課外活動小組搭建自我體驗、自我嘗試、展示自我的平臺。