專題：小學特長生培養記錄
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學科特長生培養記錄
學科特長生培養記錄
一、時間：學期初至期末
二、過程與方法：
1、培養學生具有良好的思想品質和道德修養。
2、不定期召開優秀生會議，總結階段班級管理和自己的學習情況，找出問題 -
2013——2014學年(美術)特長生培養計劃,記錄
2013——2014學年（美術）特長生培養計劃，記錄
一、指導思想：
中小學美術是義務教育階段的一門必須的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生 -
小學特長生培養計劃（范文大全）
南陸小學特長生培養計劃 素質教育的最終目的，在于充分開發和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強的綜合能力、分析理解能力和創造能力全面發展的綜合型人才，核心是促進學
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小學特長生培養計劃2016
西管茅小學特長生培養計劃一指導思想：認真落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》、《中國教育改革和發展
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小學特長生培養方案
大地基鄉中心小學特長培養方案 我校為了發展，更為了生存，必須重視培養學生的特長，為學有余力的學生提供施展和提高才能的廣闊空間，本著快出人才、出好人才的目標，在學生家庭及社
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小學特長生培養方案
夏館中心小學 特長生培養方案 我校為了發展，更為了生存，必須重視培養學生的特長，為學有余力的學生提供施展和提高才能的廣闊空間，本著快出人才、出好人才的目標，在學生家庭及社會
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小學美術特長生培養（模版）
小學美術特長生培養
赤城縣第三小學 郭志紅
一、把握課堂主陣地，全面提升。
每位藝術教師要立足課堂，關注每一位學生，上好每一節課，落實有效教學，向課堂要質量，向課堂要效益，高標準 -
小學特長生培養計劃
小學特長生培養計劃 素質教育的最終目的，在于充分開發和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強的綜合能力、分析理解能力和創造能力全面發展的綜合型人才，核心是促進學生全
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小學特長生培養措施
小學特長生培養措施 底小：李榜順 素質教育的最終目的，在于充分開發和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強的綜合能力、分析理解能力和創造能力全面發展的綜合型人才，核心
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小學特長生培養方案
琴江小學特長生培養方案 素質教育的最終目的，在于充分開發和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強的綜合能力、分析理解能力和創造能力全面發展的綜合型人才，核心是促進學
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小學特長生培養計劃
小學特長生培養計劃 六年二班 孔令雙 新課程改革實施以來， 素質教育日顯重要，它的核心是促進學生全面和諧發展。為此，我校以未來社會對人才的需要，本著快出人才、出好人才的目
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如何培養特長生
李家山中學特長生培養規劃 (2008-2010) 素質教育的最終目的，在于充分開發和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強的綜合能力、分析理解能力和創造能力，其核心是促進學生全
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特長生成長記錄
特長生成長記錄 我叫楊柯卉，在寧晉縣紀昌莊鄉百尺口小學上學，我個人非常喜歡葫蘆絲、笛子等樂器，小的時候不懂得樂理知識和吹奏技巧，只要能吹出生就覺得非常的奇妙。上小學后
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小學美術特長生培養細則
小學美術特長生培養細則
一、做好特長生的選拔工作
特長生的選拔非常重要，這直接關系到美術生的優劣。我們在課堂是通過學習發現；通過學校舉行各種書畫展發掘人才選擇優秀學生 -
小學特長生培養總結五篇
小學特長生培養總結 本學期已結束，回顧本學期特長生培養工作，取得了理想的成績。在學校競賽中，多人獲得名次，取得這樣的成績，主要是特長生培養工作做得好。現將本學期特長生培養
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2010-2011小學特長生培養工作總結
特長生培養工作總結一學期的教學工作即將結束了，回顧這一學期來美術小組和書法小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。 學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上
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小學美術特長生培養措施
小學美術特長生培養措施 ------李強 美術課程是一門對學生的發展具有重要促進作用的課程，組建美術特長班是為了適應當前素質教育改革的需要。小學美術特長生的培養，作為素質
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小學美術特長生培養計劃
排中小學2017—2018學年度上學期 美術特長生培養計劃 素質教育的最終目的，在于充分開發和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強的綜合能力、分析理解能力和創造能力全面發
