專題：小學思品教學工作總結
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小學思品教學工作總結
小學思品教學工作總結
思品教學要以學生的生活為基礎，幫助學生參與社會、學習做人，追求教育的基礎性和有效性。開放性的思品教學就是從多方位多角度改變傳統的思品教學的某些 -
小學思品教學工作總結
小學思品教學工作總結 開放性的思品教學就是從多方位多角度改變傳統的思品教學的某些弊端，使思品教學充滿思辯色彩，充滿生機活力。它以大思品為理念，以開放的氛圍為前提，以開放
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小學思品教學工作總結
小學思品教學工作總結總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫一
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小學思品教學工作總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以促使我們思考，因此十分有必須要寫一份總結哦。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是
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小學思品工作總結
2015---2016學年度教師工作總結 新華小學 陳娟 一年來，我把愛崗敬業，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》的要求，完成學校交給的工作，服從領導的安排，以培養
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思品教學工作總結
興仁縣德龍中學2013---2014學年度第二學期九年級思
品教學工作總結
——李豐文
2014年的中考已經結束了，2013--2014學年度第二學期的教學工作也已宣告結束。在這一學年里，本人 -
思品教學工作總結
思品教學工作總結
郭淑貞
忙忙碌碌，一個學期的教學工作又接近了尾聲。本學期，我自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作，使教學工作有計劃、有組織、 -
思品教學工作總結
思想品德教學工作總結 不知不覺，又是一學期結束了。回首這學期的教育教學工作，我盡心盡力，問心無愧。在學校領導的正確領導下,在領導和同志們的互相幫助下，圓滿地完成了教學任務
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思品教學工作總結
篇一：初中思想品德教學工作總結 高平四中初中思想品德教學工作總結 本學期，老師們自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作，使教學工作有計劃、有
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思品教學工作總結
思品教學工作總結15篇 思品教學工作總結1 四年級《思品與社會》上冊共安排了四個單元主題，這四個主題將來源于不同生活領域的素材整合為建立在兒童生活基礎上的主題與活動，這
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小學思品
小學思品《孝敬父母》說課稿
一、設計理念
教育家蘇霍姆林斯基曾說：“人的文明最精細的表現在情感里”。我們在思品教學中認識到，認識的發展不能代替情感的發展，因為人對某種價 -
小學思品教學設計
小學思品教學設計 小學思品教學設計1 一、教學目標:1、結合自己學校開展的各項活動，體會學校生活的快樂，以及學校與自己成長的關系。2、通過觀看學校的櫥窗、展板、專欄、校園
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小學思品教學論文
小學思品教學論文-讓課堂回歸生活
新課程《品德與生活》、《品德與社會》已如火如荼地開展了，我們對于新課程的認識也逐漸由最初的迷茫、無措而在實踐中逐漸清晰、豐滿起來。 -
小學思品教學經驗總結
小學思品教學經驗總結 思品教學要以學生的生活為基礎，幫助學生參與社會、學習做人，追求教育的基礎性和有效性。開放性的思品教學就是從多方位多角度改變傳統的思品教學的某些
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小學思品教學反思
小學思品教學反思 小學思品教學反思1 我講授了《誠信要靠行動來打造》一課，學生們學會了很多的知識，他們能關注社會的誠信問題，愿意為打造誠信社會出一份力。他們發言很積極，課
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小學思品教學反思
一、思品老師要自覺提高自身素質 “打鐵先要自身硬”，實施素質教育，首先要提高老師的自身素質，老師的素質主要包括兩個方面，一是自身的專業知識要扎實，更新，業務能力要提高；二是老
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小學思品教學設計
小學思品教學設計 回歸生活，關注兒童現實生活，要求小學思想品德課教學，要以兒童的現實生活為學習背景，依據活動、體驗、內化的邏輯規律，從兒童生活中普遍存在的問題生成教學活動
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小學思品教學反思
小學思品教學反思 篇一：小學思品>教學反思經驗是在實踐中不斷積累和總結的。對教師而言，在教學活動中對各個問題的兩面都加以認真地分析和總結，才有助于自己揚長避短，不斷提高。
