專題：小學科學聽課評語大全
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小學語文聽課評語
杭州市教研室副主任柯孔標老師說：每一次觀摩研討課分為兩種：思考型和創(chuàng)新型的，思考型就是課聽了以后，想想我能像她們這樣上得好嗎?;創(chuàng)新型就是思考如果我來上這堂課，打算怎么上，哪
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小學英語實用聽課評語
小學英語實用聽課評語 通過同課異構的方式展示各自的不同教學方法。為我們英語教師提供了一次不可多得的學習機會，兩位教師教學風格各異，每一節(jié)課都有很多值得我學習借鑒的東
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小學數(shù)學聽課評語
小學數(shù)學聽課評語 3月8日聽了李春濤老師的《分式的加減法》，認為該課語言幽默、風趣，生動形象，著力于學生積極性的調動，引導學生動手、動口，注意矯正反饋，注重雙基訓練。 處理好尊
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小學語文聽課評語
小學語文聽課評語 杭州市教研室副主任柯孔標老師說：每一次觀摩研討課分為兩種：思考型和創(chuàng)新型的，思考型就是課聽了以后，想想我能像她們這樣上得好嗎?;創(chuàng)新型就是思考如果我來上
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小學科學聽課體會
小學科學聽課體會
11月5日，我有幸參加了保定市北市區(qū)組織的小學科學優(yōu)質課展示課，聽了保定市前衛(wèi)路小學XXX老師的《動物與環(huán)境》和葉克老師的《地震》，并且還參加了由北市區(qū)教 -
小學科學聽課心得體會
小學科學聽課心得體會 中三家鎮(zhèn)中心小學：竇獻江 2015年10月27日我參加了在縣城三小學舉辦的小學科學觀摩課。通過聽課、評課等活動，感觸頗多，受益匪淺。先將自己的心得體會總結
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小學科學聽課心得體會（本站推薦）
小學科學聽課心得體會程溪中心小學陳藝華科學是一門以實驗為基礎的學科。學習科學課的過程，是從觀察現(xiàn)象進行實驗出發(fā)，經過形象思維和抽象思維形成概念、規(guī)律，然后再回到實踐中
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小學科學聽課心得體會
小學科學聽課心得體會 2016年4月16日在東城小學聽課，對科學課的“新授課”課型有了進一步的認識。東城小學孫老師能緊扣教學策略設計教學環(huán)節(jié)，教學策略得到充分的體現(xiàn)和運用。
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小學科學聽課心得體會
小學科學心得體會 2017年12月20日我非常榮幸參加了聞喜縣“國培計劃2017”—送教下鄉(xiāng)小學科學的培訓。聽了李云老師、高海霞老師以及張海軍老師的科學課和張海軍老師講座，收
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小學科學聽課反思
小學科學聽課反思 東大封小學 于修福 1 2014.09.26 小學科學聽課反思 9月26日我參加了王瓜店中心小舉行的小學科學示范課的研討。通過聽課、評課等教研活動，感觸頗多，受益
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聽課評語
聽課評語 第1篇:常用聽課評語1. 課前準備充分，充分利用了多媒體教學，為學生創(chuàng)造了良好的語言學習情境，激發(fā)了學生的學習熱情，調動了學生的學習積極性。 2. 教學重難點突出，板書清
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聽課評語
一年級 語言富有情趣，給人的感覺很親切教態(tài)恩好，同時在課堂中讓學生了解到數(shù)學與生活息息相關，使學生對數(shù)學產生了求知欲，對數(shù)學的知識也產生了興趣，從而這樣的課堂效果會很好，該
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聽課評語-聽課評語
聽課評語-聽課評語 1、教師語言表述能力好，課堂講解層次清晰，注重啟發(fā)拓展，教師的基本功扎實，講解中注重知識的記憶整理，結合習題在授課中及時鞏固，并做到精批精講，板書相當清晰規(guī)
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聽課評語[范文]
聽課評語 陳建平聽課感受 季艷芳老師的語文課給我的感受是備課充分、講解精辟、重點突出、善于調動學生積極性。 房平老師的英語課思路清晰、語言流暢、安排合理、效果良好
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聽課評語大全
1. 授課老師思路清晰語言流暢安排合理效果良好。給我的感受是備課充分講解精辟重點突出善于調動學生積極性。處理好智能培養(yǎng)與情感教育的關系，著眼于全面素質的落實。提高課
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聽課評語集錦
3月2日潘海燕的〈〈分式的基本性質〉〉，能采用類比引入新課，講解例題詳細，對個別容易出錯的地方能反復強調，及時反愧鞏固。選題類型較全面，課堂氣氛略顯沉悶，學生自主學習空間有待
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聽課評語匯總
聽課評語匯總 1. 課前準備充分，充分利用了多媒體教學，為學生創(chuàng)造了良好的語言學習情境，激發(fā)了學生的學習熱情，調動了學生的學習積極性。 2. 教學重難點突出，板書清晰有條理。教學
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小學數(shù)學聽課評語（5篇材料）
數(shù)學源自生活，運用于生活，學生生活中就有許多“數(shù)學問題”存在，如果教師只是用敘述性的語言對學生進行講解，那些零散、無意識的知識，他們只會感到枯燥、無味，毫無興趣，怎樣引導學生
