專題：學校工會教代會制度
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學校教代會制度
寧陽二十四中學教代會制度 為充分發揮教職工的積極性、創造性和主人翁作用，辦好社會主義學校，根據中華人民共和國憲法第二條規定和中共中央《教育體制改革的決定》中“要建立
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學校教代會制度
青龍小學教代會制度
（2012年）
為充分發揮教職工的積極性、創造性和主人翁作用，辦好社會主義學校，根據中華人民共和國憲法第二條規定和中共中央《教育體制改革的決定》中“要建立 -
教代會學校工會工作報告
教代會學校工會工作報告
各位代表、各位工會會員：
我受學校工會委員會委托，向大會做工會工作報告，請代表們審議。
過去的一年里，學校工會在市教育工會、學校黨委的領導下和學校 -
教代會學校工會工作報告
我們眼下的社會，我們使用報告的情況越來越多，報告具有語言陳述性的特點。我們應當如何寫報告呢？下面是小編收集整理的教代會學校工會工作報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教代 -
教代會學校工會工作報告
教代會學校工會工作報告蔡 懷 華各位代表、各位工會會員：
我受學校工會委員會委托，向大會做工會工作報告，請代表們審議。
過去的一年里，學校工會在縣教育工會、學校黨委的領導下 -
學校教代會制度（三頁）
學校教代會制度第一章總則第一條學校教代會制度是學校管理體制的重要組成部分，是教職工行使民主權利，實行民主管理、民主監督的基本形式。也是校領導廣泛聽取教職工意見，促進決
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學校教代會制度3
xx小學教代會制度 為充分發揮教職工的積極性、創造性和主人翁作用，辦好社會主義學校，根據中華人民共和國憲法第二條規定和中共中央《教育體制改革的決定》中“要建立健全以教
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學校工會制度
學校工會制度匯編 教職工大會制度 第一章 總則 第一條 建立健全學校教職工大會制度，是學校教職工在黨支部領導下參與學校民主管理和民主監督的基本制度和重要形式。為在學校
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學校工會制度
工會管理制度 教職工大會制度 第一章 總則 第一條 建立健全學校教職工大會制度，是學校教職工在黨支部領導下參與學校民主管理和民主監督的基本制度和重要形式。為在學校落實
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學校教代會民主評議領導班子制度
新源縣第四小學教代會民主評議領導班子制度
來源： 點擊數：1920次 更新時間：2011-4-21 11:10:49
民主評議時間：學校教代會在黨組織的領導下，每年一次對任職兩年以上的校級領導干部 -
學校教代會民主評議領導班子制度
新源縣第四小學教代會民主評議領導班子制度民主評議時間：學校教代會在黨組織的領導下，每年一次對任職兩年以上的校級領導干部、中層干部進行民主評議。
民主評議領導組：學校應 -
教代會學校工會工作報告（共5則）
教代會學校工會工作報告 組長：茍敏 各位代表、各位工會會員： 我受學校工會委員會委托，向大會做工會工作報告，請代表們審議。 過去的一年里，成都棠湖科學技術學校學校工會在市教育
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教代會制度[精選合集]
教代會制度 教職工代表大會是學校教職工行使民主權利，參與學校民主管理的基本形式。建立實行教代會制度，是貫徹落實黨的全心全意依靠工人階段指導方針的需要，是保障教職工依法
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教代會制度
學校教代會工作制度 一、每三年為一屆，每學期至少一次例會。 二、教代會的日常工作機構是工會委員會。 三、教代會的職權： ⒈每學期一次聽取校長的報告，審議學校的發展規劃
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教代會制度
華士實驗中學教代會制度 一、教代會性質 教代會是全體教職員工在學校黨支部領導下參與學校民主管理、行使民主管理權利的機構。二、教代會職權范圍 1、根據有關法律法規，運
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教代會制度
教代會工作制度
一、教代會大會工作制度
1．代表大會預備會議制度
這是教代會經常性活動與教代會大會期間活動轉換的一個重要環節，必須作為一項必要的工作制度。教代會預備會議 -
教代會制度
教代會制度
為充分發揮我校教職工的積極性和創造性，保障教職工的主人翁地位，行使民主治校的權利，特制定本制度：
一、教職工代表資格
1、符合“三個代表”的要求，教職工代表要代表 -
教代會制度
鄒塢鎮北安陽小學 教 代 會 制 度 鄒塢鎮北安陽小學教代會制度 教職工代表大會（以下簡稱教代會）在學校黨組織領導下開展工作，按照規定程序行使職權。教代會必須按照民主集中
