專題：心理學(xué)調(diào)查報告
-
設(shè)計心理學(xué)調(diào)查報告
大學(xué)生筆記本調(diào)查報告一、本次調(diào)查是針對大學(xué)生的筆記本電腦做的調(diào)查，對于本次調(diào)查的調(diào)查問卷內(nèi)容基本是和調(diào)查目的匹配的。對于項目的分類，大致分為一下幾類：1、對于電腦本身
-
異常心理學(xué)調(diào)查報告
1. 你對心理健康有什么看法？你認(rèn)為什么樣才算心理健康？可以舉個例子嗎？
2. 你對心理異常有什么看法？可以舉個你身邊心理異常的人的例子嗎？
3. 你認(rèn)為導(dǎo)致心理異常的原因有哪些？你 -
心理學(xué)大學(xué)生婚戀觀調(diào)查報告
大學(xué)生婚戀觀調(diào)查報告 外國語學(xué)院英語師范六班 潘婷*** (一) 研究背景：近日，東莞理工學(xué)院工商管理學(xué)院的兩位大二學(xué)生喜結(jié)良緣，并擺酒宴客。雖然兩人均為90后，但
-
心理學(xué)實踐調(diào)查報告大學(xué)生婚姻觀
心理學(xué)實踐調(diào)查報告
--大學(xué)生婚姻觀調(diào)查報告10級數(shù)學(xué)大學(xué)生婚姻觀調(diào)查報告
愛情是一個永恒的話題，美好的愛情也是我們每個人一直希冀的。中學(xué)時代萌發(fā)的朦朧感情被老師家長稱 -
大學(xué)生眼中的心理學(xué)調(diào)查報告[精選]
大學(xué)生眼中的心理學(xué)調(diào)查報告調(diào)查背景：當(dāng)前，隨著現(xiàn)代教育的逐步普及，越來越多的大學(xué)生開始接觸心理學(xué)這個令許多人感到神秘的學(xué)科。心理學(xué)作為一門學(xué)科，有他完整的理論體系和科學(xué)
-
心理學(xué)
單選題： 1、“送你一朵贊美花”活動屬于（A）方面的活動。 A. 自我認(rèn)知 B. 自我體驗 C. 自我體驗與認(rèn)知 D. 自我接納 2、下列屬于自我體驗與認(rèn)知方面的活動是。（D） A. 鏡中的我 B.
-
心理學(xué)
在心理學(xué)的眾多發(fā)現(xiàn)中，有不少發(fā)現(xiàn)新鮮，甚至有些神奇。現(xiàn)在有人總結(jié)出心理學(xué)研究中的10大神奇發(fā)現(xiàn)。 1、出國激發(fā)創(chuàng)造力 該不該出國?心理學(xué)研究告訴你。2010年6月，美國馬里蘭大
-
心理學(xué)（定稿）
大學(xué)生心理壓力、社會支持及其與 學(xué)習(xí)倦怠的關(guān)系研究 院系：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 專業(yè)：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 班級:09級2班 姓名：xxx 學(xué)號：x91602xx04 2011年5月31日 摘要 本研究的
-
心理學(xué)
平頂山學(xué)院2008—2009學(xué)年 學(xué)生獎學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部 公示名單 我校2008—2009年優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、單項學(xué)生獎學(xué)金、“歐伯”獎學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評
-
心理學(xué)推薦
《心理訪談》 《金牌調(diào)解》 《心理學(xué)入門》 《社會心理學(xué)》《人格心理學(xué)》《發(fā)展心理學(xué)》《教育心理學(xué)》（而且最好是美國人寫的版本），倒是可以讀一讀 張德芬《身心靈三部曲》蘇
-
心理學(xué)
1. 【網(wǎng)絡(luò)心理學(xué)：互聯(lián)網(wǎng)有沒有讓你變得更浮躁？】從心理學(xué)的角度來說，當(dāng)人總是面臨太多選擇的時候，會煩躁甚至焦慮不安，因為
在大量選擇面前人會感到無從選擇或傾向于去計算得失。 -
心理學(xué)
心理學(xué) 第一章 走進(jìn)心理學(xué) 1、心理現(xiàn)象：心理過程｛認(rèn)知過程、情感過程、意志過程｝個性心理｛個性心理傾向、個性心理特征｝ 2、1879年，德國著名心理學(xué)家馮特在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建了世
-
心理學(xué)
在這個案例中，小樂的表現(xiàn)可以說是厭學(xué)，也可以說是一種青春期的叛逆心理，是一種常見的中學(xué)生心理問題。小樂上課老是遲到，上課看小說、不專心聽講，而且對老師的好言相勸聽不進(jìn)去，這
-
心理學(xué)
帽子有多高，人的眼界因仰望而被“引伸”有多遠(yuǎn)…… 所謂“志存高遠(yuǎn)”，就是因為高遠(yuǎn)處有頂自己心靈中羨慕并想得到的帽子。 在教育心理學(xué)中，這種作法被稱為期待效應(yīng)。也叫做“
-
心理學(xué)
心理學(xué)試卷一 一、判斷并改錯（14分，每題2分） 1、適應(yīng)是感受性降低的過程。（ 錯 ） 2、遺忘曲線是由艾賓浩斯提出來的，其進(jìn)程是先慢后快。（錯） 3、保持在人腦中材料，只在數(shù)量上發(fā)生變
-
心理學(xué)
建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論與體育教學(xué) ——以腦科學(xué)視角出發(fā) 摘要：近年來，腦科學(xué)的研究成為當(dāng)前生命科學(xué)的前沿和熱點(diǎn)領(lǐng)域，現(xiàn)代腦科學(xué)的研究的許多成果，對學(xué)校教育具有重要意義，為教育的
-
心理學(xué)
1教育心理學(xué)是研究教育和教學(xué)過程中教育者和受教育者心理活動現(xiàn)象及其產(chǎn)生和變化規(guī)律的心理學(xué)分支，它是教育學(xué)和心理學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物，是心理學(xué)的一個分支，是心理學(xué)科的一門應(yīng)用
-
心理學(xué)
大學(xué)生心理健康的
重要性分析我們現(xiàn)在處在一個快速發(fā)展的時代，競爭激烈、變化多端。
各種各樣的事物出現(xiàn)又會消失，以至于你還沒有了解這是怎么一回事，就已經(jīng)沒了。甚至當(dāng)你剛學(xué)
