專題:心理健康教育教案免費(fèi)
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心理健康教育教案
心理健康教育教案 心理健康教育教案1 一、設(shè)計思路新課改倡導(dǎo)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)、自主探究,要求建立新型的師生關(guān)系,即民主、平等、和諧的師生關(guān)系。這對我們教育工作者提出了更
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心理健康教育教案——生命——美麗的旅程 設(shè)計理念: 長期以來,生命教育的缺失使孩子們對生命缺乏最基本的了解和思考。一樁樁血的教訓(xùn)告訴我們,引導(dǎo)未成年人走出誤區(qū),教育他們珍
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高中心理健康教育課教案 【主題】 “亦師亦友” 【引入】 我說的既不是“尊師”也不是“愛生”,我覺得“師”和“生”應(yīng)當(dāng)是互相尊重互相親愛的朋友。——冰心 【教學(xué)分析】
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心理健康教育教案1 設(shè)計意圖幼兒正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期。這一時期的幼兒,心理素質(zhì)極不穩(wěn)定,處理人際關(guān)系的能力較差,不易容納挫折和不合理的事,不善于控制自己的情緒,情緒變
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1.我是什么樣的人(正確評價、認(rèn)識自己) 教育目標(biāo): 教師:了解學(xué)生評價自我的能力,教給學(xué)生評價自我的方法。 學(xué)生:了解自己是什么樣的人,學(xué)會認(rèn)識自己的方法。一、 導(dǎo)入 教師:同學(xué)們,
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心理健康教育教案 第1課 面對困難我不怕 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知道人生必遇困難,認(rèn)識困難的價值。 2、做到不怕困難,勇與面對困難。 活動方式 講述與討論、情景體驗(yàn) 課前準(zhǔn)備 1、了
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第一課時 青春期的生理發(fā)展特點(diǎn) 石嶺鎮(zhèn)初級中學(xué) 卿 英 教學(xué)目標(biāo): 引導(dǎo)學(xué)生了解青春期的生理特點(diǎn),從而做好心理準(zhǔn)備,順利度過人生發(fā)展的黃金時期,為將來的事業(yè)發(fā)展、知識儲備形
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主題21:如何幫助學(xué)生懂得珍愛生命? 題目1:生命的色彩 【設(shè)計理念】 在現(xiàn)在的學(xué)生群體中,流行的狀態(tài)就是郁悶、沒意思、無聊。許多人缺乏熱愛生活、熱愛生命的人生態(tài)度,沒有人生
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心理健康教育教案★
心理健康教育教案-1新學(xué)期開始了 一、教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生知道,新學(xué)期開始了需要準(zhǔn)備什么,怎樣表現(xiàn)。 2、教育學(xué)生在實(shí)際生活中,學(xué)會分享,為關(guān)心過自己的人做一些力所能及的事情
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心里健康教育教案 教學(xué)內(nèi)容:接受批評要虛心 教學(xué)目標(biāo): 1、情感、態(tài)度、價值觀:只有虛心接受別人的意見,才能不斷進(jìn)步。 2、能力目標(biāo):能虛心接受別人的意見,正確對待別人的批評,有了
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心理健康教育教案 五 年 楊 國 級 龍 第一課:追求與挫折 一,教學(xué)目標(biāo): 通過講故事、討論等方式,使學(xué)生理解、掌握挫折的概念并能夠認(rèn)識到"每個人在成長中都會經(jīng)歷挫折、成功
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做情緒的主人 一、教學(xué)目的 情緒對人的學(xué)習(xí)和生活影響很大,教育學(xué)生要做情緒的主人,才能適應(yīng)社會生活;學(xué)會控制自己的情緒,掌握調(diào)控情緒的方法,做一個快樂的小學(xué)生。二、教學(xué)準(zhǔn)備
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心理健康教育教案 一、教學(xué)內(nèi)容:如何使我們的心理更健康二、教學(xué)目標(biāo): 1、培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度 2、提高學(xué)生道德修養(yǎng)水平3、讓學(xué)生樹立正確的名利觀 4、培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)
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心理健康 教育教案 如何進(jìn)行自我心理、心情調(diào)節(jié) 時 間:2012年6月; 教育對象:岢臨8標(biāo)項(xiàng)目部全體官兵; 教育目標(biāo):引導(dǎo)官兵掌握正確的心理調(diào)適方式,確保官兵的心理健康 備 課 人:渠國
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我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) 教育目標(biāo): 教師:通過講解和組織活動,引導(dǎo)學(xué)生正確、全面、客觀地評價自己,找準(zhǔn)自己的優(yōu)缺點(diǎn),鼓勵學(xué)生改正缺點(diǎn),彌補(bǔ)個人的不足。 學(xué)生:認(rèn)識能否正確評價自己,關(guān)系到
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心理健康教育教案 第一課 我也愿當(dāng)班干部 (一)引入 教師講故事《我選我》,激起學(xué)生的回憶,啟發(fā)思考:為什么王寧會選自己 (二)心理疏導(dǎo) 1.我們生活在一個溫暖的集體中,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友
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做了錯事之后 【活動目標(biāo)】 1. 了解做錯事之后,每個人心里都會有擔(dān)心、害怕等感受。 2. 懂得主動認(rèn)錯不僅是勇敢和有責(zé)任心的表現(xiàn),更是消除內(nèi)心壓力的一種方式。 3. 學(xué)會勇于
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十字道初中2016-2017學(xué)年心理健康教育 2016-2017學(xué)年心理健康教育教學(xué)計劃 一、指導(dǎo)思想 在大力提倡素質(zhì)教育、推動教育改革的今天,心理健康教育日益顯示出其特殊的重要性。