專題：小拜年反思
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小拜年教學(xué)反思
小拜年教學(xué)反思
2012-12-26
《小拜年》這首歌曲是一首節(jié)奏歡快，旋律流暢，朗朗上口的兒童歌曲;結(jié)合著中國(guó)過(guò)新年的一些風(fēng)俗習(xí)慣，我設(shè)計(jì)了一節(jié)生動(dòng)有趣的音樂(lè)課。
在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我先 -
小拜年教學(xué)反思
篇一：小拜年教學(xué)反思 小拜年教學(xué)反思 2012-12-26 《小拜年》這首歌曲是一首節(jié)奏歡快，旋律流暢，朗朗上口的兒童歌曲;結(jié)合著中國(guó)過(guò)新年的一些風(fēng)俗習(xí)慣，我設(shè)計(jì)了一節(jié)生動(dòng)有趣的
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《小拜年》教學(xué)反思
二年級(jí)第三冊(cè)中有一首歌《小拜年》。這是一首湖南民歌，有著濃厚的花鼓戲味道。在初聽(tīng)這首歌曲的時(shí)候，讓我想到了湖南人的語(yǔ)言。音樂(lè)的音調(diào)與湖南話得音調(diào)極其相似，這就讓我在教
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小拜年專題
人教版二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 《小拜年》教學(xué)案例分析及反思 班級(jí)：二年級(jí) 授課教師：郭靜一、 教學(xué)目標(biāo) ：通過(guò)學(xué)唱歌曲《小拜年》，使學(xué)生了解我國(guó)民間歡度春節(jié)的習(xí)俗。并指導(dǎo)學(xué)生用歡快
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《拜年》教學(xué)反思
《拜年》教學(xué)反思 《拜年》教學(xué)反思1 上《拜年了》這一課時(shí)，在設(shè)計(jì)教案之前，我認(rèn)真聆聽(tīng)了這首音樂(lè)，說(shuō)實(shí)話我以為上好這節(jié)課是很容易的事，因?yàn)椋?dāng)我在聽(tīng)這首音樂(lè)的時(shí)候，自己就深深
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小拜年歌詞（推薦）
《小拜年》
正月里來(lái)是新年兒呀啊，
大年初一頭一天呀啊，
家家團(tuán)圓會(huì)呀啊，
少地給老地拜年呀啊，
也不論那 男和女呀 啊誒呦呦呦呦誒呦呦啊，都把那個(gè)新衣服穿呀 啊誒呦呦呦呦，都把那 -
小拜年教案（匯編）
《小拜年》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：感受音樂(lè)所表達(dá)的過(guò)新年的熱烈氛圍，感受不同地域的 民歌風(fēng)格。 過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)講授法、情景體驗(yàn)法等學(xué)習(xí)歌曲小拜年。
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小學(xué)二年級(jí)教學(xué)案例及反思《小拜年》
人教版二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 《小拜年》教學(xué)案例分析及反思 班級(jí)：二年級(jí) 授課教師：郭靜 一、 教學(xué)目標(biāo) ：通過(guò)學(xué)唱歌曲《小拜年》，使學(xué)生了解我國(guó)民間歡度春節(jié)的習(xí)俗。并指導(dǎo)學(xué)生用歡快
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《小拜年》教學(xué)設(shè)計(jì)
《小拜年》教學(xué)設(shè)計(jì) （聆聽(tīng)課） 一、教材分析 器樂(lè)曲《小拜年》是根據(jù)同名吉林民歌改編的。歌曲《小拜年》為4/4拍，F(xiàn)羽調(diào)式。它的節(jié)奏緊湊，變化比較多，旋律活潑歡快，抑揚(yáng)有致。由于
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《小拜年》教案3[最終定稿]
《小拜年》教案 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)唱《小拜年》，感受音樂(lè)所表達(dá)的新年的熱烈氛圍，感受不同地域的民歌風(fēng)，懂得珍惜今天的幸福生活。 積極參與編創(chuàng)旋律，用打擊樂(lè)表現(xiàn)過(guò)新年的氣氛、自
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拜年短信（小編推薦）
給領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)者拜年短信詞語(yǔ)：
1、新年禮花綻放，溫馨祝福悠長(zhǎng)；笑臉蕩漾臉上，好遠(yuǎn)罩在身上；云南豪宸房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司，感謝您的關(guān)懷和厚愛(ài)！新年來(lái)臨之際，祝您和家人新年快樂(lè)、身體健康 -
小拜年教學(xué)設(shè)計(jì)
《小拜年》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)：
通過(guò)學(xué)唱歌曲《小拜年》，使學(xué)生了解我國(guó)民間歡度春節(jié)的習(xí)俗。并指導(dǎo)學(xué)生用歡快的情緒歌唱。
二、重點(diǎn)、難點(diǎn)：
學(xué)唱歌曲，歌曲中附點(diǎn)八分音符的 -
拜年禮儀小課堂
幼兒園過(guò)年拜年禮儀小課堂
教師需要知道的春節(jié)禮儀：除夕一過(guò)，就是正月初一，春節(jié)拜年禮儀有何講究？ 拜年是中國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是人們辭舊迎新、相互表達(dá)美好祝愿的一種方式。我們 -
幼兒園中班教案《拜年》及教學(xué)反思（小編整理）
中班教案《拜年》含反思適用于中班的春節(jié)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒養(yǎng)成講文明，有禮貌的習(xí)慣，讓幼兒重新體會(huì)過(guò)年愉快的情景，讓幼兒懂得拜年體現(xiàn)我們中華民族尊老愛(ài)幼的一種美德，快
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幼兒園小班教案《拜年》含反思（合集）
小班教案《拜年》含反思適用于小班的春節(jié)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒愿意與老師和同伴大膽交往，說(shuō)說(shuō)自己過(guò)新年的趣事，與同伴一起分享快樂(lè)，回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話，進(jìn)一
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拜年教學(xué)反思（精選多篇）
《拜年》這首兒歌的內(nèi)容還是比較多的，讓孩子掌握兒歌的內(nèi)容，還是有一定的挑戰(zhàn)性，特別是一些書(shū)面詞語(yǔ)“張燈結(jié)彩”“左鄰右舍”等詞語(yǔ)，還是比較難的。下面給大家分享拜年的教學(xué)反
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【熱門】春節(jié)拜年作文（小編整理）
【熱門】春節(jié)拜年作文無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定
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小拜年教案（共5則）
歡快有彈性的聲音演唱歌曲喜慶熱鬧氣氛的表現(xiàn)三、教具準(zhǔn)備：多媒體課件、鑼鼓打擊樂(lè)、電子琴。四、教學(xué)過(guò)程：〈一〉律動(dòng)|隨著《春節(jié)序曲》的音樂(lè)，教師帶學(xué)生扭秧歌，感受喜慶的氣
