第一篇：小拜年歌詞（推薦）

《小拜年》

正月里來是新年兒呀啊，大年初一頭一天呀啊，家家團圓會呀啊，少地給老地拜年呀啊，也不論那 男和女呀 啊誒呦呦呦呦誒呦呦啊，都把那個新衣服穿呀 啊誒呦呦呦呦，都把那個新衣服穿吶 啊誒呀啊~。

打 春到初八呀啊，新媳婦住媽家呀啊，帶領著我的那個他呀啊，果子拿兩匣呀啊，丈 母娘啊 一見面呀啊誒呦呦呦呦誒呦呦啊，拍著手兒笑哈哈呀啊誒呦呦呦呦，拍著手兒笑哈哈呀啊誒呀啊~。

第二篇：小拜年專題

人教版二年級音樂上冊 《小拜年》教學案例分析及反思

班級：二年級 授課教師：郭靜

一、教學目標 ：

通過學唱歌曲《小拜年》，使學生了解我國民間歡度春節的習俗。并指導學生用歡快的情緒歌唱。

二、重點、難點：學唱歌曲，歌曲中附點八分音符的時值。

歡快有彈性的聲音演唱歌曲

喜慶熱鬧氣氛的表現

三、教具準備：

多媒體課件、鑼鼓打擊樂、電子琴。

四、教學過程：

律動

隨著《春節序曲》的音樂，教師帶學生扭秧歌，感受喜慶的氣氛。

（一）、情景導入 |

（1）談話導入，同學們，聽著這歡快的音樂、扭著秧歌，你們覺得什么日子要到了？學生回答：過年、國慶、?

（2）你們喜歡過年嗎？過年都有哪些風俗習慣？

學生回答：喜歡。風俗習慣有：包餃子、放鞭炮、?

寓教于樂

1、同學們講的很好，他們過年還敲鑼打鼓呢！今天老師也帶來了鑼和鼓，想敲嗎？

學生敲一敲，感受一下。

2、同學們敲的很高興，但如果有節奏的敲就更好了！下面聽老師有節奏的敲一敲，你們來模仿。

咚咚嗆 咚咚嗆 咚咚嗆嗆 咚咚嗆

學生練習，再用鑼和鼓敲一敲

（二）、瀏覽診斷

教師范唱

（1）過年的風俗習慣真是豐富多彩，特別是拜年，很有意思，很熱鬧。你們聽，湖南的小朋友來給我們大家拜年了，請同學們仔細聽，他們是如何拜年的。

學生聽音樂。

（2）你感受到了什么氣氛？誰來說說，他們是如何拜年的？

學生回答：熱烈、歡快、活潑的氣氛。他們拜年有耍獅子、舞龍燈?

（三）、確認標識

1、同學們講的很好，他們過年還敲鑼打鼓呢！今天老師也帶來了鑼和鼓，想敲嗎？（學生敲一敲，感受一下）。

2、同學們敲的很高興，但如果有節奏的敲就更好了！下面聽老師有節奏的敲一敲，你們來模仿。×××∣×××∣××××∣×××∣ 咚 咚嗆 咚咚嗆 咚咚嗆嗆 咚咚嗆 學生練習，再用鑼和鼓敲一敲。

四、學唱歌曲：

1、同學們敲的很好，下面我們能不能用歌聲把這首歌曲里歡快的情緒表現出來呢？ 學生回答：能。

2、第一段，教師帶唱，教師唱一句，同學們跟唱一句，第二段請同學們跟著音樂自己學唱這首歌曲，看哪位同學學的最快。（學生跟學唱歌曲）。

3、下面，我們不跟音樂，自己練習唱，遇到不會的可以相互學習，相互交流。

4、剛才，有的同學唱的很好，但有的唱的還不夠準確，下面我們跟著音樂再練習一次。

5、會唱了嗎？請哪位同學來試試。

（部分同學唱，教師發現問題及時糾正）。

（三|）及時演練

1、請同學們完整的跟琴唱一唱。

2、同學們學的真快，要是把拜年時的高興心情表現出來就更好了，想一想，怎樣才能唱得更好？（學生回答：應歡快的唱，用有彈性的聲音唱```````）

師：講的很好，現在我們就按照你們所講的有感情的演唱一遍。

3、同學們敲的很好，下面我們能不能用歌聲把這首歌曲里歡快的情緒表現出來呢？

學生回答：能。

4、請同學們跟著音樂自己學唱這首歌曲，看哪位同學學的最快。（幻燈6）

學生跟音樂學唱歌曲。

5、下面，我們不跟音樂，自己練習唱，遇到不會的可以相互學習，相互交流。

學生練習唱

6、剛才，有的同學唱的很好，但有的唱的還不夠準確，下面我們跟著音樂再練習一次。

學生隨音樂唱。

7、會唱了嗎？請哪位同學來試試。

部分同學唱。教師發現問題及時糾正。

8、請同學們完整的跟琴唱一唱。

9、同學們學的真快，要是把拜年時的高興心情表現出來就更好了，想一想，怎樣才能唱得更好？

學生回答：應歡快的唱，```````

學生有感情的演唱。

10、我們能不能跟著音樂，唱卡拉ok呢？

11、跟伴奏音樂唱。

四、歸納演繹

老師：“好的，同學們都玩的很開心，那咱們再靜下來聽一聽外國小朋友是怎么來過新年的！”

（播放《鈴兒響叮當》）

老師：“咱們這節課學了《小拜年》這首歌曲，回家教給爸爸媽媽，等過年一快來唱著歌玩耍，好不好？”

同學：“好”

老師：“咱們這節課就上到這，同學們再見！”

教學目標

1．通過學習歌曲《小拜年》了解湖南花鼓戲以及湖南的過年風俗。

2．有表情的演唱歌曲《小拜年》，懂得珍惜今天的幸福生活。

3．積極參與編創活動，用打擊樂表現過年的氣氛。

4．通過學唱歌曲《小拜年》，感受音樂所表達的過新年的熱烈氛圍，感受不同地域的民歌風。教學重點

有表情的演唱歌曲《小拜年》。教學難點

唱出湖南花鼓調的風格特點。教學準備

多媒體光盤 磁帶 錄音機 手風琴等 教學方法

聽唱法、合作表演法、練習法、啟發引導式、競賽活動…… 養成教育訓練點

引導學生積極參與課堂活動中，并養成良好的傾聽習慣。教學過程

一、導入新課 師：上課之前老師請大家先來聽一首戲曲！

播放湖南花鼓戲《劉海砍樵》

提問：曲子熟悉嗎？

簡介花鼓戲。

湖南花鼓戲是湖南各地地方小戲花鼓、燈戲的總稱。

揭示課題-------今天我們就學習的一首湖南花鼓戲《小拜年》！

二、初步感受

1．下面請同學們仔細的聆聽一遍《小拜年》，感受一下具有湖南花鼓調風格的歌曲。

播放歌曲《小拜年》！

2．聽完這首歌曲，你們感受到歌曲的情緒是什么樣的？

生：歡快 熱烈……

3．請同學們再聆聽一遍，歌曲中他們是怎樣慶祝新年的？

生：耍獅子燈 舞龍燈

4．簡介湖南的過年風俗。（出示圖片）

湖南人拜年，除了舞龍燈、獅子，還看龍燈、放鞭炮、唱花鼓戲等。大年三十直至正月十五元宵節，每家每戶都紅燈籠高掛，晚上點亮燈籠，整宿不關燈，意味著益壽延年，香火不斷。

5．再次聆聽歌曲《小拜年》來感受湖南人民過年時歡快熱烈的氣氛.。

三、學習歌曲 1．師范唱歌曲。

2．聆聽范唱，學生輕輕隨著歌聲拍手，感受節拍。（展示大屏幕的歌譜歌詞）

3．學生跟琴用"嗯”哼唱歌曲。

4．跟錄音小聲哼唱歌詞。

5．學生唱不好的地方老師予以糾正。

6．跟琴完整的演唱，要表達自己對幸福生活的珍惜之情。

四、創編活動

1．分組表演歌曲

2．請學生用自己的的手按歌曲的節奏拍桌子表示鑼鼓聲來表現歌曲歡快熱烈的氣氛，看哪一組表現得最好，給與鼓勵！

3．用不同的演唱形式表現歌曲，（在時間允許的情況下）！

4．分成三組：第一組領唱前兩句，第二組唱第三句，第三組唱四、五兩句。

五、拓展

聆聽有關過新年的歌曲！

《過新年》《龍咚鏘》 《新年好》英文版等

六、小結

聽了這么多有關新年的歌曲，老師現在都想過年了，很高興和同學們度過了一堂快樂有趣的音樂課，我們的國家地大物博，每個地方都有他自己過年的習俗，老師請小朋友們回去問問你的長輩或上網查一查還有沒有更有意思的活動或更好聽的新年歌曲，再來和老師來交流。好不好？最后請同學們再來一起演唱一遍歌曲《小拜年》一定要唱出歡快熱烈的氣氛！

第三篇：小拜年教案

《小拜年》教學設計

教學目標：

情感態度與價值觀目標：感受音樂所表達的過新年的熱烈氛圍，感受不同地域的

民歌風格。過程與方法目標：通過講授法、情景體驗法等學習歌曲小拜年。知識與技能目標：

1、有表情的演唱歌曲小拜年。

2、會用鑼鼓樂器演奏鑼鼓節奏。教學重點：

有表情的演唱歌曲《小拜年》。教學難點：

唱出湖南花鼓調的風格特點。教學用具：

多媒體光盤、鋼琴、鑼鼓等 教學過程：

一、導入新課

師：上課之前老師請大家先來聽一首戲曲！播放湖南花鼓戲《劉海砍樵》 提問：曲子熟悉嗎？ 簡介花鼓戲。

湖南花鼓戲是湖南各地地方小戲花鼓、燈戲的總稱。

揭示課題-------今天我們就學習的一首湖南花鼓戲《小拜年》！

二、初步感受

1．下面請同學們仔細的聆聽一遍《小拜年》，感受一下具有湖南花鼓調風格的歌曲。

播放歌曲《小拜年》！

2．聽完這首歌曲，你們感受到歌曲的情緒是什么樣的？ 生：歡快

熱烈

師：同學們問答的非常好。

3．請同學們再聆聽一遍，歌曲中他們是怎樣慶祝新年的？ 生：耍獅子燈

舞龍燈

4．簡介湖南的過年風俗。（出示圖片）

湖南人拜年，除了舞龍燈、獅子，還看龍燈、放鞭炮、唱花鼓戲等。大年三十直至正月十五元宵節，每家每戶都紅燈籠高掛，晚上點亮燈籠，整宿不關燈，意味著益壽延年，香火不斷。

5．再次聆聽歌曲《小拜年》來感受湖南人民過年時歡快熱烈的氣氛.。

三、學習歌曲 1．師范唱歌曲。

2．用對歌的形式讀歌詞：正月里好耍什么燈呀：生：正月里好耍獅子燈呀。（展示大屏幕的歌譜歌詞）3．學生跟琴用"嗯”哼唱歌曲。4．跟琴小聲哼唱歌詞。

5．學生唱不好的地方老師予以糾正。

6．跟琴完整的演唱，要表達自己對幸福生活的珍惜之情。

四、創編活動 1．分組表演歌曲

2．請學生用自己的的手按歌曲的節奏拍桌子表示鑼鼓聲來表現歌曲歡快熱烈的氣氛，看哪一組表現得最好，給與鼓勵！

3．用不同的演唱形式表現歌曲，（在時間允許的情況下）！

4．分成三組：第一組領唱前兩句，第二組唱第三句，第三組唱四、五兩句。老師在“咚咚鏘”處用電子琴上的打擊樂器為他們制造出打擊聲！

五、拓展

聆聽有關過新年的歌曲！

《過新年》 《龍咚鏘》

《新年好》英文版等

六、小結

聽了這么多有關新年的歌曲，老師現在都想過年了，很高興和同學們度過了一堂快樂有趣的音樂課，我們的國家地大物博，每個地方都有他自己過年的習俗，老師請小朋友們回去問問你的長輩或上網查一查還有沒有更有意思的活動或更好聽的新年歌曲，再來和老師來交流。好不好？最后請同學們再來一起演唱一遍歌曲《小拜年》一定要唱出歡快熱烈的氣氛！

第四篇：歌詞

《彼岸花》胡子衿

弱水三千我只取一瓢飲隔河相望水流散去疑云

想那潮漲汐退起落浮沉怕是有情無緣空寄終身

珍愛有加我只需一份情獨自相信淚流拭去無痕

想那人來人往清晨黃昏難得此情此景守己安分

彼岸花開彼岸彼岸花落黃泉

花繁不現葉葉茂不現花

彼岸花開彼岸彼岸花落黃泉

花葉兩不見生世永牽掛

彼岸花魔力喚起前生的記憶

彼岸花望眼欲穿后世的輪回

彼岸花堅持愛情受傷的咒語

彼岸花往事種種悲傷的回憶

歌曲賞析：“弱水三千我只取一瓢飲，隔河相望水流散去疑云??”這首古樸典雅的彼岸花，情感大氣延綿，過度凄楚唯美，副歌情感起伏在回旋曲調中延展開來，回憶中的傷悲勾起多少種種往事。

《逐夢令》方文山 檀香引 窗花透 窗欞

暗夜臨 剪紙憶 剪影

我參透 斑白了 發鬢

故事嶙峋 心不平曰命

如意輕 屏風靜 冷清

北風行 古道遺 孤亭

今生繁華杳然空井 紅塵愛恨無根浮萍 風化虛名我歸隱

逐夢令 浮生半醒

誰薄命 嘆傾城盛名

我微醺 面北思君

等天明 憔悴入 銅鏡

檀香引 窗花透 窗欞

暗夜臨 剪紙憶 剪影

我參透 斑白了 發鬢

故事嶙峋 心不平曰命

娥眉顰 愁為鄰 緣盡

我子夜 淚滿襟 不信

伊人重情秋色入林 奈何姻緣如葉

飄零

而我倉皇前世尋

逐夢令 浮生半醒

誰聆聽 我心事入琴

弦外音 撥亂曾經

絲竹輕 卻重重 傷心

逐夢令 浮生半醒

誰薄命 嘆傾城盛名

我微醺 面北思君

等天明 憔悴入 銅鏡

逐夢令 浮生半醒

誰聆聽 我心事入琴

弦外音 撥亂曾經

絲竹輕 卻重重 傷心

《新貴妃醉酒》

那一年的雪花飄落梅花開枝頭

那一年的華清池旁留下太多愁

不要說誰是誰非感情錯與對

只想夢里與你一起再醉一回

金雀釵玉搔頭是你給我的禮物

霓裳羽衣曲幾番輪回為你歌舞

劍門關是你對我深深的思念

馬嵬坡下愿為真愛魂斷紅顏

愛恨就在一瞬間

舉杯對月情似天

愛恨兩茫茫

問君何時戀

菊花臺倒影明月

誰知吾愛心中寒

醉在君王懷

夢回大唐愛 《發如雪》方文山 狼牙月 伊人憔悴

我舉杯 飲盡了風雪

是誰打翻前世柜 惹塵埃是非

緣字訣 幾番輪回

你鎖眉 哭紅顏喚不回

縱然青史已經成灰 我愛不滅

繁華如三千東流水

我只取一瓢愛了解 只戀你化身的蝶

你發如雪 凄美了離別

我焚香感動了誰

邀明月 讓回憶皎潔

愛在月光下完美

你發如雪 紛飛了眼淚

我等待蒼老了誰

紅塵醉 微醺的歲月

我永無悔 刻永世愛你的碑

你發如雪 凄美了離別 我焚香感動了誰

邀明月 讓回憶皎潔

愛在月光下完美

你發如雪 紛飛了眼淚

我等待蒼老了誰

紅塵醉 微醺的歲月

狼牙月 伊人憔悴

我舉杯 飲盡了風雪

是誰打翻前世柜 惹塵埃是非

緣字訣 幾番輪回

你鎖眉 哭紅顏喚不回

縱然青史已經成灰 我愛不滅

繁華如三千東流水

我只取一瓢愛了解 只戀你化身的蝶

你發如雪 凄美了離別

我焚香感動了誰

邀明月 讓回憶皎潔

愛在月光下完美

你發如雪 紛飛了眼淚

我等待蒼老了誰

紅塵醉 微醺的歲月

我用無悔 刻永世愛你的碑

你發如雪 凄美了離別 我焚香感動了誰

邀明月 讓回憶皎潔

愛在月光下完美

你發如雪 紛飛了眼淚

我等待蒼老了誰

紅塵醉 微醺的歲月

你發如雪 凄美了離別 我焚香感動了誰

邀明月 讓回憶皎潔

愛在月光下完美

你發如雪 紛飛了眼淚

我等待蒼老了誰

紅塵醉 微醺的歲月

我用無悔 刻永世愛你的碑

啦兒啦 啦兒啦 啦兒啦兒啦

啦兒啦 啦兒啦 啦兒啦兒啦

銅鏡映無邪 扎馬尾

你若撒野 今生我把酒奉陪

啦兒啦 啦兒啦 啦兒啦兒啦

啦兒啦 啦兒啦 啦兒啦兒啦

銅鏡映無邪 扎馬尾

你若撒野 今生我把酒奉陪

《鳳凰劫》 河圖

有沒有剩下回望的時間

再看我一眼

我分不清天邊

是紅云還是你燃起的火焰

哪一世才是終點

徹悟卻說不出再見

有沒有剩下燃盡的流年

羽化成思念

是塵緣是夢魘

是劫灰還是你燃起的炊煙

哪一念才能不滅

是涅磐還是永生眷念

幻化成西天星光是你輪回的終點

寂滅到永生沙漏流轉了多少時間

你在三途河邊凝望我來生的容顏

我種下曼佗羅讓前世的回憶深陷

多少離別才能點燃梧桐枝的火焰

我在塵世間走過了多少個五百年

曼佗羅花開時誰還能夠記起從前

誰應了誰的劫誰又變成了誰的執念

有沒有剩下燃盡的流年

羽化成思念

是塵緣是夢魘

是劫灰還是你升起的炊煙

哪一念才能不滅

是涅磐還是永生眷念

幻化成西天星光是你輪回的終點

寂滅到永生沙漏流轉了多少時間

你在三途河邊凝望我來生的容顏

我種下曼佗羅讓前世的回憶深陷

多少離別才能點燃梧桐枝的火焰

我在塵世間走過了多少個五百年

曼佗羅花開時誰還能夠記起從前

誰應了誰的劫誰又變成了誰的執念

《千百度》許嵩

關外野店 煙火絕 客怎眠

寒來袖間 誰為我 添兩件

三四更雪 風不減 吹襲一夜

只是可憐 瘦馬未得好歇

悵然入夢 夢幾月 醒幾年

往事凄艷 用情淺 兩手緣

鷓鴣清怨 聽得見 飛不回堂前

舊楹聯紅褪墨殘誰來揭

我尋你千百度 日出到遲暮

一瓢江湖我沉浮

我尋你千百度 又一歲榮枯

可你從不在 燈火闌珊處

悵然入夢 夢幾月 醒幾年

往事凄艷 用情淺 兩手緣

鷓鴣清怨 聽得見 飛不回堂前

舊楹聯紅褪墨殘誰來揭

我尋你千百度 日出到遲暮

一瓢江湖我沉浮

我尋你千百度 又一歲榮枯

可你從不在 燈火闌珊處

我尋你千百度 日出到遲暮

一瓢江湖我沉浮

我尋你千百度 又一歲榮枯

你不在 燈火闌珊處

《半城煙沙》許嵩 有些愛像斷線紙鳶

結局悲余手中線

有些恨像是一個圈

冤冤相報無了結

只為了完成一個夙愿

還將付出幾多鮮血

忠義之言

自欺欺人的謊言

有些情入苦難回綿

窗間月夕夕成玦

有些仇心藏卻無言

腹化風雪為刀劍

只為了完成一個夙愿

荒亂中邪正如何辨

飛沙狼煙

將亂我徒有悲添

半城煙沙 兵臨池下

金戈鐵馬 替誰爭天下

一將成 萬骨枯

多少白發送走黑發

半城煙沙 隨風而下

手中還有 一縷牽掛

只盼歸田卸甲

還能捧回你沏的茶

有些情入苦難回綿

窗間月夕夕成玦

有些仇心藏卻無言

腹化風雪為刀劍

愛愛愛

為了一個夙愿

荒亂中邪正如何辨

飛沙狼煙將亂我 徒有悲添

半城煙沙 兵臨池下

金戈鐵馬 替誰爭天下

一將成 萬骨枯

多少白發送走黑發

半城煙沙 隨風而下

手中還有 一縷牽掛

只盼歸田卸甲

還能捧回你沏的茶

半城煙沙 兵臨池下

金戈鐵馬 替誰爭天下

一將成 萬骨枯

多少白發送走黑發

半城煙沙 血淚落下

殘騎裂甲 鋪紅天涯

轉世燕還故榻

為你銜來二月的花

《廬州月》許嵩 兒時鑿壁偷了誰家的光 宿昔不梳

一苦十年寒窗

如今燈下閑讀

紅袖添香

半生浮名只是虛妄

三月

一路煙霞

鶯飛草長

柳絮紛飛里看見了故鄉

不知心上的你是否還在廬陽

一縷青絲一生珍藏

橋上的戀人入對出雙

橋邊紅藥嘆夜太漫長

月也搖晃

人也彷徨

烏篷里傳來了一曲離殤

廬州月光 灑在心上

月下的你

不復當年模樣

太多的傷

難訴衷腸

嘆一句當時只道是尋常

廬州月光

梨花雨涼

如今的你

又在誰的身旁

家鄉月光

深深烙在我心上

卻流不出當年淚光

三月

一路煙霞

鶯飛草長

柳絮紛飛里看見了故鄉

不知心上的你是否還在廬陽

一縷青絲一生珍藏

橋上的戀人入對出雙

橋邊紅藥嘆夜太漫長

月也搖晃

人也彷徨

烏篷里傳來了一曲離殤

廬州月光

灑在心上

月下的你

不復當年模樣

太多的傷

難訴衷腸

嘆一句當時只道是尋常

廬州月光

梨花雨涼

如今的你

又在誰的身旁

家鄉月光

深深烙在我心上

卻流不出當年淚光

廬州的月光

在我心上

太多的傷啊

難訴衷腸

如今的你

又在誰的身旁

我流不出當年淚光

廬州月光

灑在心上

月下的你

不復當年模樣

太多的傷

難訴衷腸

嘆一句當時只道是尋常

廬州月光

梨花雨涼

如今的你

又在誰的身旁

家鄉月光

深深烙在我心上

卻流不出當年淚光

《天龍八部之宿敵》許嵩 會在何處見到你

莫非前塵已注定

飛過時空的距離

卻囿于刀劍光影

三月春花漸次醒

迢迢年華誰老去

是劫是緣隨我心

除了你萬敵不侵

當恩怨各一半 我怎么圈攬

看燈籠血紅染 尋仇已太晚

月下門童喟嘆 昨夜太平長安

當天上星河轉 我命已定盤

待絕筆墨痕干 宿敵已來犯

我借你的孤單 今生恐怕難還

纏繞孤島的雪雨

飄飄灑灑誰來停

摘取一顆海上星

陪我終夜不孤寂

靈柩長埋深谷底

沒有永遠的秘密

染指江湖結悲局

無人逃得過宿命

當恩怨各一半 我怎么圈攬

看燈籠血紅染 尋仇已太晚

月下門童喟嘆 昨夜太平長安

當天上星河轉 我命已定盤

待絕筆墨痕干 宿敵已來犯

我借你的孤單 今生恐怕難還

菩提本無樹，一樹一枯臺；本來無一物，何處惹塵埃。我本無心，何以有意，我本無情，何以動凡心。我本就心如止水，又何以去惹凡塵俗事。到凡塵一趟，只求不枉此生；到凡塵一趟，只求一了夙愿；到凡塵一趟，只想一闖天涯。何以會心憂呢？

佛家十大經典禪語 經典一：一切皆為虛幻。經典二：不可說。

經典三：色即是空，空即是色。經典四：人生在世如身處荊棘之中，心不動，人不妄動，不動則不傷；如心動則人妄動，傷其身痛其骨，于是體會到世間諸般痛苦。經典五：一花一世界，一葉一如來。經典六：前生500次的回眸才換得今生的一次擦肩而過。經典七：大悲無淚，大悟無言，大笑無聲。

經典八：苦海無邊，回頭是岸。放下屠刀，立地成佛。

經典九：菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處染塵埃。經典十：我不入地獄，誰入地獄。

《般若波羅蜜多心經》

觀自在菩薩，行深般若波羅蜜多時，照見五蘊皆空，度一切苦厄。

舍利子，色不異空，空不異色，色即是空，空即是色，受想行識，亦復如是。

舍利子，是諸法空相，不生不滅，不垢不凈，不增不減。

是故空中無色，無受想行識，無眼耳鼻舌身意，無色聲香味觸法，無眼界，乃至無意識界，無無明，亦無無明盡，乃至無老死，亦無老死盡。

無苦集滅道，無智亦無得，以無所得故。菩提薩埵，依般若波羅蜜多故，心無掛礙，無掛礙故，無有恐怖，遠離顛倒夢想，究竟涅槃。

三世諸佛，依般若波羅蜜多故，得阿耨多羅三藐三菩提。

故知般若波羅蜜多是大神咒，是大明咒，是無上咒，是無等等咒，能除一切苦，真實不虛。

故說般若波羅蜜多咒，即說咒曰：揭諦揭諦，波羅揭諦，波羅僧揭諦，菩提薩婆訶。

《相思》

紅豆生南國 是很遙遠的事情 相思算什么 早無人在意 醉臥不夜城 處處霓虹 酒杯中好一片濫濫風情

最肯忘卻古人詩 最不屑一顧是相思 守著愛怕人笑 還怕人看清

春又來看紅豆開 竟不見有情人去采 煙花擁著風流真情不在

最肯忘卻古人詩 最不屑一顧是相思

守著愛怕人笑 還怕人看清

春又來看紅豆開 竟不見有情人去采 煙花擁著風流真情不在

最肯忘卻古人詩 最不屑一顧是相思 守著愛怕人笑 還怕人看清

春又來看紅豆開 竟不見有情人去采 煙花擁著風流真情不在

《落花》于正

花開的時候最珍貴 花落了就枯萎

錯過了花期花怪誰 花需要人安慰

一生要哭多少回 才能不流淚

一生要留多少淚 才能不心碎

我眼角眉梢的憔悴 沒有人看得會

當初的誓言太完美 像落花滿天飛

冷冷的夜里北風吹 找不到人安慰

當初的誓言太完美 讓相思化成灰

一生要干多少杯 才能不喝醉

一生要醉多少回 才能不怕黑

我眼角眉梢的憔悴 沒有人看得會

當初的誓言太完美 像落花滿天飛

冷冷的夜里北風吹 找不到人安慰

當初的誓言太完美 讓相思化成灰

花開的時候最珍貴 花落了就枯萎

錯過了花期花怪誰 花需要人安慰

第五篇：小酒窩歌詞

小酒窩 國語lrc歌詞

[00:10.78]（JJ）我還在尋找 一個依靠和一個擁抱

[00:20.32] 誰替我祈禱 替我煩惱 為我生氣為我鬧

[00:30.47]（sa）幸福開始有預兆 緣分讓我們慢慢緊靠

[00:39.49] 然后孤單被吞沒了 無聊變得有話聊 有變化了

[00:49.81]（合）小酒窩長睫毛 是你最美的記號

[00:55.16] 我每天睡不著 想念你的微笑

[01:00.28] 你不知道 你對我多么重要

[01:05.65] 有了你生命完整的剛好

[01:10:07] 小酒窩長睫毛 迷人得無可救藥

[01:15.51] 我放慢了步調 感覺像是喝醉了

[01:21.13] 終于找到 心有靈犀的美好

[01:26.00] 一輩子暖暖的好 我永遠愛你到老

[01:44.09]（sa）幸福開始有預兆 緣分讓我們慢慢緊靠

[01:52.76] 然后孤單被吞沒了 無聊變得有話聊 有變化了

[02:03.09]（合）小酒窩長睫毛 是你最美的記號

[02:08.35] 我每天睡不著 想念你的微笑

[02:13.36] 你不知道 你對我多么重要

[02:18.96] 有了你生命完整的剛好

[02:23.50] 小酒窩長睫毛 迷人得無可救藥

[02:28.56] 我放慢了步調 感覺像是喝醉了

[02:34.00] 終于找到 心有靈犀的美好

[02:39.58] 一輩子暖暖的好 我永遠愛你到老

[02:52.16] 小酒窩長睫毛 迷人得無可救藥

[03:02.82] 我放慢了步調 感覺像是喝醉了

[03:08.60] 終于找到 心有靈犀的美好

[ ]一輩子暖暖的好 我永遠愛你到老