專題：我想對你說活動策劃
-
我想對你說
我想對你說…… 昨晚讀了雅芝媽媽《孩子，讓我們一起成長》一文，我很受啟發(fā)，深有同感，感觸良多。今晚，夜已深了，喧囂一天的小城已寧靜下來，可我沒有一點(diǎn)睡意，佇立在窗前，望著天邊的星
-
我想對你說
我想對你說
姓名：張玉霞 江蘇省贛榆縣黑林中學(xué)七（6）
母親：
你好!
人們常說母親是偉大的，我記得有一首歌里面有一句歌詞贊美母親的，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。我覺得說的一 -
我想對你說
媽媽，我想對你說
媽媽，每當(dāng)看到您頭上的白發(fā)一天比一天多；臉上的皺紋一天比一天深時。我總想對你說：“媽媽，辛苦你了，我愛你……”可每次這些話到了嘴邊時，我又不知怎么的總咽了下 -
我想對你說
《××，我想對你說》作文指導(dǎo)
備課人：李強(qiáng)時間：2013.12
教學(xué)目標(biāo)：
1、指導(dǎo)學(xué)生寫出自己的心里話，表達(dá)自己的真情實(shí)感。
2、訓(xùn)練學(xué)生有內(nèi)容，語句通順連貫的寫作能力，培養(yǎng)學(xué)生寫完作 -
我 想對你說
四年級下冊第二單元Ｐ３1 在我們的成長過程中，你是不是有很多心里話卻沒有機(jī)會說出來，這次就讓我們在我們的習(xí)作中一吐為快吧！例如，對老師說，為了我們的成長，您操碎了心；對媽媽說，我已經(jīng)
-
我想對你說
我想對你說 我只是不想讓我再孤單了-文珂 E小姐回國第五個月，在朋友圈里發(fā)了個讓人看出一身雞皮疙瘩的羞澀表情“誰手上有優(yōu)質(zhì)單身男青年？趕快介紹給老娘，成了包一個月的飯，帶甜
-
我想對你說
我想對你說······
首義百年——致革命黨英烈的一封信
“能爭漢上為先者，此得神州第一功”，1911年10月10日這一天，古城武昌城頭你們的槍聲震撼了全中國，震驚了全世界。孫中 -
我想對你說doc
爸爸媽媽，我想對你們說
親愛的爸爸、媽媽，你們好！爸爸、媽媽是你們含辛茹苦地把我培養(yǎng)大，在我的成長過程中，讓你們歡喜，讓你們憂愁。我有很多的心里話想對你們說。
我是一個聽話的 -
我想對你說
我想對你說
“你好啊，
十年后的我。
你現(xiàn)在有沒有忘了我啊？你能夠有這么大的成就可是全靠我的努力啊。哈哈，雖然說，你就是我，我就是你。
十年，十季春夏秋冬，草木輪回。經(jīng)歷了很多事 -
我想對你說
女兒，我想對你說??
五（2）班費(fèi)一諾家長：林琳親愛的女兒，當(dāng)你還在媽媽肚中孕育的時候，媽媽就天天想象著你的樣子：大大的眼睛，高高的鼻梁，粉嫩的皮膚??所有美女的特征，媽媽都貪得無厭 -
我想對你說
我想對你說
高一（7）班 劉曙琳
人的一生說長不長，說短不短，在這有限的生命里，我們花了絕大部分的時間在學(xué)習(xí)上。或許現(xiàn)在不少同學(xué)都認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦不堪言的事，但我想對你說，學(xué)習(xí)是 -
我想對你說
我想對你說
夜己漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個疲倦的身影還在專心備課。老師，我想輕輕對您說：老師，您該休息了。多少個不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業(yè)，作 -
我想對你說
我想對你說早上六點(diǎn)爬起來寫檢討，我真的很用心了，不過就是完稿有點(diǎn)晚，一直到現(xiàn)在才寫完。原因你懂的，不多解釋。可我無時無刻不在想你。
檢討的原因：
煜美人因?yàn)檎J(rèn)識我一個星期居 -
我想對你說
我想對你說
孩子,我想對你說媽媽,我想對你說你說我變了你說我變了 不如以前的溫柔大方了沒有以前聽話了
你說我變了你說我變了變的自私又霸道了
你說我對你太過嚴(yán)厲了
干涉 -
我想對你說
我想對你說
親愛的某某某：
你好！最近學(xué)習(xí)忙嗎？
我好想你啊！最近我總是度日如年是的。你是不是還想以前那樣那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)呢？還是天天開課外書？你還是想那晚一樣訓(xùn)練嗎？那樣可不行 -
我想對你說
我想對你說 首先，我祝漂亮，溫柔、聰明、勤勞、善良、端莊、體帖、善解人意的婦女們，節(jié)日快樂！
其次，我認(rèn)為：和漂亮的女人交往，養(yǎng)眼！和聰明的女人交往，養(yǎng)腦！和健康的女人交往，養(yǎng)身！和快樂 -
我想對你說
我想對你說施以恒
你是我的堂妹，已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。可是你卻成天想著玩電腦游戲，還上了癮。
那是寒假開學(xué)前夕，我從書包里拿出作業(yè)本，剛想提筆書寫，你卻從房間里跑出來，纏著我 -
————,我想對你說
第十次：，我想對你說
寫作指導(dǎo)：這次習(xí)作，重點(diǎn)在于學(xué)會表達(dá)真情，拿著題目，你應(yīng)該先想想，你究竟想對誰說？是老師、親人還是朋友？明確寫作對象，然后再思考內(nèi)容，是有事告訴對方，還是有情訴說
