專題：武松打虎課本劇
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(英文課本劇)武松打虎
武松打虎劇本 Wu song fought the tiger （好漢歌，dangerous, 雙截棍） 第一幕：喝酒 武松：Hello! I am Wu Song. The most handsome, the most famous, the most clever man in Li
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武松打虎現(xiàn)代版課本劇[合集5篇]
武松打虎現(xiàn)代版課本劇 人物：武松、店小二、老虎、獵戶們 開場： 旁白：話說武松來到陽谷縣地面，離縣城還很遠。正是晌午，武松走得又饑又渴，望見前面有一個酒店，門前挑著一面旗，上書“
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《武松打虎》讀后感
《武松打虎》讀后感 范文一 《水滸傳》是我國文學史上第一部白話長篇章回小說，也是一部反映農(nóng)民起義的偉大史詩。作者施耐庵以鮮明的愛憎感情，描繪了驚心動魄的農(nóng)民反抗封建王
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《武松打虎》讀書筆記
《武松打虎》讀書筆記 《武松打虎》讀書筆記1 我懷著激動的心情讀完了《水滸傳》這本書，里面的一個個英雄人物，一場場豪情壯舉，都讓我難以忘懷。《魯達拳打鎮(zhèn)關(guān)西》、《吳用智
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武松打虎讀后感
武松打虎讀后感
武松打虎讀后感1
水滸傳里有108條好漢，我這次看的是武松打虎，這一段。武松是一個非常義氣又勇敢的人。武松在路過井陽崗的時候，把傷了很多人的一只猛虎打死了，人 -
武松打虎讀后感
武松打虎讀后感1 《水滸傳》是一部十分經(jīng)典的中國名著，他讓我印象深刻。《武松打虎》我更是記憶猶新，看了一便又一遍。《武松打虎》里面講了武松一天來到景陽岡，他看見一酒幌
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《武松打虎》讀書筆記
《武松打虎》讀書筆記1 通過這個故事，我曉得了武松他明曉得山上有老虎，可是卻偏往那里走，這就應(yīng)了一句古話“明知山有虎，偏向虎山行。”他這種英勇的精神值得我們進修。（再者武
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武松打虎讀后感
武松打虎讀后感武松打虎讀后感 篇1《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著，與它相媲美的還有《紅樓夢》，《三國演義》，《西游記》，號稱“中國四大名著”。《水滸傳》它真實地描寫了
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《武松打虎》教案（精選）
武松打虎 教學目標 : 1 、積累課文中有關(guān)的詞語 , 并能把握這些詞語有感情地朗讀課文。 2 、有感情地朗讀課文中有關(guān)的語句 , 體會武松的智勇雙全。 3 、根據(jù)課文內(nèi)容 , 結(jié)
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《武松打虎》讀后感
《武松打虎》讀后感 《武松打虎》讀后感1 我讀過許多書，包括《三國演義》、《紅樓夢》、《十萬個為什么》……其中我最喜歡的是《水滸傳》。《水滸傳》中我最喜歡的人物就是
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《武松打虎》教案
《武松打虎》教案 教學目標： 1．學會生字，理解新詞。 2．能用自己的話講述武松打虎場景的精彩描寫，想象武松打虎時的精彩場面。 3．朗讀課文，理解課文內(nèi)容，感受中國古典文學作品的語言
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《武松打虎》教案
《武松打虎》教案 教學目標： 、通過學習文，了解武松是個勇敢無畏、豪邁倔強的人。2、能夠分清事情的前因后果。3、能有感情的朗讀文。 4、通過討論明白學習這篇文與現(xiàn)在提倡野
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武松打虎教案（合集）
29武松打虎 教學目標： 1.指導學生朗讀課文，了解武松打虎的經(jīng)過，理解課文的主要內(nèi)容。激發(fā)學生對打虎英雄的崇敬之情。 2.指導學生仔細閱讀課文中武松打虎場景的精彩描寫，并能
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武松打虎教案
《武松打虎》教案 永吉縣口前鎮(zhèn)第一小學校 潘巖 教學目標： 1、正確流利有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，體會武松機智敏捷、勇猛過人的英雄形象。 2、開展閱讀實踐，通過合作學習
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武松打虎讀后感
武松打虎讀后感當閱讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的武松打虎讀后感，歡迎閱讀與收藏。
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武松打虎教案
21、 武松打虎 閘北區(qū)洛川東路小學 張陸合 (普善路818號 郵編200072) 教學設(shè)計 [教學目標] 1、能在閱讀過程中獨立識記本課生字。能在語言環(huán)境中理解“晌午”、“怠慢”、“
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《武松打虎》讀后感
《武松打虎》讀后感 《武松打虎》讀后感1 《武松打虎》是一個非常有名的典故，講述的是武松在景陽崗的一家酒樓里喝了很多的美酒。喝完了酒，他沒有聽從酒樓老板的勸告，而是獨自
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《武松打虎》讀書筆記
《武松打虎》讀書筆記 《武松打虎》讀書筆記1 書是知識的海洋，書是使我們走上成功之路的一盞明燈。所以，我這個與書一點沒有關(guān)系的人，愛上了讀書。古人有句話“明知山有虎，偏向
