專題：團體心理活動總結
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團體心理活動總結
團體心理活動總結 團體心理活動總結1 這次的心理輔導分為結對聊天，執棒活動，組隊作圖，聽口令轉體，解開繩索這幾個部分，每一個部分意在考察與教育我們不一樣的東西。作為一個偏于
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經典團體心理活動
我猜我猜我猜猜猜規則：1、將學生分為兩人一組，面對面坐下。2、請兩人中的一人寫下最近發生的一件事，由另外一個同學辯識他的情緒是：憤怒、傷心、快樂、緊張、煩躁。3、之后，寫下
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班級團體心理活動總結
11級電信二班“集聚正能量，放飛新夢想”團體心理活動成功召開 為了響應電子工程系2013年“心理健康月”的活動，11級電信二班在5月13在南綜210召開“打開心扉，暢游愛的海洋”為
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團體心理活動總結（推薦閱讀）
團體心理活動總結
今天進行了一次監區服刑人員心理活動總結。活動開展得比較順利，參與的服刑人員均反應較好。這讓我很欣慰。仔細想想，還是有很多東西值得總結和反思的。
我為 -
團體心理活動策劃
團體心理活動策劃
一、主題：相親相愛一家人
二、1、增強本班凝聚力.
2、培養團體之間的默契，增強成員的互信增強各位同學對班級的集體榮譽感，加強本班凝聚力。
3、每位同學都能 -
團體心理活動“變形蟲”
“變形蟲” 一、活動目的 1．通過心理游戲“變形蟲”，讓學生體驗溝通的必要性。 2．通過小組交流，讓學生感悟人際中交往理解、合作、認同的重要性。 3．在體驗和分享中學習人際交往
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團體心理活動游戲
團體心理活動游戲簡介一 ：團體心理活動介紹（P.2） 二 ：部分熱身游戲介紹（P.2~P.7） 三 ：部分用于主題討論的主題類游戲介紹（P.7~P.19） 四 ：常用的一些活動結束方式（P.20） 五 ：完整的團體心
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團體心理活動方案（模版）
我也要做“萬人迷” ――人際交往團體心理輔導方案 【團體目標】 1．協助成員掌握人際交往的基本技巧。 2．協助成員發展良好的人際關系。 【團體性質】 封閉式、結構式、志愿式
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大學生團體心理活動策劃書
大學生團體心理活動策劃書 團體心理輔導是一種在團體情境中提供心理學幫助與指導的重要方式，它是通過團體內人際交互作用，促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗，認識自我，探討
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團體心理活動策劃方案
心理團體活動策劃方案一、活動時間：周六下午二、活動地點：科技樓108三、活動對象：心理班全體成員四、活動主題：架起溝通的橋梁，體會領導的藝術五、活動目標：1、引導組員們發現溝通
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團體心理活動的體會
團體心理活動的體會 經過六次的小組活動，作為團體的一名參與者，我對團體有了新的認識，下面從兩個角度說一下我的感受。 A 從參與者角度： 1 首先團體拜托了傳統教學的老師講學生
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班級團體心理活動教案
中學心理健康教育團體心理輔導課教案 合作的力量 一、設計理念 中小學心理健康教育活動課程是以培養學生良好的心理素質、發展健康的人格、增進其心理健康水平為目的的專
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大學生團體心理活動方案范文
大學生團體心理活動方案團體心理輔導是一種在團體情境中提供心理學幫助與指導的重要方式，它是通過團體內人際交互作用，促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗，認識自我，探討自我
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自信心團體心理活動方案
培養自信心輔導方案（室內） 一、指導老師： 實習生：二、團體對象： 心理社團成員。 三、團體規模： 20人 四、地點： 心理活動室 五、活動時間： 時間10月22日周一第九節課40分鐘。 六、輔
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大學生團體心理活動方案(8)
大學生團體心理活動 團體心理輔導是一種在團體情境中提供心理學幫助與指導的重要方式，它是通過團體內人際交互作用，促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗，認識自我，探討自我、
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團隊合作-團體心理活動方案
巴州特教學校2015-2016學年第二學期 第一期團體心理活動 活動主題：“增進交流，提高團隊凝聚力” 活動目的： 1.使全體教師積極融入團體，為團體貢獻自己的智慧和力量； 2.使全體教師
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團體心理活動方案(小學組)（精選）
團體心理活動方案（小學組）
游戲介紹：循環介紹
游戲目的：增加學生間交流，達到“破冰”的效果
器材準備：將椅子圍成兩圈（外圈朝內、內圈朝外）
1. 班主任指導學生就坐，外圈的學生面朝里， -
中小學室外團體心理活動方案設計
中小學室外團體心理輔導活動方案 1破冰與暖身：微笑握手 （1）請每位同學在30秒內盡可能多地去和其他成員握手打招呼，老師說結束時，立刻回到原位。 （2）分別請單位時間內握手次數較多
