專題：散文的表達方式
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散文、記敘文,表達方式
散文：一、什么是散文 從廣義講，散文是泛指那些不講究駢偶押韻的文體。今天我們所說的散文是與小說、戲劇、詩歌并稱的一種文學體裁，專指用凝練、生動、優(yōu)美的文學語言寫成的敘
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表達方式(含題)
梳理內容 全文以（禮物）為線索，通過（倒敘 ）的形式展開情節(jié)，先寫（父親剛買完禮物走在回家的路上）再寫（ 為什么送禮物）這中間又插入寫（ 買自行車的意義）最后寫（ 父親把禮物送給女兒）。 記敘文
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流程圖表達方式
.流程圖表達方式： 以流程圖描述方式將教學設計的各個環(huán)節(jié)表述清楚。 教學流程圖是近幾年教科研活動中經常應用的一種課堂教學過程圖示。反映了教學過程、活動內容、教學結構，
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應用文,表達方式
篇一：應用文的表達方式 主要內容 篇二：應用文的表達方式 第三章 應用文的方式和語言 教學目的：掌握記敘、描寫、議論、抒情、說明的涵義及種類，明確有關方式、方法與要求，
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句子表達方式
表達方式、表現手法、修辭方法、描寫方法別傻傻的分不清表達方式、表現手法、修辭方法、描寫方法、詞性1、記敘 2、描寫 3、抒情 4、議論5、說明(1)記敘：是寫作中最基本、
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寫作表現手法、表達方式、
表現手法和寫作手法，還有表達方法各有什么不同？ 表現手法是寫景抒情 敘事抒情 借物喻人 直抒胸臆 欲揚先抑 順敘 倒敘 插敘 對比 襯托 卒章顯志 象征 用典 想象 聯想 照應 寓
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應用文的表達方式
第三章 應用文的方式和語言 教學內容：應用文的表達方式；應用文的語言。教學目的：掌握記敘、描寫、議論、抒情、說明的涵義及種類，明確有關方式、方法與要求， 能寫出明顯運用某
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廣告創(chuàng)意的表達方式
廣告創(chuàng)意的表達方式
一、 顯直類：直接把商品通過畫面的
形式呈現在消費者面前。 特征：直接觸發(fā)消費者視覺感官。 顯直類表達方法：
1、 襯托法：以商品形象為主體，再
用另外事物進 -
記敘文的表達方式
記敘文的表達方式：記敘（敘述）（寫了什么事） 議論（表明什么道理） 抒情（抒發(fā)什么感情） 描寫（人物描寫、環(huán)境描寫） 說明 考試題型：用什么表達方式，有什么效果？ 具體的作用見后面的詳細介紹，靈活
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表達方式練習題1
表達方式練習題 判斷下列句子各用了什么表達方式，填在后面的括號內。 （常用五種表達方式：記敘、議論、抒情、描寫、說明。） 1.我永遠感到讀書是我生命中的最大快樂！（ ） 2.我自1986
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應用文的表達方式
第三章 應用文的方式和語言 教學內容：應用文的表達方式；應用文的語言。 教學目的：掌握記敘、描寫、議論、抒情、說明的涵義及種類，明確有關方式、方法與要求，能寫出明顯運用某種
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記敘文的表達方式
一．記敘文的表達方式： 1.記敘（敘述）（寫了什么事） 2.議論（表明什么道理） 3.抒情（抒發(fā)什么感情） 4.描寫（人物描寫、環(huán)境描寫） 5.說明 注：.考試題型：用什么表達方式，有什么效果？ 二．記敘文中議
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寫作表達方式（推薦閱讀）
寫作表達方式 文/扣子 《通論》中表達方式有六種：敘述、抒情、描寫、對話、議論、說明。一、敘述：共有五個方面。 概述、人稱、敘述方式、敘述的進行、敘述幾點要求。 概述部
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母愛的表達方式
母愛的表達方式 鄒城八中七年級（6）班 崔海月 花兒開過之后，芬芳會慢慢消散；綠草到了冬天，顏色會漸漸褪去；樹葉過了夏天，綠蔭會悄悄縮小．．．．．． 我有一位“大眾化”的母親，她總是嘮叨我：“
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表達方式能力訓練（推薦）
表達方式能力訓練
表達方式的判斷與分析：
1、直接考查某個具體句子或文段運用何種表達方式：
了解表達方式的幾種類型：記敘、議論、說明、抒情、描寫
2、本段（本句）運用了哪些描寫 -
詩歌表達方式學案
炮車中學高三語文專題復習學案 “詩歌表達方式”鑒賞學案 一、表達方式： 二、抒情方式： 1、間接抒情 （1）借景抒情或情景交融 （2）寓情于景(或物)，情景交融 如唐代謝渾《謝亭送別》：
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應用文表達方式不能用
篇一：應用文的表達方式 第三章 應用文的方式和語言 教學目的：掌握記敘、描寫、議論、抒情、說明的涵義及種類，明確有關方式、方法與要求， 能寫出明顯運用某種表達方式的文
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表現手法、表達方式課件資料[合集]
表現手法和表達方式都屬于表達技巧，它們有什么區(qū)別呢？（重要） 先說什么是表現手法。表現手法就是為了表現自己的思想認識，情感態(tài)度而采用的藝術方法。。從藝術流派上看，傳統(tǒng)的分為
