專題：說課的基本步驟
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說課基本步驟
說課基本步驟 一、說課注意事項 1、開頭話語不宜過長，最好直接切入課題，語言應干脆利落。 2、說課過程中盡量脫稿，注意與評委進行目光交流，臉上表情豐富一些，最好面帶微笑。 3、
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說課的基本步驟
說課的基本步驟 一、說教材 1、教材的地位：從地位上、結構上、內容上、教育意義上等方面論述本節教材在本課、本書中的地位和作用。2、教學目標： 根據新課程標準的要求、學生
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說課的基本步驟
說課的基本步驟 “說課“是在備課的基礎上，面對同行或專家領導，在規定的時間內，針對具體課題，采用講述為主的方式，系統地分析教材和學生等，并闡述自己的教學設想及理論依據，然后由
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說課比賽基本步驟（精選）
一、說教材 1、教材的地位： 從地位上、結構上、內容上、教育意義上等方面論述本節教材在本課、本書中的地位和作用。 2、教學目標： 根據新課程標準的要求、學生年齡特點、生活
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說課的基本步驟五篇
說課的基本步驟 2016—2017學年度（上）教師業務學習（二） “說課“是在備課的基礎上，面對同行或專家領導，在規定的時間內，針對具體課題，采用講述為主的方式，系統地分析教材和學生等，并
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關于說課的基本步驟 15篇
關于說課的基本步驟 一、說教材 1、教材的地位：從地位上、結構上、內容上、教育意義上等方面論述本節教材在本課本書中的地位和作用。 2、教學目標：根據新課程標準的要求、學
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怎樣說課——說課的基本步驟
怎樣說課——說課的基本步驟 “說課“是在備課的基礎上，面對同行或專家領導，在規定的時間內，針對具體課題，采用講述為主的方式，系統地分析教材和學生等，并闡述自己的教學設想及理
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幼兒園說課的基本步驟
幼兒園說課的基本步驟 各位評委老師好，今天，我抽到的題目是 我將從說教材，說活動目標，說活動準備，說教學法，說活動過程等幾個方面來進行闡述。 一、 說教材： 本節活動是一節X班的XX
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說課步驟
說 課 的 基 本 步 驟 一、說教材 1、教材的地位： 從地位上、 結構上、 內容上、 教育意義上 等方面論述本節教材在本課、本書中的地位和作用。 簡要分析本課內容在單元整體
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說課的基本步驟（小編整理）
說課的基本步驟 說課的基本步驟一、說教材 1、教材的地位： 從地位上、結構上、內容上、教育意義上等方面論述本節教材在本課、本書中的地位和作用。 2、教學目標： 根據新課程
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怎樣說課——說課的基本步驟和方法
怎樣說課——說課的基本步驟和方法 “說課“是在備課的基礎上，面對同行或專家領導，在規定的時間內，針對具體課題，采用講述為主的方式，系統地分析教材和學生等，并闡述自己的教學設
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怎樣說課——說課的基本步驟（推薦五篇）
怎樣說課——說課的基本步驟 “說課“是在備課的基礎上，面對同行或專家領導，在規定的時間內，針對具體課題，采用講述為主的方式，系統地分析教材和學生等，并闡述自己的教學設想及
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說課的內容與基本步驟
說課的內容與基本步驟 說課就是教師口頭表述具體課題的教學設想及其理論依據，也就是授課教師在備課的基礎上，面對同行或教研人員，講述自己的 教學設計，然后由聽者評說，達到互相交
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小學英語說課的基本步驟
小學英語說課的基本步驟 隨著課改的逐漸深入，說課已成為考核教師教學能力的重要方式和提高教師教學水平的重要途徑,越來越受到普遍重視。那么如何正確認識說課，在我們的教學實
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怎樣說課——說課的基本步驟和方法范文
怎樣說課——說課的基本步驟和方法 “說課“是在備課的基礎上，面對同行或專家領導，在規定的時間內，針對具體課題，采用講述為主的方式，系統地分析教材和學生等，并闡述自己的教學設
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幼兒園說課的基本步驟（精選多篇）
幼兒園說課的基本步驟“說課“是在備課的基礎上，面對同行或專家領導，在規定的時間內，針對具體課題，采用講述為主的方式，系統地分析教材和學生等，并闡述自己的教學設想及理論依據，然
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說課的基本步驟和說課稿(非常有用)
說課的基本步驟和說課稿模板（非常有用） 一、說教材 1、教材的地位： 從地位上、結構上、內容上、教育意義上等方面論述本節教材在本課、本書中的地位和作用。 2、教學目標： 根據
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怎樣說課——說課的基本步驟（共5則）
怎樣說課 ——說課的基本步驟 目錄 一、 說課的作用 ...............................................................................................................
