專題：上半年校本培訓(xùn)總結(jié)
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2012-2013年校本培訓(xùn)總結(jié)
2012—2013學(xué)年度下期
谷營小學(xué)校本教研工作總結(jié)迎著課程改革的浪潮，順應(yīng)課程改革的要求，我校的新課程改革有序地進(jìn)行著。回顧這學(xué)期緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的教育教學(xué)工作，我 -
XX年信息技術(shù)校本培訓(xùn)總結(jié)
XX年信息技術(shù)校本培訓(xùn)總結(jié) 總結(jié)一：信息技術(shù)校本培訓(xùn)總結(jié) 計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會必須掌握的一種工具，對計(jì)算機(jī)的熟練操作也已成為現(xiàn)代人必須掌握的一項(xiàng)技能。與此同時，領(lǐng)導(dǎo)對提
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XX6年學(xué)校校本培訓(xùn)總結(jié)
XX6年學(xué)校校本培訓(xùn)總結(jié) XX6年學(xué)校校本培訓(xùn)總結(jié)怎么寫，以下是小編精心整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助! XX6年學(xué)校校本培訓(xùn)總結(jié)本學(xué)期，我校繼續(xù)做到有組織、有計(jì)劃的開展教師
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2015-2016年中學(xué)校本培訓(xùn)總結(jié)
校本培訓(xùn)總結(jié) （2015-2016學(xué)年度） 弓長嶺區(qū)湯河學(xué)校 我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，校本培訓(xùn)豐富多彩，成績喜人。“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平” 是提高教師教育
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年校本培訓(xùn)工作方案
蘇河完小校本培訓(xùn)方案為一步進(jìn)提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力，提升教育理念、教育能力、科研意識和科研水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。特制定我校校本培訓(xùn)實(shí)施方案。一、指
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校本培訓(xùn)總結(jié)
潘集區(qū)第一小學(xué)“上好課”專題校本培訓(xùn)工作總結(jié) 從2009年暑期開始“上好課”專題校本培訓(xùn)，我校以全面提高教師的整體素質(zhì)為根本目的，以提高師德水平、發(fā)展教師課堂教學(xué)能力、
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校本培訓(xùn)總結(jié)
校本培訓(xùn)總結(jié) 富強(qiáng)中心校 2012年12月 校本培訓(xùn)總結(jié) 本學(xué)期我校樹立“為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展奠基，為教師的專業(yè)成長搭橋”的管理理念，從我校教師隊(duì)伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求
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校本培訓(xùn)總結(jié)
校本培訓(xùn)工作總結(jié) 本學(xué)期我校本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則，把學(xué)校作為開展繼續(xù)教育的主陣地，從我校實(shí)際出發(fā)，因地制宜，圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色，根據(jù)教師現(xiàn)有教學(xué)的需
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校本培訓(xùn)總結(jié)（定稿）
校本培訓(xùn)總結(jié) 基礎(chǔ)教育課程改革是整個基礎(chǔ)教育改革的核心內(nèi)容，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。教師是課程實(shí)驗(yàn)和推廣工作的重要實(shí)施者和參與者，因此，師資培訓(xùn)工作是課程改革實(shí)
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校本培訓(xùn)總結(jié)
校本培訓(xùn)總結(jié) 校本培訓(xùn)總結(jié)1 根據(jù)**市教育局有關(guān)文件精神，這個暑期，我校有組織有計(jì)劃的開展了為期天的教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作，促進(jìn)了我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。現(xiàn)在作如
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2013校本培訓(xùn)總結(jié)
校 本 培 訓(xùn) 總 結(jié) 鐵力林業(yè)局第一小學(xué)校 校本教師培訓(xùn)對于提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)、促進(jìn)教師個性發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量、獲取教育科研的豐碩成果等都具有重要的價(jià)值。經(jīng)過
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校本培訓(xùn)總結(jié)
清河完小校本培訓(xùn)總結(jié) 校本培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的重要模式，也是教師學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能、提高全面素質(zhì)的有效途徑之一。我們清河完小一年來，注重了校本培訓(xùn)工作的針對性和
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校本培訓(xùn)總結(jié)
2015—2016學(xué)年度校本培訓(xùn)工作總結(jié) 學(xué)年度我校的校本研修工作在上級各部門領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，結(jié)合本校實(shí)際情況，以課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究，加強(qiáng)集體研討，充分利用教研活
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校本培訓(xùn)總結(jié)集錦范文大全
工作總結(jié)，以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研究，并分析成績的不足
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校本培訓(xùn)總結(jié)
東關(guān)小學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié) 2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期 校本培訓(xùn)是使教師更專業(yè)化的手段之一。我校結(jié)合本校的教師隊(duì)伍現(xiàn)狀、教育教學(xué)工作的需要以及教師發(fā)展與培養(yǎng)規(guī)劃，以師德
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2014校本培訓(xùn)總結(jié)
校本培訓(xùn)總結(jié)（一） 教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入進(jìn)行課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。而校本
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校本培訓(xùn)總結(jié)（合集）
長豐縣沛河中學(xué)2015——2016“有效學(xué)習(xí)評價(jià)” 校本培訓(xùn)總結(jié) 2015——2016年度我校根據(jù)長教體[2015]83號文要求，緊緊圍繞“有效學(xué)習(xí)評價(jià)”落實(shí)教師專業(yè)化這一培訓(xùn)思路，用新的教
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校本培訓(xùn)總結(jié)
校本培訓(xùn)總結(jié)范文 為造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，扎扎實(shí)實(shí)練好教學(xué)基本功，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，我校在校本培訓(xùn)方面做法是： 一、 培訓(xùn)理念科學(xué)化、現(xiàn)代化 我們首先確立了
