專題：生本課堂教師學生用語
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生本課堂學生用語
生本課堂學生用語 1.這是我的看法，大家還有什么補充的？ 2.這是我們小組的討論結果，希望大家繼續與我們交流。 3.我同意你的看法，但我還有補充。 4.我不同意你的看法，我的想法是…
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生本課堂用語[本站推薦]
前置小研究 1、 搜集有關本課的資料（詞語、名言、小故事等） 2、 課文主要內容（ ）3、 我喜歡課文中的（句子或段落）是（ ）我知道了（ ），由此，我想起了（ ）。 4、拓展。（或推薦閱讀） 生本課堂的
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生本課堂文化用語
生本課堂文化用語 1、課堂在精彩中展現，人生在快樂中演繹；2、課堂因我而精彩，我因課堂而自信； 3、試一試我能行，比一比我能贏； 4、亮麗人生大舞臺；課堂展示顯風采； 5、揚起自信的風
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生本課堂交流用語
生本課堂交流用語
小組交流用語：
組長主持：下面我們開始小組交流，首先由4號發言人發言。
4號發言人：請大家看到我的小研究，請問你們有什么疑問或補充。（其他組員如果有補充就說我 -
教師課堂激勵學生用語大全
1、埋頭讀書，抬頭做人 2、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也 3、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 4、我們這個世界，從不會
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生本課堂
“生本課堂”教學競賽聽課體會及反思 鮑峽鎮中心小學 余宏 通過這次生本課堂教學競賽展示活動，我深深懂得了生本課堂的理念，掌握了導學練案的教學流程。課堂教學是一個“仁者
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學本和生本課堂
使我初步了解“學本式課堂”是堅持“以學生學習為中心、以學生發展為中心”的價值取向所進行的一種教學改革；在教學中要處理好教和學的關系，要體現學為中心的特點，要建構“先學
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生本課堂
“生本課堂”是一種新的教學形態, 強調“以學生的發展為本”，高度尊重學生，全面依靠學生，善待學生的差異，把學習的主動權交給學生，把學生的學習潛能激發出來。實踐證明 “沒有學
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生本課堂
什么是生本課堂 “生本課堂”是一種新提出的教學形態。就是一種“以學生的發展為本”教育理念。 生本課堂的特點 生本課堂首先是營造了浸潤著民主、平等、激勵和諧的人文課
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生本課堂
生本課堂 智慧 生本課堂就是以學生為主體，讓學生主動、自主學習的課堂。具體表現形態為——“四突出”、“三轉變” 四突出： 1、突出學生：充分發揮學生主體作用，完全改變教師講，
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生本課堂學生精彩語句
生本課堂學生精彩用語匯集1、請同學們坐端正，用心聽我發言。
2、我愿意把課文精彩部分給大家讀一讀。
4、你特別愛動腦筋，常常一鳴驚人。
5、某某同學，我想跟你比一比。
6、謝 -
教師課堂用語
教師課堂用語
1、你能主動的第一個舉手老師為你的勇敢而高興
2、才思敏銳，洞察力很強
3、舉起你的手 你會發現你很行
4、如果你能參與進來 就會體驗更多的快樂
5、老師發現你 -
教師經典課堂用語（模版）
教師經典課堂用語 聽 1、 謝謝大家聽得這么專心。 2、 大家對這些內容這么感興趣，真讓我高興。 3、 你們專注聽講的表情，使我快樂，給我鼓勵。 4、 我從你們的姿態上感覺到，你們
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生本課堂體會
生本教育小結 “生本教育”是新課改的理念，是以學生為根據、以促進學生全面健康發展為宗旨的教育方式和理念。不少老師把 “生本”理解成了一切以學生為本，把“生本”理解成
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走進生本課堂
走進生本課堂 通過這段時間的生本教育學習，漸漸有了點自己的想法。生本教育既是一種教育理念也是一種教學模式。生本教育課堂，就應該是充分發揮學生的主體作用，采用自主探究、
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生本課堂隨筆
“生本課堂”之小學數學教學方法隨筆 ——讀《小學數學教學論》有感 新都區大豐小學李慧 我偶然翻閱《小學數學教學論》一書，在之后實踐了北師大版小學五年級數學第六單元用
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生本課堂心得體會
做“智慧教師” 打造優質“生本·課堂” ——把課堂還給孩子“為什么我們的學校總是培養不出杰出人才？”-------發人深省的“錢學森之問”，深深地拷問著中國教育的現狀，觸動著
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生本課堂心得體會
生本課堂心得體會 一年來，通過看觀摩課、學校研究課等，我初步感受了生本課。此后通過集中學習、個人閱讀生本教育的書籍、上網查找資料，也和其他老師一起開始學著上“生本課”
