專題：如何寫評課
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評課稿
評課稿 千陽縣啟文小學 李紅榮 尊敬的各位老師： 大家下午好！ 本周在學校的安排下，我聽了四位年輕漂亮的老師的精彩課堂展示，使我受益匪淺，但由于時間關系，我只談談自己聽了趙靜老
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評課稿
渾然天成，熠熠生輝 ——淺談一節好的語文課 前天，在市馬市街小學認真的聆聽了幾位老師的語文優質課，聽后，我感慨萬分。對于一節好的語文課，我有了更深刻的認識。以前總以為，只要學
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如何評課（推薦）
如何評課？ 各位領導，各位老師下午好！ 每一次外出聽課，聽完課總會有評課這一環節，每到這時候，我就特別佩服那種能系統地有理有據進行評課的人，反觀自己，一節課到底應從哪些方面進行評
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評課（模版）
評 課 珍珠老師 聽了全國閱讀課老師一堂聲情并茂的語文課，我感觸頗多，受益匪淺，現從以下幾個方面談談我自己的感受： 一、將信息技術和語文課程合理整合，形象的思維和抽象的思維
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評課稿
數學研討課評課稿 城 關雷 小 學 鵬 數學研討課評課稿 本周我們通過早讀時間，聽了三位老師的課，使我受益匪淺。 秦老師這節課的從學生的已有經驗出發設置問題情境，打破原有知識
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評課稿
初中思想品德課評課稿 2018年4月25日上午，我聽了一節八年級思想品德課《做個聰明的消費者》，聽了之后我受益匪淺，覺得值得學習的地方很多。下面我著重談談對這節課的看法。 一
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評課稿
評張麗君課 本節課的教學目標明確，教學步驟清晰，達到了預期的效果。張老師在語言表達，語調控制，課堂組織上的表現極其出色，值得我們學習。學生和聽課老師都跟著教學思路，學到了東
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評 課 稿
評 課 稿 中心發言人:宋正梅 今天聽了張巧鳳老師執教的《奇異的琥珀》這一課，感覺整節課實效性很強。這是六年級上冊第五單元里的第一課,本課是一篇說明文。說明文一直都讓人
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評課稿
蔣老師執教的這一堂課是一堂清晰實在，扎實系統，動靜結合的小學英語課。教師以新的課程理念為指導，充分考慮兒童的年齡特點，在本課的教學設計和組織上注重了以下幾個方面。 1、
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評課稿
《七顆鉆石》課堂視頻觀后感 通過觀看視頻課的方式聽了呂xx老師的一節語文課，感覺還是學到了很多東西，作為一名語文學科外行人，我談談我個人的看法和體會。 呂老師的課，體現了素
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評課
《整數乘法運算定律推廣到分數乘法》評課 今天上了一節整數乘法運算定律推廣到分數乘法，任老師課后給我進行評析，任老師認為這節課上起來有些沉悶，沒能激發學生的積極性，任老師
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評課
評課： 1、從教學目標上分析：是否突出教學目標，教學手段是否緊密圍繞教學目標？ 2、從處理教材上分析：教材處理和教法選擇上是否突出了重點，突破難點，抓住了關鍵？ 3、從教學程序上分析
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評課稿
評課稿 范 集 鎮 張 樓 小 學 王艷輝 /10 2016/12評課稿 作為項城市第一實驗小學王瑜名師工作室的一名成員，我有幸聆聽了眾多名師的精彩課堂，現將聽課感想展示如下： 5月
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評課稿
直線、射線和角》評課稿 曹老師的這節課的教學設計能根據數學新課標的基本理念，精心設計學生的數學活動，教學過程具有開放性。主要體現在以下兩點： 一、 開放了學生的學習空間，
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淺議評課
淺議評課 玉環縣坎門中學鄭慕榮[317602] 為了促進年輕教師快速成長，目前各校都在加強校本培訓，加強教研組建設，各教研組設立了聽、評課制度。校內教研組里評課是一種比較常見的
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評課
《北風和小魚》是一則有趣的童話，寫的是肆虐的北風雖然能夠使許多動植物害怕，但是小魚卻不怕它，讓我們看到了一個弱者面對強者時毫不畏懼的情景。 王老師整堂課充分挖掘了教材
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如何評課
如何評課 程紅兵課程是立體的，包括教師、學生、教學、教材、課程資源等因素；相對于課程而言，教學是線性的，從課程計劃到備課、上課、輔導、測試等，是一個過程；而相對于教學而言，課
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評課材料
4.3.1角 1.雙基回顧： （1）直線、射線、線段的字母表示法；（2）下圖中共有幾條線段？ --鋪墊 2.情景引入：電子導學案“以生活圖片----抽象幾何圖形----導出合作學習的內容?！?----激活學
