專題：沁園春長沙教案
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沁園春長沙 教案（大全）
沁園春.長沙教學目的 1、 了解詞的有關知識 2、 抓住關健詞語，理清思路 3、 體會詞中描繪的意象，理解景中寓情，情中顯志的特點，感受毛澤東早年的博大情懷和 教學方法：朗讀――鑒
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沁園春長沙 教案
沁園春長沙教案一、教學目標
知識與技能：1、字詞
2、作者作品介紹、背景知識
3、理解熟背全詞
過程與方法：1、整體把握，領會本詩，理清思路，抓住關鍵詞
2、分析研讀，準確把握詩意
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精品教案 沁園春長沙
《沁園春·長沙》（教案）教學目標
1、品味詩詞，理解景中寓情、情中顯志的特點。
2、感受詩人的博大情懷和革命壯志，背誦課文。教學重難點
1、通過品味意象，感悟詞中闊大的意境。
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沁園春長沙教案
《沁園春·長沙》教案 [教學目的] 以《沁園春?長沙》詞為依托，拓展比較，充分領略、感受毛澤東詩詞境界壯闊，氣魄宏大，樂觀豪邁的風格和偉人的胸襟氣度。 體味詩歌用詞的妙處， [
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沁園春長沙教案
《沁園春·長沙》教案 常平中學侯艷教學目標： 1、 品味富有表現力的語言，體會壯闊深沉的意境，培養詩歌的鑒賞能力。 2、 理解思想情感，感受毛澤東博大的情懷和“以天下為己任”
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沁園春長沙最新教案
沁園春長沙教案 教學目標 1、 品味詩詞，理解景中寓情、情中顯志的特點。2、 感受詩人的博大情懷和革命壯志，背誦課文。教學重點 1、 通過品味意象，感悟詞中闊大的意境。 2、
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沁園春長沙教案
沁園春長沙》教案 第一課時 教學目標：①品味關鍵詞語，理解景中寓情，情中顯志的特點。 ②感受毛澤東博大的情懷和革命的壯志。 重點及難點：①品味意象，感悟詞中闊大的境界。 ②從
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《沁園春長沙》教案
沁園春·長沙 吉安縣立中學 王悅元 一、 教學設想 1、 了解詞的有關知識。 2、抓住關鍵詞語，理清思路，品味意境。 3、 體會詞中描繪的意象，理解景中寓情，情中顯志的特點，感受毛
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沁園春長沙教案
沁園春長沙教案 一、導入新課 1、中國是一個詩歌的國度。談起中國詩歌傳統,人們總是喜歡把詩經楚辭漢賦相提,唐詩宋詞元曲并論。江山代有才人出,各領風騷數百年。20世紀的
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沁園春·長沙 教案
沁園春·長沙 教案 【教學目標】 通過指導學生閱讀、思考、分析與聯想，實現“披文——及物——物我合一”的教學目的。讓學生在誦讀詩詞的過程中，主動積極地感受詩詞意境，鼓勵
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沁園春,長沙教案范文
篇一：沁園春長沙教案 沁園春長沙教案 教學目的 一、品味富有表現力的語言,體會壯闊深沉的意境,感受抒情主人公的形象,培養詩詞鑒賞能力。 二、背誦全詞。 教學設想 一、教時
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沁園春長沙教案
高一語文教案沁園春長沙教案 教學目的一、品味富有表現力的語言,體會壯闊深沉的意境,感受抒情主人公的形象,培養詩詞鑒賞能力。 二、背誦全詞。教學設想 一、教時:1課時。
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[教案]沁園春長沙
[教案]沁園春長沙【教學目標】 一、知識與技能目標： 1、簡單掌握詩歌作者及寫作背景 2、領會詩歌抒情性的特點，把握詩歌的情感走向二、過程與方法目標 1、仔細探討品味詩
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沁園春長沙教案
沁園春長沙 毛澤東 獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？ 攜來百侶曾游。憶往昔崢
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沁園春長沙教案
沁園春長沙 教學目標： 1．感受詩人的博大情懷和豪情壯志 2．分析詞作的上闋，領略生機勃勃的秋景圖。 3．朗讀訓練 教學重點： 分析詞作的上闋，領略生機勃勃的秋景圖。 教學難點： 理解作
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《沁園春·長沙》教案
2013屆語文必修一沁園春·長沙 第頁8/29/2010 沁園春·長沙 教學目標 1、初步了解詞的常識。 2、品味關鍵詞，體會壯闊深沉的意境。 3、把握詞作的情感脈絡，感受毛主席博大的胸
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沁園春 長沙教案
沁園春 長沙 [教學目的] 以《沁園春?長沙》詞為依托，拓展比較，充分領略、感受毛澤東詩詞境界壯闊，氣魄宏大，樂觀豪邁的風格和偉人的胸襟氣度。 體味詩歌用詞的妙處， [教學重點]
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沁園春長沙教案
興化市楚水實驗學校高一語文必修一教案 主備人：咸有桃 2009年9月 吟誦青春 《沁園春·長沙》教案 教學目標： 1．初步理解毛澤東這首詞在意象選擇上的特點及意義，從而把握詞人的寬
