專題：七年級(jí)生物單元測(cè)試
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七年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試
七年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試
一、積累及運(yùn)用（27分） 1、選出加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)（3分）（）
A.拖拽（zhuài）貯藏（ｃｈú）憂心忡忡（ｚｈǒｎɡ）
B.支撐（ｚｈǎｎɡ）砭骨（ｂｉ?。睿┾筲蟛粯?lè)（ｙàｎɡ）
C.輪廓（ｋｕò）錘煉（ｃｈｕí）鍥而不舍（ｑｉè）
D. -
七年級(jí)語(yǔ)文第一單元測(cè)試[5篇模版]
單元檢測(cè)是一個(gè)學(xué)期中出現(xiàn)次數(shù)最多的，也是及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生知識(shí)掌握程度的絕好手段。小編為大家整理歸納了七年級(jí)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷，希望能對(duì)大家有幫助。七年級(jí)語(yǔ)文第一單元測(cè)試
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七年級(jí)生物工作計(jì)劃
有關(guān)七年級(jí)生物工作計(jì)劃三篇七年級(jí)生物工作計(jì)劃 篇1 新的學(xué)期即將開始，我們初一生物備課組將一如既往，在踏踏實(shí)實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，銳意改革，不斷創(chuàng)新。在提高本組生物
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七年級(jí)生物教學(xué)計(jì)劃
七年級(jí)生物教學(xué)計(jì)劃1 一、指導(dǎo)思想：在認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入貫徹《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，在繼承我國(guó)現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn);以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興
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七年級(jí)生物教學(xué)計(jì)劃
七年級(jí)生物教學(xué)計(jì)劃 學(xué)生剛步入初中，七年級(jí)學(xué)生往往對(duì)課程增多、面對(duì)繁多復(fù)雜的學(xué)科，課堂學(xué)習(xí)容量加大不適應(yīng)，在學(xué)習(xí)方法和應(yīng)對(duì)上不免有些不適應(yīng)，甚至出現(xiàn)不知所措的情況。老師
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七年級(jí)生物教學(xué)計(jì)劃
2014-2015年度七年級(jí)生物下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入貫徹《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）為依據(jù)，在繼承我國(guó)現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)
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七年級(jí)生物教學(xué)計(jì)劃
七年級(jí)生物下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃高碼頭一中 段延鵬一、指導(dǎo)思想以《全日制義務(wù)教育中學(xué)生物課程標(biāo)準(zhǔn)》（2012版）為依據(jù)，在繼承現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)；
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七年級(jí)生物教學(xué)計(jì)劃
七年級(jí)（上）生物教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 繼續(xù)深化教學(xué)改革，堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生的教育方針，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，積極營(yíng)造良好的教學(xué)與學(xué)習(xí)氛圍， 以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗
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七年級(jí)生物教學(xué)計(jì)劃
七年級(jí)生物教學(xué)計(jì)劃（上冊(cè)）
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施新課程改革，以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式——變 -
七年級(jí)生物教學(xué)計(jì)劃
七年級(jí)生物教學(xué)計(jì)劃
(2010-----2011學(xué)年度第一學(xué)期）
屯腳中學(xué)：黃玉貴
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作安排，本學(xué)年擔(dān)任七年級(jí)生物的教學(xué)工作，特制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思 -
七年級(jí)生物工作計(jì)劃
七年級(jí)生物工作計(jì)劃 篇1 一、指導(dǎo)思想教育應(yīng)“以人為本”，教育的目的和功用首先在于塑造健康向上的人格和性格，其次在于發(fā)展智力、智能，培養(yǎng)人才。為了讓每個(gè)學(xué)生都能在原有基
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七年級(jí)生物教學(xué)計(jì)劃
七年級(jí)生物教學(xué)計(jì)劃 七年級(jí)生物教學(xué)計(jì)劃1 時(shí)光如流水，暑假很快就過(guò)完了，又迎來(lái)新的學(xué)期，而且又迎來(lái)一批新生，在此，針對(duì)我所代的生物課作一個(gè)計(jì)劃。一、學(xué)情分析本學(xué)期的七年級(jí)學(xué)
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七年級(jí)生物教學(xué)計(jì)劃[范文模版]
七年級(jí)生物教學(xué)計(jì)劃范文（精選3篇）時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的教學(xué)工作又將翻開新的一頁(yè)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫教學(xué)計(jì)劃了。以使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，
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七年級(jí)生物總結(jié)
七年級(jí)下冊(cè)生物教學(xué)總結(jié) 按照學(xué)校工作安排，我擔(dān)任七年級(jí)（5、6、7、8、12）班的生物教學(xué)工作。在工作中，結(jié)合實(shí)際情況使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作
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七年級(jí)生物總結(jié)
2012/2013學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)生物學(xué)科工作總結(jié) 胡 勝權(quán) 一、指導(dǎo)思想 一學(xué)期來(lái)，我們七年級(jí)生物備課組的全體同仁在認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針和政策的基礎(chǔ)下，樹立素質(zhì)教育思
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七年級(jí)生物知識(shí)點(diǎn)精品[本站推薦]
七年級(jí)生物知識(shí)點(diǎn)集錦【導(dǎo)語(yǔ)】提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長(zhǎng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,
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七年級(jí)生物計(jì)劃
七年級(jí)生物上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃大?中小一、學(xué)情分析學(xué)生剛步入初中，面對(duì)繁多復(fù)雜的學(xué)科，在學(xué)習(xí)方法和應(yīng)對(duì)上不免有些不適應(yīng)，甚至出現(xiàn)不知所措的情況。所以，有部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高，應(yīng)付
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七年級(jí)生物教學(xué)計(jì)劃
2007~2008學(xué)年度第一學(xué)期 七年級(jí)生物教學(xué)計(jì)劃 一、教學(xué)目標(biāo) 1、初步獲得生物圈中人類的起源和發(fā)展的基本知識(shí)。 2、獲得有關(guān)人體結(jié)構(gòu)功能、生理以及衛(wèi)生保健的知識(shí)，促進(jìn)青春
