專題：吶喊的讀后感
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《吶喊》讀后感
《吶喊》讀后感 篇1寒假之際，我讀了魯迅先生的《吶喊》，讓我受益匪淺。比如《藥》，作品描寫華老栓用被劊子手殺害的革命者夏瑜的鮮血蘸成“人血饅頭”為兒子治病的事，淋漓盡致的
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《吶喊》讀后感大全
《吶喊》讀后感(15篇)認真品味一部名著后，你有什么總結呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的《吶喊》讀后感，歡迎
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吶喊讀后感
我要向你《吶喊》。。。。。。 說實話，起初讀《吶喊》是因為他薄，以為很快就可以讀完，然后很快地交差。后來才發現，我錯了，雖然薄，但其實并不好讀。相反，我花了好多的時間，才真正讀
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吶喊 讀后感
《吶喊》正如書名，是魯迅在那個黑暗的時代為了民族為了人民，發出的最深沉的吶喊疾呼。 作者用寫實主義手法描寫狂人的多疑敏感、妄想，都符合迫害狂的病態特征，用象征主義的手法
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吶喊讀后感
《狂人日記》 說實話，這一篇文章我看的云里霧里的，所有的話語并不像一個正常人所說出來的，文中的主人公狂人這一形象十分奇特，他時常擔心受怕，怕別人把他吃了，認為這個社會是一個
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吶喊讀后感
《吶喊》讀后感 魯迅被譽為“民族魂”，有一次，我有幸拜讀了一次他的文章，覺得他的文章清新又帶著犀利，令我記憶猶新。 《吶喊》的首篇《狂人日記》是一篇零散的日記組成，作者由狂
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《吶喊》讀后感
《吶喊》讀后感 《吶喊》收入了魯迅先生1918-1922年所作的15部小說，這些小說反映了五四運動前后中國社會被壓迫者的痛苦生活和悲慘命運。 在《吶喊》自序中，作者回顧了自己的
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《吶喊》讀后感[最終定稿]
《吶喊》讀后感 姓名: 潘潤 學校:周浦中學 班級:2017級1班 居委會:聚航苑工作站 電話:*** 家庭地址:浦東新區航頭鎮航梅路526弄18號602室 我在不久之前拜讀了魯迅先
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讀后感吶喊
是誰在吶喊?
——走近魯迅
海寧市高級中學 高一（17）班 占敏浩
第一次接觸魯迅的作品是在我年紀很小的時候,我清楚的記得,一篇名為的文章深深的吸引了我.我的腦海里總是忽然閃 -
吶喊 讀后感（模版）
《吶喊》讀后感讀過那么多的文學作品，《吶喊》文集卻讓人讀過后蕩氣回腸，久久不能忘懷?！秴群啊肥囚斞赶壬浴犊袢巳沼洝泛蟮牡诙窘浀湫≌f集，它是中國的名著。同樣也是世界
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吶喊讀后感
吶喊讀后感
《吶喊》喊出了這個時代需要的，喊出了這個時代需要摒棄的，更象征著名族精神的崛起與希望。
魯迅先生將自己對祖國的愛凝聚于自己的文字中，他要將自己的感情深華，集中 -
吶喊讀后感大全
認真品味一部名著后，能夠給我們不少啟示，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的吶喊讀后感范文，歡迎大家分享。吶喊讀后感
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《吶喊》讀后感
讀《吶喊》有感 談起吶喊，你會想到了什么呢？我想到了張韶涵悲涼的《吶喊》，她的吶喊是為了喚起深陷沼澤的“她”，是為了尋找那段烙在心里的美麗印記，而魯迅又是為了什么呢？如果把
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吶喊讀后感
《吶喊》讀后有感
消毒監測管理所馬玥
沒有華麗的語言 ，在魯迅的作品里，表現的是他那憂國憂民的民族責任感，是他對中華民族的深深熱愛。他的作品尖銳有力評擊地評擊了不合理的 -
吶喊讀后感
吶喊讀后感1 一朵朵花瓣,一縷縷香氣,組成了一座花園,它就是《朝花夕拾》。翻開書本，似乎真有一絲香氣撲鼻而來。讀完這本書 ，我不禁對魯迅先生產生了一種敬佩之情：他是這樣的
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《吶喊》讀后感
《吶喊》讀后感 《吶喊》讀后感1 這個寒假，我讀了魯迅的《吶喊·彷徨》，這本書是現代小說的經典之作。這本書收錄了魯迅從19到1925年創作的小說。這些作品真實的描繪了從辛亥
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吶喊讀后感 （本站推薦）
讀《吶喊》有感魯迅的小說，有思想，耐人尋味。作為一名學生，必定那么對于《吶喊》某些文段的學
習那是必不可少的。因此，在寫這一篇文章的讀后感時，不免占了一點便宜。初讀《吶喊 -
吶喊讀后感
說到魯迅的小說，我就會想起他的《吶喊》。短短十四篇小說，將當時的社會狀況真真切切地表現給大家看，揭示了當時社會的矛盾。
“哀其不幸，怒其不爭”，魯迅先生就是懷著這樣的心情，
