專題：蒙氏數學教育
-
蒙氏數學教育心得體會
蒙氏數學學習心得體會 2013年3月21日我帶領幾個蒙氏數學的老師去濱州參加培訓，路上我和老師聊了很多關于蒙氏數學上課需要注意的事項和在我們學校她們是怎么展開教學的？雖然
-
蒙氏數學A
蒙氏親子數學班A班教案(37-39個月)12親子數學班教案；教案設計流程：⑴接待工作：使寶寶和家長有序的進入；⑵走線活動：穩定寶寶情緒，鍛煉平衡能力，使寶寶和；⑶主題活動展示：教師展示主題
-
蒙氏數學
一、理論方面 蒙臺梭利說：1、幼兒的敏感期。1--2.5歲的幼兒已經有了大小、多少、輕重、長短等數量經驗。而5--6歲的幼兒已經有數學的概念化。如 數、量、空間等的概念。2、
-
蒙氏數學
蒙氏數學第一期講稿 尊敬的園長，親愛的老師們： 大家好！在進入今天的分享之前，我有以下幾點要求： 1. 請老師們把手機調成靜音或是關機狀態，現在，請大家掏出手機……都調好了嗎？活動
-
蒙氏數學
蒙氏數學教具展示順序 1.第一個柜子：數與量的對應 數棒、砂紙數字、紡錘棒箱、零的游戲、數字與籌碼、（彩色串珠） 2.第二個柜子：量的認識 數的形成、銀行游戲、寒根板（1、2)、 10
-
蒙氏教育（匯編）
瑪利亞·蒙臺梭利 ·一簡介 瑪麗亞·蒙臺梭利--蒙臺梭利教育法的創始人。意大利第一位雙科女博士，醫學博士、教育學博士，蒙特梭利從小就能夠關懷別人，并培養出擇善固執的個性。
-
蒙氏教育
蒙氏教育 瑪麗亞·蒙臺梭利“蒙氏教育”顧名思義是以意大利的女性教育家瑪麗亞·蒙臺梭利（Maria Montessori , 1870~1952年）的名字命名的。1909 年，蒙臺梭利寫成了《運用于兒童
-
蒙氏教育[推薦]
蒙氏教育 基本原則 1、以兒童為中心。反對以成人為本位的教學觀點，視兒童為有別于成人的獨立個體。 2、反對填鴨式教學。主張從日常生活訓練著手，配合良好的學習環境、豐富的
-
蒙氏教育
蒙臺梭利教育
0～6歲,是兒童人生中最重要時期。同時,許多如語言、動作、感知、秩序感、社會化等心理發展的敏感期也相繼出現在六歲前,因而,敏感期是兒童學習發展的最佳時期。 -
蒙氏教育
蒙臺梭利是世界著名的幼兒教育專家。近百年來,她的教育理念和教育方法,一直對世界幼兒教育產生著積極的影響。蒙臺梭利教育法是對幼兒實施素質教育及潛能開發的優秀教育模式
-
蒙氏教育
蒙氏教育
愛必管教——家規的建立與執行父母愛孩子是天性，管教孩子則必須學習。若能在愛與管教中尋得平衡，就能幫助孩子建立良好行為。當我剛從美國回來時，參加朋友的聚餐，很驚 -
家庭中蒙氏教育-數學篇
蒙臺梭利教育法（轉貼） 駝鈴夢 發表于2007-09-09 23:42:14 蒙臺梭利教育法是以科學的方法為根本的教育,有別于傳統的幼兒教育。 1、以兒童為中心 反對以成人為本位的教學觀點，視
-
蒙氏數學教育理論（五篇）
蒙氏數學教育理論
一、什么是數學教育？
數學是一連串的邏輯思考和串聯，必須經過比較分類，歸納找出他們的相關性，借著計算的方法得到理想答案，所以蒙氏數學重點放在思考過程和思考 -
奇妙的蒙氏數學教育
奇妙的蒙氏數學教育 奇妙的蒙氏數學教育 蒙氏數學課程是以蒙臺梭利的數學教育思想和基礎，運用當前先進的教育理念和教育方法，南方貝貝早期教育的特色課程。她以蒙臺梭利的數
-
蒙氏數學進度表
蒙氏數學進度表 小班： 一 延伸教學 1 蔬菜與水果分類練習2 多種物品的分類練習3 比較長短的練習4 比較重量的學習5 形式排列的練習6 序列的練習7配對練習8 等量交換的
-
大班蒙氏數學
大班蒙氏數學：8、9的分解與組合
活動目標：
1、了解8、9的集合體，學習8、9的分解與組合。
2、提高幼兒動手操作的能力，激發幼兒思維的靈活性。
3、培養幼兒對分解與組合的興趣。 -
小班蒙氏數學
小班蒙氏數學《對應》課教案 小班蒙氏數學《對應》課教案 活動目標： 1、初步了解物體之間的一一對應的關系； 2、在操作及游戲活動中，感受對應的關系； 3、樂于參與集體游戲活動。
-
小班蒙氏數學
小班蒙氏數學《五以內的數》(附說課) 活動名稱：小班蒙氏數學 活動內容：5以內的數 活動目標： 1、 會辯認數字1、2、3、4、5，了解1、2、3、4、5所代表的實際意義。 2、 能根據數字
