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專題:六下稅率評課稿

  • 評課稿

    時間:2019-05-14 03:28:21 作者:會員上傳

    評課稿 千陽縣啟文小學 李紅榮 尊敬的各位老師: 大家下午好! 本周在學校的安排下,我聽了四位年輕漂亮的老師的精彩課堂展示,使我受益匪淺,但由于時間關系,我只談談自己聽了趙靜老

  • 評課稿

    時間:2019-05-14 11:11:09 作者:會員上傳

    渾然天成,熠熠生輝 ——淺談一節(jié)好的語文課 前天,在市馬市街小學認真的聆聽了幾位老師的語文優(yōu)質課,聽后,我感慨萬分。對于一節(jié)好的語文課,我有了更深刻的認識。以前總以為,只要學

  • 如何評課(推薦)

    時間:2019-05-14 06:53:13 作者:會員上傳

    如何評課? 各位領導,各位老師下午好! 每一次外出聽課,聽完課總會有評課這一環(huán)節(jié),每到這時候,我就特別佩服那種能系統(tǒng)地有理有據(jù)進行評課的人,反觀自己,一節(jié)課到底應從哪些方面進行評

  • 評課(模版)

    時間:2019-05-14 17:57:25 作者:會員上傳

    評 課 珍珠老師 聽了全國閱讀課老師一堂聲情并茂的語文課,我感觸頗多,受益匪淺,現(xiàn)從以下幾個方面談談我自己的感受: 一、將信息技術和語文課程合理整合,形象的思維和抽象的思維

  • 評課稿

    時間:2019-05-12 22:38:29 作者:會員上傳

    數(shù)學研討課評課稿 城 關雷 小 學 鵬 數(shù)學研討課評課稿 本周我們通過早讀時間,聽了三位老師的課,使我受益匪淺。 秦老師這節(jié)課的從學生的已有經(jīng)驗出發(fā)設置問題情境,打破原有知識

  • 評課稿

    時間:2019-05-14 13:44:25 作者:會員上傳

    初中思想品德課評課稿 2018年4月25日上午,我聽了一節(jié)八年級思想品德課《做個聰明的消費者》,聽了之后我受益匪淺,覺得值得學習的地方很多。下面我著重談談對這節(jié)課的看法。 一

  • 評課稿

    時間:2019-05-14 12:18:29 作者:會員上傳

    評張麗君課 本節(jié)課的教學目標明確,教學步驟清晰,達到了預期的效果。張老師在語言表達,語調控制,課堂組織上的表現(xiàn)極其出色,值得我們學習。學生和聽課老師都跟著教學思路,學到了東

  • 評 課 稿

    時間:2019-05-14 12:18:29 作者:會員上傳

    評 課 稿 中心發(fā)言人:宋正梅 今天聽了張巧鳳老師執(zhí)教的《奇異的琥珀》這一課,感覺整節(jié)課實效性很強。這是六年級上冊第五單元里的第一課,本課是一篇說明文。說明文一直都讓人

  • 評課稿

    時間:2019-05-14 12:18:29 作者:會員上傳

    蔣老師執(zhí)教的這一堂課是一堂清晰實在,扎實系統(tǒng),動靜結合的小學英語課。教師以新的課程理念為指導,充分考慮兒童的年齡特點,在本課的教學設計和組織上注重了以下幾個方面。 1、

  • 評課稿

    時間:2019-05-15 02:10:17 作者:會員上傳

    《七顆鉆石》課堂視頻觀后感 通過觀看視頻課的方式聽了呂xx老師的一節(jié)語文課,感覺還是學到了很多東西,作為一名語文學科外行人,我談談我個人的看法和體會。 呂老師的課,體現(xiàn)了素

  • 評課

    時間:2019-05-13 22:00:47 作者:會員上傳

    《整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法》評課 今天上了一節(jié)整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法,任老師課后給我進行評析,任老師認為這節(jié)課上起來有些沉悶,沒能激發(fā)學生的積極性,任老師

  • 評課

    時間:2019-05-13 22:00:47 作者:會員上傳

    評課: 1、從教學目標上分析:是否突出教學目標,教學手段是否緊密圍繞教學目標? 2、從處理教材上分析:教材處理和教法選擇上是否突出了重點,突破難點,抓住了關鍵? 3、從教學程序上分析

  • 評課稿

    時間:2019-05-14 03:16:22 作者:會員上傳

    評課稿 范 集 鎮(zhèn) 張 樓 小 學 王艷輝 /10 2016/12評課稿 作為項城市第一實驗小學王瑜名師工作室的一名成員,我有幸聆聽了眾多名師的精彩課堂,現(xiàn)將聽課感想展示如下: 5月

  • 評課稿

    時間:2019-05-14 14:58:45 作者:會員上傳

    直線、射線和角》評課稿 曹老師的這節(jié)課的教學設計能根據(jù)數(shù)學新課標的基本理念,精心設計學生的數(shù)學活動,教學過程具有開放性。主要體現(xiàn)在以下兩點: 一、 開放了學生的學習空間,

  • 淺議評課

    時間:2019-05-12 06:54:32 作者:會員上傳

    淺議評課 玉環(huán)縣坎門中學鄭慕榮[317602] 為了促進年輕教師快速成長,目前各校都在加強校本培訓,加強教研組建設,各教研組設立了聽、評課制度。校內教研組里評課是一種比較常見的

  • 評課

    時間:2019-05-13 04:51:24 作者:會員上傳

    《北風和小魚》是一則有趣的童話,寫的是肆虐的北風雖然能夠使許多動植物害怕,但是小魚卻不怕它,讓我們看到了一個弱者面對強者時毫不畏懼的情景。 王老師整堂課充分挖掘了教材

  • 如何評課

    時間:2019-05-13 00:02:33 作者:會員上傳

    如何評課 程紅兵課程是立體的,包括教師、學生、教學、教材、課程資源等因素;相對于課程而言,教學是線性的,從課程計劃到備課、上課、輔導、測試等,是一個過程;而相對于教學而言,課

  • 評課材料

    時間:2019-05-13 01:44:32 作者:會員上傳

    4.3.1角 1.雙基回顧: (1)直線、射線、線段的字母表示法;(2)下圖中共有幾條線段? --鋪墊 2.情景引入:電子導學案“以生活圖片----抽象幾何圖形----導出合作學習的內容?!?----激活學

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