專題：路作文800字記敘文
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路的記敘文
路的記敘文
路的記敘文1
一條路的經(jīng)歷，一座城的故事。 ---題記在很久以前，這是一條破舊的小路，破得路不像路，街不像街的。它的地面就是土，要是人跑過，地上的灰土就會飛揚(yáng)起來，像沙 -
路初中記敘文
路初中記敘文
路初中記敘文1
我和你相遇、相識，熟知是在小學(xué)五年級里，那時(shí)候我剛到班里，對班里的一切都不熟悉，老師安排咱倆坐同桌，同桌的你是一個(gè)很霸道的女孩，不少男同胞都深知 -
路的記敘文
路的記敘文1
我的暑假生活真是豐富多彩，我同哥哥釣過魚;跟朋友溜過冰;和同學(xué)對打過 qq 堂……其中，有一件事最讓我自豪，那就是我與爸爸一起“長征”。在 7 月 26 日 晚上，我跟 -
記敘文回家的路[5篇模版]
1號文48分 回家的路 在晚高峰正盛時(shí)，我表情淡漠地隱忍了他人嫌惡的目光，擠進(jìn)充滿臭味兒的2號線車廂，安分地蹭出自己落腳的地方，視而不見被關(guān)在門外人的憤懣。站穩(wěn)后，我重重地嘆了
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中考滿分作文記敘文：只是因?yàn)槟菞l路
中考滿分作文記敘文：只是因?yàn)槟菞l路 夕陽賴著不走，掛在天邊，舍不得我。 那天心情不是很好，于是便一個(gè)人走在門前的路上。這條路很有意思，叫作向陽路。至于為什么叫向陽路我就不得
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記敘文“總分總”作結(jié)構(gòu)文
作文萬能結(jié)構(gòu)-----總分總結(jié)構(gòu) 這種作文的結(jié)構(gòu)，是“總分總”結(jié)構(gòu)。大家要根據(jù)情節(jié)的不同和需要，選擇適當(dāng)?shù)姆绞健?1、事件發(fā)生背景或原因（總）+并列敘事（分）+產(chǎn)生的結(jié)果或影響（總） 2、
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記敘文
記敘文 所謂記敘文，是以敘述表達(dá)方式為主，描寫、抒情、說明和議論表達(dá)方式為輔，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。 初中語文有哪些記敘文，如： 《孤獨(dú)之旅》—
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記敘文
www.tmdps.cn 記敘文 寫作指導(dǎo) 記敘文又稱敘述文，它是以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容，以敘述為主要表達(dá)方式的文體。記人的記敘文主要是介紹人物的生平事跡。寫
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如何寫記敘文
如何寫記敘文 寫人記敘文當(dāng)前問題 一、故事老套陳舊。寫老師，一定是挑燈批改作業(yè)，雨天送我們回家；寫父母，總是冒著風(fēng)雪背著我們?nèi)タ瘁t(yī)生；寫朋友，總是最初要好，然后有了誤解，最后又好
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記敘文
二十六只蝴蝶 （1）在歡快的婚禮進(jìn)行曲中，一對新人，互相挽著手臂，向餐廳中央的舞臺，緩緩走去。新娘是我的同事，我們有節(jié)奏地拍著手，給他們祝福。 （2）這是一場普通的婚禮，按照既定的程序，往
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記敘文
環(huán)境描寫作用
一、交代事情發(fā)生的地點(diǎn)或背景，增加事情的真實(shí)性。 二、渲染氣氛， 三、烘托人物的心情。 四、寄托人物的思想感情。 五、反映人物的性格或品質(zhì)。 六、推動情節(jié)的 -
記敘文（范文模版）
開頭句段的作用 一、思考角度 1、結(jié)構(gòu) 2、內(nèi)容 二、作用 結(jié)構(gòu)方面的作用： 1、總領(lǐng)全文 2、引起下文 3、首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整 內(nèi)容方面的作用： 1、開篇點(diǎn)題. 2、提示文章中
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記敘文
踮起腳尖 夜很深了，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父母還未回來，我有些怕了，也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里，家具很少，卻還是有一部老掉牙的黑白電視機(jī)，雖然窮，卻仍是不愿低頭。在
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記敘文
是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。 分類
1.從內(nèi)容及表達(dá)方式分：
①簡單記敘文。
②復(fù)雜記敘文。
2.從寫作對象的不同分：
①以寫人 -
短篇記敘文
收獲感動 記得十八九歲的那幾年村里與我同齡的女孩都相繼開始找對象，張羅著結(jié)婚成家，而在廣東打工兩年后回來了的我還在云里霧里地做著遙不可及的文學(xué)夢，成天呆在家里足不出戶
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記敘文
記敘文范文Sample one
A Rainbow Smiles
With a cup of tea in hand, I was reading my favorite novel in the study room, all alone. All at once, a short message came -
記敘文
一、記敘文概念 記敘文是以敘述、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。 二、記敘文的六要素： 時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果 三、
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記敘文
記敘文
定義：記敘文是把人物的經(jīng)歷，時(shí)間的發(fā)展，和事情的變化過程表達(dá)出來的一種方式。時(shí)間, 記敘文的六要素是時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。記敘文以記敘為主，但往往也
