專題：六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)測(cè)試
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六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)測(cè)試
小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試卷 一、填空。（每空1分，共20分） 1.（）÷12=1：（）=3/（）=0.5=（）% 2.把0.13萬改寫成以“一”為單位的數(shù)是（ ），讀作（ ）。 3.在括號(hào)里填上合適的單位名稱。 （1）一個(gè)雞蛋重50（）；（2）一枝
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初一下冊(cè)數(shù)學(xué)測(cè)試
初一下冊(cè)數(shù)學(xué)測(cè)試一、 填空1、如果∠A=23°34″，∠B=71°45″，∠A+∠°2、當(dāng)1—3X的值為非負(fù)數(shù)。3、用科學(xué)記數(shù)法表示：4、命題“對(duì)頂角相等”的題設(shè)是：結(jié)論是5、如果兩個(gè)角是對(duì)
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蘇教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)與測(cè)試答案
一、填空(第8題4分，其他每小題均為2分共20分) 1、75公頃=平方千米 100分鐘=天 2、把一根3米長(zhǎng)的鋼材，從一頭到另一頭截成每段長(zhǎng) 米的小段要截次，每段占全 3、1天的
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六年級(jí)下冊(cè)語文期中測(cè)試
六年級(jí)下冊(cè)語文期中測(cè)試
姓名：＿＿＿＿＿學(xué)號(hào)：＿＿＿
一、寫字。（4分）
1、卷面書寫。要求整潔、清楚、美觀。（2分）
2、將下面一句話抄寫在田字格中，結(jié)構(gòu)勻稱，筆畫端正。（2分）有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而 -
人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)測(cè)試
雅智教育
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)測(cè)試卷
1.2014年全國(guó)城鎮(zhèn)居民人均收入8703元，比上半年增長(zhǎng)百分之十一點(diǎn)五。橫線上的數(shù)用百分?jǐn)?shù)表示是（），用小數(shù)表示是（），用分?jǐn)?shù)表示是（）。
2.一道數(shù)學(xué)題全班 -
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)與測(cè)試總復(fù)習(xí)答案
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)與測(cè)試總復(fù)習(xí)答案 2011-05-26 12:28 找出下面數(shù)量間的相等關(guān)系。 （1）某班男生人數(shù)比女生人數(shù)多7人。 （2）籃球的個(gè)數(shù)是足球個(gè)數(shù)的4倍。 （3）梨樹比蘋果樹的3倍多1
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五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)口算測(cè)試
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)口算測(cè)試
2417×40＝100－63＝3.2＋1.68＝2.8×0.4＝+＝99
14－7.4＝1.92÷0.04＝0.32×500＝0.65＋4.35＝0.23＝
750.75÷15＝＝0.4×0.8＝4×0.25＝0.36＋1.54＝1212
81.01×99＝420÷35＝25×12＝1— ＝3. 5 -
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)答案
、小圓的半徑是2厘米，大圓的半徑是3厘米，小圓和大圓面積的 比是（Ｂ）。 A 2:3 B 3:2 C 4:9 D 9:4 5、把一個(gè)圓柱削成一個(gè)最大的圓錐，削去部分是圓柱體積的（Ａ） A、 31 B、 32 C、 41 D
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有關(guān)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃（范文大全）
有關(guān)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又邁入新的階段，立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編整理的有關(guān)六年級(jí)下冊(cè)
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數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃1 練習(xí)四 2數(shù)學(xué)好玩 3 4。27————4。30 9 五一假期單元復(fù)習(xí)檢測(cè) 2整理和復(fù)習(xí)2 5。4—————5。8 10（五）總復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)
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六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
六年級(jí)下期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 姜良澤 一、基本情況分析： 本班有學(xué)生64人，從上期平時(shí)學(xué)習(xí)和期末考試看，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得較好，學(xué)習(xí)習(xí)慣也還過得去，主要表現(xiàn)在上課基本都能專心
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六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃光陰迅速，一眨眼就過去了，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編幫大家整理的六
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六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編收集整理的北師大版六年級(jí)
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六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)工作計(jì)劃[范文模版]
新學(xué)期，新希望，六年級(jí)數(shù)學(xué)教師如何制定下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)工作計(jì)劃，歡迎閱讀。六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)工作計(jì)劃篇一本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)和科學(xué)
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六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
蘇教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃1 一、班級(jí)學(xué)生情況分析：本班共有45人。從上學(xué)期教學(xué)和考試成績(jī)分析，大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)比較感興趣，接受能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正；對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、概念
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六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
人教版六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析 （一）教材內(nèi)容 這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：負(fù)數(shù)、圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)廣角、整理和復(fù)習(xí)等。圓柱與圓錐、比例和整理和復(fù)習(xí)是
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六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)工作總結(jié)（匯編）
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期即將過去,可以說緊張忙碌而收獲多多。本期來,本人認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),在摸索新課堂教學(xué)模式的同時(shí),把
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六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 (2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期) 一、指導(dǎo)思想 義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程，其基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。它不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn)，更
