專題：六年級品德與生活教案
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六年級上冊品德與生活教案
六年級品德與生活教案 第一單元走向文明 1 科技帶給我們什么？ 2 社會文明大家談 3 健康文明的休閑生活 4 學會拒絕 第二單元不屈的中國人 1 不能忘記的屈辱 2 起來，不愿做奴隸
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六年級上冊品德與生活教案
1、社會需要誠信 【教學目標】 1、了解社會生活中的各種承諾形式，感知社會各種主體（廠家——消費者、政府——市民、簽訂合同的甲方——乙方??）對誠信的期待。 2、知道在社會
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六年級品德與生活下冊教學計劃及教案
六年級品德與生活下冊教學計劃及教案
一、學生情況分析高年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期，尤其是六年級學生，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的 -
蘇教版六年級品德與生活大全
蘇教版六年級品德與生活《天有不測風云》教學設計
第一課時
教學目標：
1、通過了解一些故事，讓學生意識帶大自然也有不可抗拒的一面，自然災害就發生在我們身邊。
2、幫助學生了 -
品德與生活教案
2016年秋季思品與生活 教學設計 二年1班 游憶君 第一單元 《我愛我的身體》 單元目標： 1、了解自己的身體的基本特征，發展積極的自我意識。 2、了解身體主要部位的基
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品德與生活教案
第一單元：開開心心每一天 第一課時：有勇氣，不怕難 教學目標：1、培養應付挑戰的勇氣。 2、愿意想辦法解決學習與生活中遇到的問題。 教學過程： 一、課前調查： 師：今天早上按時到校的
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品德與生活教案大全
《品德與生活》二年級下冊導學案 一、教材教學內容： 共分為四個單元： 第一單元愛在身邊、第二單元保護自己、第三單元我是中國人、第四單元我長大 了。每個單元下設 2—3 個學
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品德與生活教案
品德與生活教案 品德與生活教案1 （第一課時）教學目標：1、通過學生對玩具的采訪調查活動，了解玩具的發現變化、玩具的種類與特點、保護和收藏玩具的方法。2、通過搜集玩具，發展、
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品德與生活教案
二0一二學年第一學期 一 年 級 品 德 與 生 活 教 案 二0一二年九月 第一單元 《我是小學生啦》 1、上學真快樂 教學目標： 1、熟悉新同學和新老師，體驗集體生活的愉快。 2、
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品德與生活教案
第一單元 新學期，你好 單元目標 1． 分享寒假生活中的愉快體驗。 2． 了解和感受春節的傳統文化習俗。 3． 滿懷希望和信心迎接新學期。 單元內容 由三個主題活動組成： 主題一 寒假
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品德與生活教案
教學目標： 1．感受并體會到科學技術時時刻刻在影響著我們的生活，給我們生活帶來了數不清的好處，使我們的生活發生了巨大的變化。 2．認識科技是把雙刃劍，學會用辨證的眼光看待事物的
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生活與品德教案
第一單元 生活中的你我他 1、做好朋友吧 一、活動要求： 1. 通過活動，幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性; 2. 懂得關心別人、將心比心的人際交往常識; 3. 促進同學團
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人教版品德與生活六年級上冊整冊教案
人教版品德與生活六年級上冊整冊教案第一單元走向文明 1 科技帶給我們什么？ 2 社會文明大家談 3 健康文明的休閑生活 4 學會拒絕 第二單元不屈的中國人 1 不能忘記的屈辱 2
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六年級品德與社會不同地區不同生活教案
六年級品德與社會不同地區不同生活教案 教學目標： 、根據小學生的年齡特點，體驗祖國的遼闊，了解祖國的四大高原、四大盆地、三大平原。 2、培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，初步
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六年級品德與生活工作總結（全文5篇）
六年級品德與生活工作總結 本學期，我繼續擔任六年級品德與社會教學工作，認真學習教育教學理論，從各方面嚴格要求自己，積極向有經驗的教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情
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六年級上冊品德與生活總結
六年級上冊品德與生活總結 六年二班 葉秀清 一學期的工作已經結束了，回首開學初自己第一次教品社學科小升初考試的艱巨任務，有一種責任落在自己的肩上，我也知道學校領導對我的
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六年級下品德與生活期末試卷
六年級下品德與生活期末試卷
班級姓名得分
一、填空題（40分）
1、戰爭與和平問題關系著人類的生存和命運。（）、（）是人類進步的必要前提。
2、（）已成為世界上最為龐大的志愿者組織。
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品德與社會六年級教案
六 年 級 上 冊 品 德 與 社 會 教 案 重安中心小學姜蘭 2013年9月1日 第一單元走向文明 1、科技帶給我們什么 教學目標： 1．感受并體會到科學技術時時刻刻在影響著我們的生
