專題：立定跳遠的教學反思
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立定跳遠教學反思
立定跳遠教學反思
東明中學李占軍在立定跳遠的教學中，通過我多年的教學實踐，總結出一點經驗，能快速提高學生立定跳遠成績，供大家參考。
一、起跳前的上下肢預擺技術,上下肢的協 -
《立定跳遠》教學反思[本站推薦]
教學反思是教師在教學活動結束后，對教學活動過程進行回顧、反思、總結，以期提高自己的教學水平的一種帶有研究性質的教學總結活動。下面是小編準備的《立定跳遠》教學反思，歡迎
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《立定跳遠》教學反思
《立定跳遠》教學反思15篇 《立定跳遠》教學反思1 通過本次學校組織的常青藤師徒課，我得到了很多。在3次試課中，我的師父常老師以及體育辦公室的幾個前輩們一步步地指導我如何
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立定跳遠教學反思
《立定跳遠》教學反思 立定跳遠屬于全日制義務教育小學體育身體健康學習領域中的內容之一，立定跳遠教學反思。它是小學年級跳躍動作的重點教材；是發展學生腿部力量和彈跳力的
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立定跳遠教學反思
一年級《立定跳遠》教學反思 立定跳遠是低年級跳躍動作的重點，是發展學生腿部力量和彈跳力的重要手段。本課是立定跳遠的新授課，讓學生在游戲中熟練掌握立定跳遠的技能，讓每一
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立定跳遠教學反思
《立定跳遠》教學反思 復興路小學 劉雨龍 本課是一節四年級的體育課，主教材是《立定跳遠》+游戲《過河拆橋》。 《立定跳遠》是一種非常單調，枯燥的項目。在教學中，本人將游
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《立定跳遠》教學反思
《立定跳遠》教學反思(15篇)《立定跳遠》教學反思1一,重點學習起跳前的上下肢預擺技術,發展上下肢的協調性及下肢力量.要求做到兩臂以肩關節為軸,前后放松擺動,與下肢配合協
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立定跳遠教學反思
在立定跳遠的教學中，我參考了網上的一些資料，通過實踐，我發現，按照以下四個步驟進行教學，能快速提高學生立定跳遠成績，起到事半功倍的效果。關于立定跳遠教學的四個步驟 一,重點
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《立定跳遠》教學反思
《立定跳遠》教學反思《立定跳遠》教學反思1亮點：形式為內容服務，內容是課堂的根本。本精品課程以學習立定跳遠為核心，鍛煉學生的彈跳能力和身體素質為目的，從而培養學生“健康
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《立定跳遠》教學反思
《立定跳遠》教學反思
《立定跳遠》教學反思1
立定跳遠是一項鍛煉和考察學生的彈跳能力及身體的協調能力的體育項目。本項目動作和技術要領是比較簡單易學的而且強度不大。 -
立定跳遠教學反思
立定跳遠教學反思 本節課以學生為主體，充分發揮學生的主體性，在快樂的課堂氣氛中得到學習，讓學生體會健康快樂體育。使學生加深認識立定跳遠技術動作，腦里有一個成型的動作表象
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立定跳遠教學反思
二年級體育《立定跳遠》教學反思 孫春鵬 本節課我較為圓滿的完成了教學任務，基本上達到了預期目標 ，效果較好。 通過這節課的教學，在大家積極的對我的課進行了評價，每位老師都給
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立定跳遠教學反思
立定跳遠教學反思 小學生協調性較差，注意力較分散不易集中，理解記憶力也不夠完全，立定跳遠動作雖然簡單，但對于小學生來說仍然是有一定難度的。因此，在教學時，要設計新穎、有趣的
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立定跳遠教學反思（精選26篇）
篇1：立定跳遠教學反思在立定跳遠的教學中，我搜集了了網上的一些資料，在教學實踐中，按照以下四個步驟進行教學，能較快地提高學生立定跳遠成績。在平時的教學中，我是按這四個步驟進
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立定跳遠教學設計及反思
立定跳遠教學設計及反思 1、教材分析： 初中階段，學生身心正處于快速發育成長期間，《體育與健康課程標準》在水平目標四中提出要通過各種形式的練習發展跳躍能力。立定跳遠技術
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體育立定跳遠反思教學反思
體育立定跳遠反思教學反思 體育立定跳遠反思教學反思 本課是一節四年級的體育課，主教材是“立定跳遠”和游戲“拉網捕魚”。在一年級時，學生已經學過了立定跳遠，大多數學生基本
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《立定跳遠》教學設計及教學反思
《立定跳遠》教學設計 一、指導思想： 本單元教學設計樹立“健康第一”的指導思想和以學生發展為中心的教育理念，結合學生生理、心理特點，將運動實踐的情境教學貫穿始終，讓學生在
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體育立定跳遠教學反思
體育立定跳遠教學反思體育立定跳遠教學反思 篇110月9號迎來了我的師父，體育組蘆老師的新學期引領課，水平一 二年級《立定跳遠》。一場秋雨把這堂本應該在室外進行的體育課轉移
