專題：科學(xué)實驗課堂
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科學(xué)實驗課堂的教學(xué)設(shè)計（精選合集）
如何有效的進(jìn)行小學(xué)科學(xué)實驗課堂的教學(xué)設(shè)計 《科學(xué)》課作為小學(xué)課程計劃的重要組成部分，具有其它學(xué)科不能替代的重要的育人功能。而實驗則是完成教學(xué)任務(wù)非常有效的途徑，也是
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科學(xué)實驗
實驗1：長尺翹紙一、猜想：如圖所示，用力快速拍打長尺一端，紙會翹起來嗎？長尺會掉嗎？再快速一點呢？①在桌子邊緣放一把長尺，約三分之一的長度處于懸空狀態(tài)。②將一張普通A4紙平鋪在長
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科學(xué)實驗論文
對農(nóng)村小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)有效性的探究 桃江縣高橋鄉(xiāng)中心學(xué)校 凌 靖 小學(xué)科學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，不進(jìn)行實驗和探究就無法學(xué)到技能和知識，也無法體會到探究的樂趣，更無法真
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科學(xué)實驗教學(xué)計劃
三科學(xué)實驗教學(xué)計劃云娥一、教材分析三年級科學(xué)教材本學(xué)期主要安排的科學(xué)實驗有3個分組實驗，分別是：常見材料在水中的沉浮、誰流得更快一些、空氣占據(jù)空間嗎。2個演示實驗，
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科學(xué)實驗說課稿范文優(yōu)選精品大全
科學(xué)實驗說課稿范文優(yōu)選集錦作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，往往需要進(jìn)行說課稿編寫工作，是說課取得成功的前提。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的說課稿呢?下面是小編幫大家整理的科學(xué)實驗
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科學(xué)實驗教學(xué)計劃
科學(xué)實驗教學(xué)計劃（一）一、指導(dǎo)思想：以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會探究
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科學(xué)實驗總結(jié)
三年級下冊科學(xué)實驗教學(xué)總結(jié) 在教學(xué)中，為了充分發(fā)揮實驗室的作用，在開學(xué)之初，認(rèn)真做好實驗計劃，在具體安排中，做到既科學(xué)，又不互相沖突，保證每節(jié)課都能在實驗室中進(jìn)行。 本學(xué)期按
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科學(xué)實驗總結(jié)
科學(xué)實驗總結(jié)平寨小學(xué)：張時元 2011即將過去，我們又將迎來2012的到來，回顧過去的一年，有收獲，有進(jìn)步，但更值得反思，小學(xué)科學(xué)教學(xué)理念必須要改進(jìn)，過去自然課上的一些傳統(tǒng)教學(xué)理念必須
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科學(xué)實驗工作總結(jié)
科學(xué)實驗工作總結(jié) 一、工作回顧 本學(xué)期以來，嚴(yán)格按要求開展實驗教學(xué)活動，按實驗計劃的實驗?zāi)夸浾J(rèn)真開展實驗教學(xué)工作，基本完成實驗計劃的演示實驗和學(xué)生分組實驗，并填寫了相關(guān)的
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科學(xué)實驗報告單
科學(xué)實驗報告單 實驗名稱 讓小水輪轉(zhuǎn)起來（二） 小組成員時間 實驗?zāi)康?怎樣讓小水輪轉(zhuǎn)得更快 實驗器材 滴水器、小水輪 實驗過程 1、把小水輪裝好。 2、用小孔的滴水器裝滿水，讓
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科學(xué)實驗心得體會
如何上好科學(xué)實驗課 科學(xué)是一門以觀察，實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，許多科學(xué)知識是在觀察和實驗的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)和思考得來的。作為一名科學(xué)教師在教授學(xué)生科學(xué)知識過程中，如能正確
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科學(xué)實驗作文
我的一次科學(xué)嘗試 一天，堂姐突然對我說：“用紙疊一個能盛水的紙盒，盛水后放到酒精燈的火焰上加熱，水能被煮沸騰，但紙盒卻完好無損，你相信嗎？我肯定這是對的。” 我一聽，便哈哈大笑
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科學(xué)實驗教學(xué)計劃
科學(xué)實驗教學(xué)計劃1 一、教學(xué)目標(biāo)小學(xué)科學(xué)總目標(biāo)：通過科學(xué)課程的學(xué)習(xí)，知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識，并能應(yīng)用于日常生活，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣;了解科學(xué)
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科學(xué)實驗（精選五篇）
科學(xué)實驗
有一天，科學(xué)老師讓我們回家做——回形針放入水中的實驗。
我一回到家中，趕緊先取了個一次性塑料杯，緊接著再翻出一盒回形針，最后在塑料杯里注滿了水。我很自然的把回形 -
科學(xué)實驗計劃表
教科版小學(xué)《科學(xué)》三年級下冊演示、分組實驗項目教科版小學(xué)《科學(xué)》四年級下冊演示、分組實驗項目5個分組實驗、2個演示實驗教科版小學(xué)《科學(xué)》五年級下冊演示、分組實驗項
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科學(xué)實驗工作計劃
科學(xué)實驗工作計劃 2017--=-2018學(xué)年度第一學(xué)期 一、指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)實驗水平和實驗效
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科學(xué)實驗教學(xué)計劃
實驗?zāi)康谋緦W(xué)期主要指導(dǎo)學(xué)生通過實驗、觀察，獲取一些淺顯的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、實驗?zāi)芰Α⒅谱鳌曫B(yǎng)、栽培等能力、邏輯思維能力、想象能力，啟發(fā)學(xué)生的
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科學(xué)實驗心得體會
科學(xué)實驗心得體會 科學(xué)是一門以觀察，實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，許多科學(xué)知識是在觀察和實驗的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)和思考得來的。作為一名科學(xué)教師在教授學(xué)生科學(xué)知識過程中，如能正確的
