專題：教育教學(xué)工作總結(jié)語(yǔ)文
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語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié)
語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié)文科組吳萬(wàn)功
語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任春幼一、電算二、電子二和烹飪二共四個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，回顧一個(gè)學(xué)期來的語(yǔ)文教學(xué)工作實(shí)踐，我本著全面培養(yǎng) -
語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié)
語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié) 篇1光陰荏苒，伴隨著課程改革的陣陣熱潮，又一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、富有收獲的學(xué)年結(jié)束了。回顧我們教研中心小學(xué)語(yǔ)文教研工作本學(xué)年所走過的足跡，不難看出，我們的步
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四年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié)
四年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié) 時(shí)間如流水，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作就這樣結(jié)束了，回顧一個(gè)學(xué)期來的語(yǔ)文教學(xué)工作實(shí)踐，我本著以人為本的教育教學(xué)理念，全身心地投入到教學(xué)中，較好地完
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四年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié)
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)科工作總結(jié) 徐禪堂小學(xué)徐婉. 四年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié) 冰冷的冬天來臨，期末考試已臨近，本學(xué)期的各項(xiàng)工作將畫上句號(hào)。為了能從本學(xué)期的教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)
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一年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié)
一年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期,我擔(dān)任了一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，下面將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、理解課改理念 一年級(jí)是學(xué)生從幼兒園到小學(xué)的轉(zhuǎn)換點(diǎn)，這階段的兒童感性
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五年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié)
五年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié)
2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期五年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié)
一學(xué)期即將過去,我所帶的五年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作已接近尾,本學(xué)期的工作可以說緊張忙碌而 -
三年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié)
三年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié) “你若想自己有價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。”一學(xué)期的教學(xué)工作中，每當(dāng)遇到挫折，我總會(huì)想起歌德這句話。和孩子們一起的學(xué)習(xí)，生活，真的是很快樂，很難
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最新六年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié)
最新六年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié)最新六年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié)篇1六年級(jí)下學(xué)期的教學(xué)工作在忙碌中匆匆結(jié)束了。回顧一學(xué)期所做的工作，感覺有得有失，有苦有甜。在這一學(xué)期中，
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四年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié)
四年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié) （2010年春季學(xué)期） 者保中心校：梁文 時(shí)間如流水，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作就這樣結(jié)束了， 回顧一個(gè)學(xué)期來的語(yǔ)文教學(xué)工作實(shí)踐，我們本著“以人為本”的教育
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三年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié)范文
2012/2013學(xué)年上學(xué)期三年級(jí) 語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié) 翁不老小學(xué) 李聰美 本學(xué)期我任三年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)工作，在教學(xué)中我注重培養(yǎng)學(xué)生，使學(xué)生們都具有創(chuàng)新意識(shí)的精神，我將理論與教學(xué)
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五年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié)
五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié) 時(shí)間如流水，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作就這樣結(jié)束了， 回顧一個(gè)學(xué)期來的語(yǔ)文教學(xué)工作實(shí)踐，我本著“以人為本”的教育教學(xué)理念，全身心地投入到教學(xué)中，較好地
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小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié)
小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié)1 歲月如梭，時(shí)間不等人啊。一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作又要結(jié)束了。給自己這一學(xué)期的教學(xué)工作打個(gè)分吧，我估計(jì)勉強(qiáng)算及格。因?yàn)檫@一學(xué)期來，有發(fā)現(xiàn)自己的不
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小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié)
小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié)
班主任的地位在學(xué)生心目中是至高無上的，班主任的話對(duì)學(xué)生是最具號(hào)召力的。在眾多任課教師中，學(xué)生對(duì)班主任老師是最崇拜的、最信賴的。班主任的這一 -
四年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié)
四年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié) 時(shí)間如流水，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作就這樣結(jié)束了， 回顧一個(gè)學(xué)期來的語(yǔ)文教學(xué)工作實(shí)踐，我本著“以人為本”的教育教學(xué)理念，全身心地投入到教學(xué)中，較
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小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié)
小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié)1 今年我任教畢業(yè)班，感覺自己肩上挑了千斤重?fù)?dān)，但是，學(xué)生呢？他們的目光定格在哪里？我們應(yīng)該意識(shí)到，畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作的主
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九年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié)
九年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié)
2012年上學(xué)期姜志松
本學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作繼將結(jié)束，今年的九年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作經(jīng)歷，相對(duì)于往年的九年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作體驗(yàn)來說，我感 -
語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)工作總結(jié)
語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)工作總結(jié) 語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)工作總結(jié)1 看窗外春意已奔放殆盡，夏日的熱浪正慢慢襲來。本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作也隨著暑假日期7月3號(hào)的逼近已接近尾聲。站在小小
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二年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié)
二年級(jí)語(yǔ)文教育教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。在工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)的理論知識(shí)，在已有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，深入研究和學(xué)習(xí)各種新的
