第一篇：外企招聘員工面試怪題實例

外企招聘員工面試怪題實例

(2001/10/12)

外商投資企業為了招聘到適合本企業需要的有一定素質的員工，不僅要看應聘者的文憑、職業資格證書和工作經驗，進行必要的筆試，而且還要出一些怪題對應聘者進行面試，以便掌握應聘者某些方面的素質情況。這里舉一些實例供應聘者參考，以便到外企面試遇到類似怪題時，能胸有成竹，應對自如，免得因摸不清意圖，措手不及而被淘汰。

分揀跳棋子有的外企在招收員工時，為測試應聘者的手腳靈活程度，給每個應聘者放一堆跳棋子，要求其在一分鐘內挑出混雜在一起的5種顏色的跳棋子，并按各色分別排列好，如在規定的時間內沒有按要求完成，即被淘汰。

看圖說話外企招聘員工，需測試應聘者的反應能力，有的外企在轉動的機器上裝上彩色圖畫，畫面上有動物、植物、建筑物、交通工具、家用電器等，在應聘者面前按一定的速度移過，要求應聘者在規定的時間內說出自己所看到的內容。

分蛋糕有一家外企招聘員工面試時。出了這樣一道題，要求應聘者把一盒蛋糕切成8份，分給8個人，但蛋糕盒里還必須留有一份。面對這樣的怪題，有些應聘者絞盡腦汁也無法分成；而有些應聘者卻感到此題實際很簡單，把切成的8份蛋糕先拿出7份分給7人，剩下的1份連蛋糕盒一起分給第8個人。應聘者的創造思維能力這就顯而易見了。

冒著烈日長跑考試應聘者意志、吃苦耐勞精神，常是外企招聘面試要出的題。有一家外企從應屆技校畢業生中招一批員工，面試時，要求應聘者冒著烈日，跑到近效的一座山再返回。測試結果，有的應聘者投機取巧，未跑到目的地就返回；有的應聘者雖跑到目的地，但在返回途中搭乘出租車；也有的應聘者按規定跑到目的地后再跑回。外企公布錄取名單時，前兩種人榜上無名，后一種人被錄用為員工。

雨中打傘走路作為外企的員工，要求具有團結協作精神。因此，一家外企招聘員工時，要求應聘者冒雨到附近指定地點然后返回，但只有一半的應聘者發到傘。應聘者在這場面試中出現這樣的情況：有的發到傘應聘者主動與無傘的應聘者搭檔，風雨同傘；有的無傘的應聘者則與有傘的應聘者協商合用一把傘；還有的有傘的應聘者只顧自己不顧別人，獨自撐一把傘。結果，獨自撐一把傘者被淘汰，而風雨同傘者則被錄用。

談觀后感有的外企招聘員工時，組織應聘者先參觀本企業。然后，要求應聘者談觀后感。測試中，有的應聘者談不出什么感想，或只講本企業的好話；而有的應聘者，則能對本企業不足之外提出意見，并提出改進的建議，如何加強安全防擴措施等；顯然，后一種應聘者更關心企業的發展，具有較強的事業心和責任感，因而受到外企的歡迎。

第二篇：外企招聘員工面試怪題實例

外商投資企業為了招聘到適合本企業需要的有一定素質的員工，不僅要看應聘者的文憑、職業資格證書和工作經驗，進行必要的筆試，而且還要出一些怪題對應聘者進行面試，以便掌握應聘者某些方面的素質情況。這里舉一些實例供應聘者參考，以便到外企面試遇到類似怪題時，能胸有成竹，應對自如，免得因摸不清意圖，措手不及而被淘汰。

分揀跳棋子有的外企在招收員工時，為測試應聘者的手腳靈活程度，給每個應聘者放一堆跳棋子，要求其在一分鐘內挑出混雜在一起的5種顏色的跳棋子，并按各色分別排列好，如在規定的時間內沒有按要求完成，即被淘汰。

看圖說話 外企招聘員工，需測試應聘者的反應能力，有的外企在轉動的機器上裝上彩色圖畫，畫面上有動物、植物、建筑物、交通工具、家用電器等，在應聘者面前按一定的速度移過，要求應聘者在規定的時間內說出自己所看到的內容。

分蛋糕有一家外企招聘員工面試時。出了這樣一道題，要求應聘者把一盒蛋糕切成8份，分給8個人，但蛋糕盒里還必須留有一份。面對這樣的怪題，有些應聘者絞盡腦汁也無法分成；而有些應聘者卻感到此題實際很簡單，把切成的8份蛋糕先拿出7份分給7人，剩下的1份連蛋糕盒一起分給第8個人。應聘者的創造思維能力這就顯而易見了。

冒著烈日長跑考試應聘者意志、吃苦耐勞精神，常是外企招聘面試要出的題。有一家外企從應屆技校畢業生中招一批員工，面試時，要求應聘者冒著烈日，跑到近效的一座山再返回。測試結果，有的應聘者投機取巧，未跑到目的地就返回；有的應聘者雖跑到目的地，但在返回途中搭乘出租車；也有的應聘者按規定跑到目的地后再跑回。外企公布錄取名單時，前兩種人榜上無名，后一種人被錄用為員工。

雨中打傘走路作為外企的員工，要求具有團結協作精神。因此，一家外企招聘員工時，要求應聘者冒雨到附近指定地點然后返回，但只有一半的應聘者發到傘。應聘者在這場面試中出現這樣的情況：有的發到傘應聘者主動與無傘的應聘者搭檔，風雨同傘；有的無傘的應聘者則與有傘的應聘者協商合用一把傘；還有的有傘的應聘者只顧自己不顧別人，獨自撐一把傘。結果，獨自撐一把傘者被淘汰，而風雨同傘者則被錄用。

談觀后感有的外企招聘員工時，組織應聘者先參觀本企業。然后，要求應聘者談觀后感。測試中，有的應聘者談不出什么感想，或只講本企業的好話；而有的應聘者，則能對本企業不足之外提出意見，并提出改進的建議，如何加強安全防擴措施等；顯然，后一種應聘者更關心企業的發展，具有較強的事業心和責任感，因而受到外企的歡迎。(來源：桂龍新聞網)

第三篇：外企面試：怪題實例面觀

重慶人才網http://重慶地區最大的人才招聘網站 外商投資企業為了招聘到適合本企業需要的有一定素質的員工，不僅要看應聘者的文憑、職業資格證書和工作經驗，進行必要的筆試，而且還要出一些怪題對應聘者進行，以便掌握應聘者某些方面的素質情況。這里舉一些實例供應聘者參考，以便到外企 遇到類似怪題時，能胸有成竹，應對自如，免得因摸不清意圖，措手不及而被淘汰。

分揀跳棋子

有的外企在招收員工時，為測試應聘者的手腳靈活程度，給每個應聘者放一堆跳棋子，要求其在一分鐘內挑出混雜在一起的5種顏色的跳棋子，并按各色分別排列好，如在規定的時間內沒有按要求完成，即被淘汰。

看圖說話

外企招聘員工，需測試應聘者的反應能力，有的外企在轉動的機器上裝上彩色圖畫，畫面上有動物、植物、建筑物、交通工具、家用電器等，在應聘者面前按一定的速度移過，要求應聘者在規定的時間內說出自己所看到的內容。

分蛋糕

有一家外企招聘員工 時。出了這樣一道題，要求應聘者把一盒蛋糕切成8份，分給8個人，但蛋糕盒里還必須留有一份。面對這樣的怪題，有些應聘者絞盡腦汁也無法分成；而有些應聘者卻感到此題實際很簡單，把切成的8份蛋糕先拿出7份分給7人，剩下的1份連蛋糕盒一起分給第8個人。應聘者的創造思維能力這就顯而易見了。

冒著烈日長跑

應聘者意志、吃苦耐勞精神，常是外企招聘面試要出的題。有一家外企從應屆技校畢業生中招一批員工，面試時，要求應聘者冒著烈日，跑到近效的一座山再返回。測試結果，有的應聘者投機取巧，未跑到目的地就返回；有的應聘者雖跑到目的地，但在返回途中搭乘出租車；也有的應聘者按規定跑到目的地后再跑回。外企公布錄取名單時，前兩種人榜上無名，后一種人被錄用為員工。

雨中打傘

走路作為外企的員工，要求具有團結協作精神。因此，一家外企招聘員工時，要求應聘者冒雨到附近指定地點然后返回，但只有一半的應聘者發到傘。應聘者在這場面試中出現這樣的情況：有的發到傘應聘者主動與無傘的應聘者搭檔，風雨同傘；有的無傘的應聘者則與有傘的應聘者協商合用一把傘；還有的有傘的應聘者只顧自己不顧別人，獨自撐一把傘。結果，獨自撐一把傘者被淘汰，而風雨同傘者則被錄用。

談觀后感

有的外企招聘員工時，組織應聘者先參觀本企業。然后，要求應聘者談觀后感。測試中，有的應聘者談不出什么感想，或只講本企業的好話；而有的應聘者，則能對本企業不足之外重慶招聘（）（重慶人才網最新招聘信息：http://）

重慶人才網http://重慶地區最大的人才招聘網站 提出意見，并提出改進的建議，如何加強安全防擴措施等；顯然，后一種應聘者更關心企業的發展，具有較強的事業心和責任感，因而受到外企的歡迎。

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第四篇：外企面試怪題分析

1，分揀跳棋子

有的外企在招收員工時，為測試應聘者的手腳靈活程度，給每個應聘者放一堆跳棋子，要求其在一分鐘內挑出混雜在一起的5種顏色的跳棋子，并按各色分別排列好，如在規定的時間內沒有按要求完成，即被淘汰。

2，看圖說話

外企招聘員工，需測試應聘者的反應能力，有的外企在轉動的機器上裝上彩色圖畫，畫面上有動物、植物、建筑物、交通工具、家用電器等，在應聘者面前按一定的速度移過，要求應聘者在規定的時間內說出自己所看到的內容。

3，分蛋糕

有一家外企招聘員工 面試 時。出了這樣一道題，要求應聘者把一盒蛋糕切成8份，分給8個人，但蛋糕盒里還必須留有一份。面對這樣的怪題，有些應聘者絞盡腦汁也無法分成;而有些應聘者卻感到此題實際很簡單，把切成的8份蛋糕先拿出7份分給7人，剩下的1份連蛋糕盒一起分給第8個人。應聘者的創造思維能力這就顯而易見了。

4，冒著烈日長跑

考試 應聘者意志、吃苦耐勞精神，常是外企招聘面試要出的題。有一家外企從應屆技校畢業生中招一批員工，面試時，要求應聘者冒著烈日，跑到近效的一座山再返回。測試結果，有的應聘者投機取巧，未跑到目的地就返回;有的應聘者雖跑到目的地，但在返回途中搭乘出租車;也有的應聘者按規定跑到目的地后再跑回。外企公布錄取名單時，前兩種人榜上無名，后一種人被錄用為員工。

5，雨中打傘

走路作為外企的員工，要求具有團結協作精神。因此，一家外企招聘員工時，要求應聘者冒雨到附近指定地點然后返回，但只有一半的應聘者發到傘。應聘者在這場面試中出現這樣的情況：有的發到傘應聘者主動與無傘的應聘者搭檔，風雨同傘;有的無傘的應聘者則與有傘的應聘者協商合用一把傘;還有的有傘的應聘者只顧自己不顧別人，獨自撐一把傘。結果，獨自撐一把傘者被淘汰，而風雨同傘者則被錄用。

6，談觀后感

有的外企招聘員工時，組織應聘者先參觀本企業。然后，要求應聘者談觀后感。測試中，有的應聘者談不出什么感想，或只講本企業的好話;而有的應聘者，則能對本企業不足之外提出意見，并提出改進的建議，如何加強安全防擴措施等;顯然，后一種應聘者更關心企業的發展，具有較強的事業心和責任感，因而受到外企的歡迎。

第五篇：面試怪題

面試怪題何時才能見怪不怪

2012/11/09 00:00:00來源：YNET.com 北青網作者：時言平

“怎么知道合肥有多少貓和老鼠？”日前，大學畢業生阿兵在合肥一家企業應聘程序員時，遇到如此面試怪題。這樣的面試怪題該如何回答？目的何在？引發網友議論紛紛。

關于合肥貓鼠數量的面試題，雖然刁鉆，但并未侵犯求職者的權益。大學生之所以不適應，甚至一時無語，恐怕與自身的能力與思維有著很大的聯系。

國內的大學畢業求職者之所以感到奇怪，恐怕與其教育環境有關。以考試主導的教育環境，學生們已然適應了有標準答案的筆試，突然面對這種并沒有標準答案的面試問題時，難免手足無措。殊不知，如此怪題考核的并非應聘者的知識積累，而是邏輯思辨能力和判斷力。但這些能力，恐怕恰恰是應試教育環境下，國內學生的短板所在。

標準的知識體系、標準的價值取向，當前教育環境下培育出來的大學畢業生，似乎千人一面，唯一的區別在于專業理論記憶的多寡。當人從一個同質的環境，進入一個需要多元價值和異質思維的環境，又怎么會適應呢？思考方式、判斷能力、性格特質和價值觀念與知識技能同等重要，而企業這道奇怪的“貓鼠考題”，或正是為了考核應聘者這方面的能力。多少滿腹知識，自信滿滿的大學畢業求職者，往往在這些怪異的考題前輸得不明不白。

面試怪題，大學畢業生們何時才能見怪不怪？恐怕要寄希望于打破“標準答案”的束縛，讓教育尊重個體的獨立和個性。只有在思想獨立的教育環境下，每個學生在判斷力、想象力、邏輯能力和性格特質上，才會有與眾不同的東西，這樣的面試怪題才不至于成為難題。不再固守和依賴標準答案，任何問題的求解，才不會走進死胡同。

時言平（重慶 編輯）