專題：節儉光榮浪費可恥
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浪費可恥,節約光榮（范文大全）
浪費可恥，節約光榮 自從央視紀錄片《舌尖上的中國》熱播之后，一提起“舌尖上”，人們往往就會聯系到美食，但實際上，我們的“舌尖”除了品嘗美食以外，也同時在制造著極為驚人的奢侈
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節約光榮__浪費可恥
節約光榮浪費可恥
——三年級（11）班
時間：2013.12、3地點：三年級教室主持：班主任一、樹立正確的價值觀。崇尚節約光榮，增強節約意識，做到身體力行，
堅持杜絕浪費行為。二、節約用水 -
節約光榮 浪費可恥
節約光榮浪費可恥 同學們，老師們：大家好！ 今天我國旗下講話的題目是：節約糧食光榮，浪費糧食可恥。 聯合國糧食及農業組織規定從1981年開始，每年的10月16日是世界糧食日。在那一天
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節約光榮浪費可恥
節約光榮 浪費可恥
——關于建設節約型班級倡議書全班同志們：
改革開放以來，我國經濟社會發展取得了舉世矚目的巨大成就，但是，我們在資源和環境方面也付出了巨大代價。近20年來， -
節約光榮_浪費可恥
節約光榮_浪費可恥 在我們的生活中，不注意節約乃至浪費的現象可說比比皆是，比如用漂亮的作業本折紙飛機、用老師的粉筆當“打仗”的“子彈”、亂倒米飯、亂扔饅頭、人走不關燈
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節約光榮浪費可恥
節約光榮浪費可恥 我節約，我快樂~！同學們：鋤禾日當午汗滴禾下土誰知盤中餐粒粒皆辛苦再次吟起這首詩，你是否嘗出了汗珠的苦澀？是否體會到了烈日的暴曬？是否開始反思自己的點點浪費
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節約光榮 浪費可恥
節約光榮 浪費可恥 教學目標 認知： l．知道有關節儉的格言、故事。 2．能辨析節儉和浪費的現象。情感 以節儉為榮，以浪費為恥。 行為： 1．自覺愛惜勞動成果。 2．生活節儉，不浪費
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節約光榮浪費可恥[五篇范文]
節約光榮浪費可恥
——五年級
時間：2013.3.18
地點：五年級教室
內容：“節約光榮浪費可恥”主題班會
主持：班主任
記錄：張亞強一、樹立正確的價值觀。崇尚節約光榮，增強節約意識，做 -
節約光榮浪費可恥作文范文合集
節約光榮浪費可恥作文5篇在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？
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《節約光榮,浪費可恥》演講稿
《節約光榮，浪費可恥》演講稿 尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們： 大家早上好！我是初二年級1班的劉永芳。今天我演講的主題是“節約光榮，浪費可恥”。 勤儉節約是中華民族
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節約糧食光榮浪費糧食可恥
節約糧食光榮浪費糧食可恥
中衛市沙坡頭區常樂鎮水車小學五年級黃媛媛
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首人們傳誦了幾千年的古詩，也許同學們在幼兒園就背 -
節糧光榮浪費可恥
節糧光榮浪費可恥
陽平鎮中心小學六年級 梁凡宇 12歲 指導老師 張明霞電話***
通訊地址陳倉區陽平鎮中心小學郵箱809262166@qq.com
糧食是人們生活的必需品，俗話說得 -
節約光榮、浪費可恥教案
七（3）班主題班會“節約光榮、浪費可恥”教案 教學準備 多媒體課件。 教學過程 一、啟發談話，導入新課 師：同學們，老師對前段時間看到的一則消息感觸非常深，我想讓同學們看看這則消
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4.4勤儉光榮、浪費可恥
“勤儉光榮、浪費可恥”主題班會教案 四年級四班 一、活動時間：2015.10.25 二、活動目的： l．知道有關節儉的格言、故事。 2．能辨析節儉和浪費的現象。 3.以勤儉為榮，以浪費
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節約光榮浪費可恥作文（5篇可選）
節約光榮浪費可恥作文7篇節約光榮浪費可恥作文1每當我們出現浪費的情況時，常常能聽到媽媽念叨：節約光榮，浪費可恥！這句話都可當我們的家風了。吃飯的時候，我把飯粒灑落到桌子上、
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浪費可恥節約光榮作文（推薦5篇）
浪費可恥節約光榮作文5篇在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文
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節約光榮 浪費可恥（共5篇）
節約光榮浪費可恥 在我們的生活中，不注意節約乃至浪費的現象可說比比皆是，比如用漂亮的作業本折紙飛機、用老師的粉筆當“打仗”的“子彈”、亂倒米飯、亂扔饅頭、人走不關燈
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2014國家公務員考試申論：節約光榮、浪費可恥
2014國家公務員考試申論范文：節約
光榮、浪費可恥
【背景】
媒體近日報道稱，山西省太原市15家大型餐飲企業的100家門店從1月底起推出半份菜、半價菜，同時，飯店服務員在點餐時將
