專題：記承天寺夜游習(xí)題匯總
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《記承天寺夜游》
《記承天寺夜游》 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識目標(biāo)：誦讀，積累文言詞語能力目標(biāo)：賞讀，欣賞月夜美景情感目標(biāo)：悟讀，體會作者閑情 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 古往今來月亮始終受到文人的青睞，一縷月光勾起
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記承天寺夜游
《記承天寺夜游》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合注釋，理解課文內(nèi)容，識記常用的文言詞語。 2、誦讀、品味文章描寫月色的語句，體會其清幽寧靜的意境。 3、結(jié)合文章的創(chuàng)作背景，品讀“
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記承天寺夜游（范文）
記承天寺夜游 一、 直接導(dǎo)入，介紹背景 上課，同學(xué)們好，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)蘇軾的《記承天寺夜游》。學(xué)習(xí)新課之前，讓我們先來看幾組資料。 資料一： 蘇軾：字子瞻，號東坡居士，北宋著名文
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2017記承天寺夜游
記承天寺夜游 蘇軾 【原文】元豐六年/十月十二日/夜，解衣/欲睡，月色/入戶，欣然/起行。 念/無與/為樂者，遂至/承天寺/尋張懷民。懷民/亦/未寢，相與/步于中庭。庭下/如積水空明，水中
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記承天寺夜游
記承天寺夜游 一、教學(xué)目標(biāo) 知識與能力 1.掌握常用文言詞語，理解文章大意 2.學(xué)習(xí)文章夜游寫景的千古名句 3.品味文中優(yōu)美的語言，體會作者夜游蘊含的感情 過程與方法 1.通過誦
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記承天寺夜游
寫景抒情狀物類——《記承天寺夜游》考點梳理 一、主要內(nèi)容梳理 1.分層理解 元豐六年——步于中庭：記敘交代、與夜游。 庭下——竹柏影也：描寫（虛實結(jié)合） 何——兩人者耳：抒情。
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《記承天寺夜游
《記承天寺夜游》復(fù)習(xí)鞏固卷（總分67分） 一、 文學(xué)常識 （10分） 1、作者：________，字________，號________，________（朝代）文學(xué)家，與父________、弟________合稱“三蘇”，三人同為________
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記承天寺夜游
《記承天寺夜游》 教學(xué)目標(biāo)知識與能力： ·朗讀并背誦課文，領(lǐng)會凝練含蓄，饒有余味的語言。·掌握常用文言詞語，理解課文大意。·學(xué)習(xí)抓住特征描寫景物的方法。·學(xué)習(xí)古人寫景抒
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記承天寺夜游
2015新民中學(xué)語文學(xué)科復(fù)習(xí)資料 記承天寺夜游 原文 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。 庭下如積水
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記承天寺夜游
記承天寺夜游 教材分析說明 本文通描述在一個空靈澄澈的月夜，作者與好友閑庭信步的情景，傳達(dá)出作者微妙而復(fù)雜的心境。貶官之作，多悲情，即閑游，詣也是落寞之舉。教科書，教參均持
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記承天寺夜游
記承天寺夜游 一、導(dǎo)入 月在古詩里給人的感覺就是溫柔多情的。要么是謙謙君子，要么是窈窕淑女,要么象征著團(tuán)圓，要么暗示著分離，給人的感覺是一種淡淡的柔弱的清涼的味道，而這正
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記承天寺夜游（范文模版）
《記承天寺夜游》教學(xué)設(shè)計 一、設(shè)計思路 《記承天寺夜游》是蘇軾的一篇小品文，僅84個字，卻創(chuàng)造了一個清幽寧靜的藝術(shù)境界，傳達(dá)出作者微妙復(fù)雜的心境。教法上可以吟誦為主，借助
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記承天寺夜游
《記承天寺夜游》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 理解文章內(nèi)容，讀出文章韻味。 理清文章思路，品味賞析名句。 理解“閑”字內(nèi)涵，感悟人生態(tài)度。 教學(xué)重難點：1.賞析寫景名句。2.體會作者情感
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記承天寺夜游
《記承天寺夜游》被后人譽為“寫月色的絕唱”，表達(dá)的感情是微妙而復(fù)雜的，貶低的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑都包含其中。作者“解衣欲睡”的時候，“月色入戶”，于是“欣
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《記承天寺夜游》
《記承天寺夜游》教案、練習(xí)一、需掌握的字的讀音 欣然（xīn ）遂至（suì） 未寢（qǐn） 藻荇（zǎo xìng） 竹柏（bǎi） 二、作者簡介 蘇軾(1037～1101)，字子瞻，號東坡居士，四川眉山人，北宋時期
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記承天寺夜游
余映潮《記承天寺夜游》課堂實錄(Z)(2009-10-07 21:27:32)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽： 元豐記承天寺夜游月色課堂實錄蓋竹柏教育 分類： 【教路學(xué)路感路悟】 記承天寺夜游（Z) 蘇軾 元豐六年十月
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記承天寺夜游說課稿大全
記承天寺夜游說課稿作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的說課稿，編寫說課稿助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。說課稿要怎么寫呢？下面是小編為大家收集的記承天寺夜
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《記承天寺夜游》教案（精選合集）
《記承天寺夜游》教案【教材分析與處理】根據(jù)《初中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生“能借助工具書閱讀淺易文言文”，“具有獨立閱讀的能力……形成良好的語感。學(xué)會運用多種閱讀方法
