專題：基礎會計教學導
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基礎會計教學總結
基礎會計教學總結 2015-01-24 2014年秋學期轉眼就要接近尾聲。不得不感嘆光陰似箭。這學期，我擔任14級經濟管理A班14級電子商務班的《基礎會計》。下面是對這一學期的工作總
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會計基礎教學總結
2012-2013學年度第一學期 《會計基礎》教學工作總結 歲月匆匆,花開花落。一個學期即將結束，在這學期我擔任12級財電1班的《基礎會計》教學。該門課程我能夠積極完成教學計劃，
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基礎 會計教學總結
教學總結時光飛逝，轉眼之間一學期過去了，可以說緊張忙碌而收獲多多。同時非常感謝學校的領導和老師對我的關心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我將本年度工作總結如
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基礎會計教學設計方案
《基礎會計》 教學設計方案 系（部）：經濟與管理系 教研室：工商企業管理教研室 日期：2010年9月1日 《基礎會計》教學設計方案 一、課程的性質和任務 本課程是經管類專業的專業基礎
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基礎會計教學設計方案
《基礎會計》 教學設計方案 系（部）：經濟與管理系 教研室：會計教研室 日期：2011年9月20日 《基礎會計》教學設計方案 一、課程的性質和任務 《基礎會計》課程是財經管理類各專業的
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基礎會計教學反思
《基礎會計》教學反思
“教學反思”主要是指教師以自己的教學活動過程為思考對象，對自己所做出的某種教學行為、決策以及由此所產生的結果進行審視和分析的活動，這是一種通過 -
基礎會計教學反思
基礎會計》教學反思 一 孫燕 ——倡導主動學習，培養動手能力 一、實務操作與理論學習同樣重要 會計是一門實用型很強的學科，僅僅記住一些理論是不夠的，更重要的是要學會應用。
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建筑制圖基礎導學
建筑制圖基礎課程導學 責任教師高曉琴 一、多種教學媒體的配置和使用 該課程的教學媒體有： 1．文字材料：文字材料是教學媒體的核心，是傳遞教學信息及學生進行自主學習的基本依據，
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會計基礎教學總結（推薦閱讀）
《基礎會計》教學總結
郁南職校 吳文勇
時光飛逝，轉眼之間一學期過去了，可以說緊張忙碌而收獲多多。同時非常感謝學校的領導和老師對我的關心和幫助，使我在各方面都有進步和提 -
基礎會計課程實踐教學
《基礎會計》實踐教學 《基礎會計》實訓大綱 一、目的要求 會計學是一門實踐性很強的學科。該課程實訓主要是將是會計憑證、賬簿和會計報表等教學內容在實訓課上完成。通過
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基礎會計教學教案(1.2)
基礎會計教學教案（第二節 會計對象） 一、會計的對象 學習了會計和會計職能的概念后，同學們對會計工作的重要性有了一定的認識，那么會計工作日常核算的內容具體又包括那些呢，是否
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基礎會計課程教學設計方案
成人學院《基礎會計》課程教學設計方案 一、課程基本說明 本課程作為會計學科的入門課程，主要介紹會計（更準確地說是會計核算）的基本原理、基本方法和基本技能。因此,本課程的
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2014會計基礎知識點
學會計,有方法 www.tmdps.cn 第一章總論 第一節 會計概述 考點1：會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作。會計按其報告的對象不同，
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基礎會計習題
基礎會計習題（一） 一、單項選擇題（共10分） 1、下列各會計要素，（ ）不是反映財務狀況的會計要素。 A．資產B．負債C．收入D．所有者權益 2、在會計職能中，屬于控制職能的是（ ）。 A．進行會計核算B
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會計基礎選擇題
會計基礎選擇題 一、單項選擇 (第二套)1、下列各項中，屬于《小企業會計準則》要求企業提供的財務報表是（C） A．股東權益變動表 B．財政補助收入支出表 C．現金流量表 D．收入支出表 《
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會計基礎復習題
會計基礎第一至四章復習題 一、 單項選擇 1、 賬戶按經濟內容分類，屬于損益類賬戶的是（ D ） A 生產成本 B 制造費用 C 盈余公積 D 所得稅費用 2、下列會計要素，屬于靜態要素的
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會計基礎練習題
【1】練習題：會計計量方法 衡量不同單位經營業績，最直接、最有效的方法是選?。?）進行計量。A、貨幣 B、實物C、時間D、勞動 【正確答案】A 【答案解析】本題考核會計計量方法。
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基礎會計實驗報告
會計模擬實驗報告 一、 實驗目的 本實驗以模擬企業的實際會計工作為基礎，按照企業會計制度和企業會計準則的要求，進行操作訓練，通過手工操作掌握會計核算的基本操作程序，以及各
