專題：核舟記重點詞語解釋
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核舟記重點語句
核舟記 1、罔不因勢象形，各具情態。 全都是按照（材料原來的）形狀刻成（各種事物的）形象，各有各的神情姿態。 2、嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。 （他）曾經送給我一個用果核雕成的小船，刻
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核舟記中考題
《核舟記》中考題一網打盡 一、鄂州市(09湖北省) （四）閱讀下列文段，完成20—22題。 舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，篛篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，
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核舟記學案
《核舟記》學案學習目標：
1、知識與能力：積累文言詞匯，了解“記”這種文言體裁的特點，了解文章總分總的結構形式和空間說明順序。
2、過程與方法：整體感知課文，品味語言，感受本文觀 -
核舟記練習
核舟記練習
一、基礎知識
1．給加粗字注音。（1）罔不（2）貽（3）箬篷（4）八方有奇（5）石青糝之
（6）髯（7）天啟壬戌（8）篆章
2．解釋加粗詞。
（1）罔不：（2）嘗貽余核舟一：（3）絕類彌勒：（4）詘右臂支船：
（5）篆章：（6）視端容寂：（7）曾 -
關于《核舟記》教案合集[大全]
關于《核舟記》教案合集9篇在教學工作者實際的教學活動中，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編精心整理的《核舟
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《核舟記》教案
《核舟記》教案模板匯編10篇《核舟記》教案 篇1
教學目的1．練習誦讀，培養語感。2品味、積累語言，提高文言文閱讀能力。3了解我國古代工藝美術的卓越成就，培養民族自豪感。教學重 -
《核舟記》教案
《核舟記》教案匯編七篇《核舟記》教案 篇1 教學目的1、學習以空間方位為序，語言簡潔、周密、生動。2、認識我國古代勞動人民在工藝美術方面的卓越技藝，激發其熱愛祖國、熱愛
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核舟記教案
核舟記教案集合8篇核舟記教案 篇1 教學目標 ：1.學習本文總分總的結構方式。2.掌握文章中的文言詞語、句式。3.了解我國古代雕刻技藝的精湛、成就的卓越。教學設想這篇文章語
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核舟記教案
核舟記教案 教學目標： 1、積累一些重點文言字詞，能用現代漢語疏通文章大意。 2、把握課文結構，學習按空間順序說明事物的方法，領悟雕刻者的巧妙構思。 3、熟讀課文，通過對課文內
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核舟記教案
核舟記教案 篇1 一、主旨概述《核舟記》是一篇寫一件精美的工藝品的說明文，以簡潔生動的語言，再現了雕刻者高超的技藝，顯示了我國古代勞動人民的聰明才智和我國古代工藝美術的
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核舟記教案
核舟記(網友來稿) http://www.tmdps.cn 中學語文教學資源網 2002-09-28 張秀獎 第三課、 核 舟 記 教學目標： 1.學習本文“總—分—總”的結構方式。 2.掌握文章
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《核舟記》說課稿
《核舟記》說課稿 《核舟記》說課稿1 《核舟記》是省編語文教材第三冊第一單元的第三篇課文。現就教材、教法、學法及教學程序四方面加以說明。一.說教材(一)教材概述《核舟
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《核舟記》練習
《核舟記》練習
第一段：概括介紹王叔遠精湛的雕刻技藝，點明雕刻品“核舟”的主題及其來歷。
①“___________________”一詞總括全文，突出雕刻技藝的特點。 ②“能以徑寸之木，? -
《核舟記》教案設計
核舟記是一篇介紹一件精美工藝晶的小品文，具有深厚的文學色彩。以下是留學網為您整理的核舟記教案設計，供您參考!【核舟記教案設計一】教學設想：這是一篇介紹一件精美工藝晶的
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《核舟記》教案設計
《核舟記》教案設計 《核舟記》教案設計 教學目的一、學習按空間順序安排材料，突出重點的寫法。二、認識我國古代工藝美術家的高超技藝。 教學設想一、重點和難點 本文的顯
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核舟記教案
《核舟記》 教學目的 一、學習以空間方位為序，語言簡潔、周密、生動。 二、認識我國古代勞動人民在工藝美術方面的卓越技藝，激發其熱愛祖國、熱愛人民，并為適應改革開放，振興
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核舟記說課稿
新課標第一網（www.tmdps.cn）--中小學教學資源共享平臺 《核舟記》說課稿 一、說教材 (一)教材概述 《核舟記》是一篇介紹一件精美工藝品的小品文，具有濃厚的文學色彩。全
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重點詞語解釋（本站推薦）
一、 重點詞語解釋 第一課 稻草人 勉強：將就；湊合。 喪葬：辦理喪事，埋葬死人。 欣慰：喜悅而寬慰。 驅逐：趕走；使離去。 干癟：干而收縮，不飽滿。 挽救：盡力補救，使之脫離危險的境地。 警
