專題：畫漫畫課件
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《畫漫畫》教案
《畫漫畫》教案 教學目標： 知識：欣賞漫畫作品的構(gòu)思特點、表現(xiàn)方式和藝術(shù)效果。 情感：認識漫畫具有特有的諷刺丑惡，弘揚正氣的社會功能還具有其獨特想法，畫漫畫就應(yīng)該有獨創(chuàng)性在
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《畫漫畫》教案設(shè)計
第二課時 漫畫技法與創(chuàng)作 一、教材 教材分析與處理 本課在學生認識漫畫、了解漫畫的基礎(chǔ)上，進一步拓寬學生的想象能力和思維能力，提高學生的創(chuàng)造能力和表達能力；在漫畫創(chuàng)作中，要
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看漫畫作文教案課件
看漫畫作文教案課件 坑南小學張欣 看漫畫作文分三個階段：指導階段、起草互批互改階段、講評階段。這一節(jié)是第一階段。 : 1、指導學生看懂圖意，讓學生明白漫畫同故事性圖
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玲玲的畫課件
25 玲玲的畫 玲玲滿意地端詳著自己畫的《我家的一角》。 《玲玲的畫》 這幅畫明天就要參加評獎了。 《玲玲的畫》 “玲玲，時間不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。 《玲玲的畫
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《畫楊桃》的課件[5篇范文]
《畫楊桃》是一篇精讀課文。課文主要講圖畫課上，老師要求同學們對楊桃進行寫生練習，“我”根據(jù)自己看到的，把楊桃畫成像個五角星的樣子，同學們覺得好笑。老師通過這件事，既啟發(fā)我
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畫家鄉(xiāng)教學設(shè)計課件
篇一：《畫家鄉(xiāng)》公開課教案 24、畫家鄉(xiāng)教學目標： 2、學習課文１~３自然段，感受濤濤和山山家鄉(xiāng)的不同美景，學會欣賞。教學重點： 教學過程：一、談話導入 1、（課件出示“家鄉(xiāng)”）這個詞
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關(guān)于課文《畫家鄉(xiāng)》的課件5篇
關(guān)于課文《畫家鄉(xiāng)》的課件【導語】課件是教師對課堂教學的一種預計和構(gòu)想，在教學中占有十分重要的地位。課件是根據(jù)教學大綱的要求，經(jīng)過教學目標確定，教學內(nèi)容和任務(wù)分析，教學活
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一年級語文上冊畫的課件[范文大全]
教材內(nèi)容小學語文人教版一年級上冊第一單元第一課《畫》教學目標1.認識11個生字，會寫“人、火、文、六”四個字。認識兩個偏旁“忄、辶”。2.正確流利的朗讀課文，背誦課文。3.
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畫一幅色彩和諧的畫課件
教學目標： 1、知識與技能：認識什么是鄰近色，學習運用鄰近色表現(xiàn)畫內(nèi)容的基本方法。 2、過程與方法：通過欣賞范畫，找色相環(huán)中的顏色規(guī)律，去感受鄰近色給人的美感，學會使用鄰近色畫一
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畫風箏 三年級信息技術(shù)ppt課件教案
《畫風箏》教案 密山市富源中心學校 石桂花 一、教材分析 《畫風箏》是小學信息技術(shù)第二冊、第六課的教學內(nèi)容。教學課時為第二課時。本課主要介紹畫圖軟件中如何編輯顏色及
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中班美術(shù)課件秋天的畫（共5篇）
中班美術(shù)課件秋天的畫 設(shè)計意圖： 孩子在秋天里是快樂的，有數(shù)不清的發(fā)現(xiàn)：形狀各異的秋葉、五顏六色的果實。經(jīng)過孩子們的一系列觀察、種植及制作，豐富了幼兒的生 活經(jīng)驗，從此激發(fā)
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有趣漫畫
有趣漫畫《父與子》 父與子漫畫作文 | 2014-04-07 16:08 這是一本選材于家庭故事的漫畫，它出自德國漫畫大師埃·奧·卜勞恩之手。該書主人公是一對父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣
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廉政漫畫
嚴以修身 嚴以修身，就是要加強自身修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。 嚴以律己 嚴以律己，是嚴以修身和嚴以用權(quán)的前提，嚴以律己不
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漫畫讀后感
《教育漫話》讀后感最近，讀了英國教育家約翰·洛克的一本著作《教育漫話》，讀完這本書，我深深被他的教育思想和方法打動了。《教育漫話》整體涉及三個方面的話題，按作者約翰.洛
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漫畫教案
語言文字運用-----漫畫 一、常見的考查方式： 1、描述（說明）畫面內(nèi)容 2、揭示寓意 3、擬寫標題 4、設(shè)計公益廣告語 5、寫啟示（感想） 二、漫畫的基本特點： 1、漫畫運用簡單而夸張的
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漫畫教案
漫畫一、教學目標： 1、了解漫畫的基礎(chǔ)知識及漫畫的藝術(shù)表現(xiàn)手法。 2、培養(yǎng)學生的觀察、想像、創(chuàng)造思維能力。 3、使學生關(guān)注生活，熱愛生活，培養(yǎng)動手能力及解決問題能力。 二、
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漫畫教學計劃
漫畫教學計劃 教學目標 ：培養(yǎng)、充分發(fā)揮漫畫的激趣功能，使學生在積極的情感體驗中提高想象力、創(chuàng)造力，以及對生活中真、善、美、的表現(xiàn)，培養(yǎng)學生能通過觀察社會來表現(xiàn)各種人物。
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漫畫作文
漫畫作文,寫法初探漫畫寓莊于諧，充滿機智，它讓人在笑中悟得道理。因此，讓學生從漫畫中學得人生道理，不失為教育良策。同時，漫畫作文也是作文訓練的一種重要方式。
其實，漫畫作文就
