專題：紅領巾廣播臺
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紅領巾廣播臺稿
紅領巾廣播稿
男：敬愛的老師們。親愛的同學們。
女：大家中午好。我們紅領巾廣播站又和大家見面了。男：我是四年級一班的XXX。
女：我是四年級一班的XXX
男：今天，為大家準備的欄目有 -
紅領巾廣播臺
小學紅領巾廣播站廣播稿（第一期）（音樂：少先隊隊歌）主持人1：敬愛的老師們！主持人2：親愛的同學們！主持人合：大家中午好！薛埠中心小學紅領巾廣播站現在開始廣播主持人1：我是來自＿五（1）＿班的王硯
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紅領巾廣播臺設想
一、 名稱
“紅領巾廣播臺”、“星星火炬廣播臺”、“小喇叭廣播站”、“小號角廣播站”。有固定的開始曲和結束曲。可以用《我們是共產主義接班人》為開始曲，用《紅領巾之歌 -
紅領巾廣播臺播音稿
紅領巾廣播臺廣播稿 六（2）中隊 甲：點擊生活故事，感受校園精彩； 乙：放飛童年夢想，打造陽光生活。 甲：敬愛的老師們， 乙：親愛的同學們，大家早上好！ 甲：我是六（2）中隊的許慧文. 乙：我是六（2）中隊
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紅領巾廣播臺正式定稿[5篇材料]
做一個勤奮好學的孩子 一、 序曲 西亭小學紅領巾廣播臺 西亭小學紅領巾廣播臺 紅領巾開始廣播了 我是———————— 我是———————— 敬愛的老師們 親愛的同學們 大
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紅領巾廣播臺串詞
白陽鎮中心學校紅領巾廣播站串詞
A：總有一種聲音讓您溫暖，總有一種聲音讓您回味。
B：我們把真誠融入電波，我們把真情化成祝福。
A：白陽鎮中心學校 紅領巾校園廣播
B：白陽 -
紅領巾廣播臺串詞
魚兒山明德小學紅領巾廣播站串詞
開頭曲-------------《林中漫步》、《kiss the rain》等
（音樂漸輕）
A：總有一種聲音讓您溫暖，總有一種聲音讓您回味。
B：我們把真誠融入電波 -
紅領巾廣播臺欄目介紹
頭橋小學“雛鷹之聲”廣播臺欄目介紹
一、廣播時間：
每周班會課
二、欄目設置：
為方便大家投稿，現將紅領巾廣播站設置成以下幾個欄目。各班所投稿件用雙線稿紙謄寫，在第一行認真 -
第四周紅領巾廣播臺稿件
第四周紅領巾廣播臺稿件 環保教育 播音班級：五（1）班 播音時間：2月28日 播音員：甲吳欣怡 乙陳溯雅 （甲乙）：敬愛的老師、親愛的同學們：下午好！ （甲）：我是主持人吳欣怡。 （乙）：我是主持人陳溯雅
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“雛鷹之聲”紅領巾廣播臺方案
“雛鷹之聲”廣播臺活動方案 校園廣播是學校宣傳的窗口，“雛鷹之聲”廣播臺作為校園文化媒體，對推動德育教育和繁榮活躍少先隊活動起到了重要作用，為把廣播臺辦好，能有效推進校
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“紅領巾廣播臺”播音稿(五2)
儀征市馬集鎮中心小學 “紅領巾廣播臺”播音稿（五2） 甲：各位老師、同學們，大家好！紅領巾廣播臺又和大家見面啦！我是主持人（ ）， 乙：我是主持人（ ）。 甲：（ ），你能背上幾句有關讀書的名言嗎？ 乙：
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小學少先隊紅領巾廣播臺組建方案
小學少先隊“紅領巾廣播臺”組建方案 紅領巾廣播臺作為校園文化媒體，既是一種現代化教育手段，又能讓學生在這個“金色舞臺”上，獲得需求的滿足、成功的激勵和內心的體驗，對推動
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西亭小學紅領巾廣播臺1
西亭小學紅領巾廣播臺
第三次播音稿
一、 序曲
甲：西亭小學紅領巾廣播臺
乙：西亭小學紅領巾廣播臺
合：紅領巾開始廣播了
甲：我是
乙：我是
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家 -
“迎國慶頌祖國”紅領巾廣播臺原創稿件
“迎國慶頌祖國”紅領巾廣播臺
1：敬愛的老師！
2：親愛的同學們！
合：大家好！本次紅領巾廣播又和大家見面了！
1：我是五（1）班的李想。
男：我是五（1）班的。
合：本次紅領巾廣播由我們為大家主持 -
廣播臺（合集）
德恩學校廣播臺
德恩學校廣播臺是在團委直接領導下，依照各項規章制度開展思想政治宣傳的和輿論督導工作的前言陣地，廣播臺堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及江澤民 -
廣播臺
大家好，我是11級地質創新班的楊雯澤，這一年在專題部做播音員，今天站在這里，是希望可以爭取一個留在這里的機會,繼續為廣播臺貢獻自己的力量。
首先呢,要感謝這一年里給過我很多 -
廣播臺
廣播臺《新聞縱橫》
第9期
2010-10-30 編輯：熊亮亮
一、國內
1、中國大部地區將迎來大風降溫 局地降溫可達14℃
中新網11月20日電 據中央氣象臺消息，近期兩股較強冷空氣(19-22 -
發揮紅領巾廣播臺作用打造文明和諧校園
發揮紅領巾廣播站作用打造文明和諧校園
黃山中心小學你劉慶娟近日，黃山鋪鎮中心小學紅領巾廣播臺成立了。每天定時學校播音員將用標準的普通話播送校內外時事動態和優秀文章
