專題：海底兩萬里名
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海底兩萬讀后感★
讀《海底兩萬里》有感《海底兩萬里》是初一寒假時要求閱讀的一本書。那時時間倉促，本想隨便讀讀就交差，但是我一讀了開頭，就迫不及待地想讀到結(jié)尾。我愛上了這本書。
這本《海 -
海底兩萬讀后感
《海底兩萬里》讀后感 這個寒假，我讀了一本非常有趣的小說《海底兩萬里》。這本書的作者是法國科幻小說大師儒勒.凡爾納，他的代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、
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《海底兩萬》讀后感[全文5篇]
在賞讀完一本名著以后，從中我們收獲新的思想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的《海底兩萬》讀后感范文，歡迎大家分享。《海底兩萬》讀后感范
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海底兩萬公里讀后感[推薦五篇]
海底兩萬公里讀后感1《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀(jì)一個想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但他所寫的內(nèi)容很夸張，動人又富有科學(xué)意義的小說，更驚奇的是，這
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海底兩萬里手抄報優(yōu)秀
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點(diǎn)、殺章魚群……以下是“海底兩萬里手抄報”，希望能夠
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美國豁免兩萬留學(xué)生簽證限額
由于工作中的失誤，國土安全部本財年批準(zhǔn)的H1-B簽證比國會同意的多出1萬個。據(jù)美聯(lián)社華盛頓3月25日報道，H1-B簽證是給外國高技術(shù)人員的簽證。申請者應(yīng)擁有學(xué)士以上學(xué)位，準(zhǔn)備在美
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海底總動員
《海底總動員》文學(xué)性要素分析一般來說，文學(xué)類作品都有其主題。《海底總動員》是一部由迪士尼公司推出的三維電腦動畫作品，它本身也是蘊(yùn)含這一些文學(xué)性要素的，而《海底總動員》
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海底世界（范文）
海底世界（第一課時）教學(xué)目標(biāo)：1、讀通課文，了解課文主要內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)本課10個生字，會讀9個二類生字，理解生字組成的詞語。 3、會用“竊竊私語”造句。學(xué)生活動單教師導(dǎo)學(xué)案【活動
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南山好保安拾金不昧,撿到兩萬現(xiàn)金不心動
南山好保安拾金不昧，撿到兩萬現(xiàn)金不心動
4月4日上午，東海業(yè)主楊先生從南山物業(yè)安保公司經(jīng)理郭學(xué)洋手中接過了兩萬元現(xiàn)金和丟失的公文包，連聲感謝南山集團(tuán)培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的員工， -
技術(shù)工人緊缺 河南三年將培養(yǎng)兩萬新技師
技術(shù)工人緊缺河南三年將培養(yǎng)兩萬新技師[人才資訊]
前不久，一家機(jī)械公司到省職業(yè)介紹中心急招數(shù)十名技工，但最終沒有聘用到滿意的技工。河南省職業(yè)介紹中心職介部趙艷華部長說， -
海底兩萬里
第 1 頁 共 2 頁 《海底兩萬里》讀后感 《海底兩萬里》是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞。在1866年，海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，阿龍納
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兒童節(jié)作文海底兒童節(jié)
寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之兒童節(jié)作文：海底兒童節(jié)兒童節(jié)作文：海底兒童節(jié) 今天是“六一”兒童節(jié)，海底的小動物們知道了，也都央求著家長，開個聯(lián)歡會，過一個快樂的海底兒
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海底兩萬里（推薦）
海底兩萬里 一、飛逝的巨礁：1866年起，出現(xiàn)了一件大怪事。海洋中發(fā)現(xiàn)一個龐然大物，就像飛逝的巨礁，多艘航船莫名其妙的被撞裂了。公眾堅決要求把著頭怪物從海洋里清除掉。 二、
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海底兩萬里
《海底兩萬里》讀后感
四、二
在假期的時候，我讀過一本書名叫《海底兩萬里》，這本書使我深有感悟！
1866年，在海底峽谷出現(xiàn)了一只“海怪”，阿龍納斯先生就被叫去不捉那只神出鬼沒 -
海底兩萬里
讀《海底兩萬里》有感
這真是一片奇妙又少見的海底森林，生長的都是高大的木本植物，小樹上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面。沒有技條，沒有葉脈，像鐵桿一樣。在這像溫帶樹林一般高大的 -
海底兩萬里
儒勒·凡爾納（Jules Verne，1828~1905）被譽(yù)為“科幻和探險小說之父”，他一生專門從事科幻小說創(chuàng)作，作品有六七十部之多。他作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)，許多在當(dāng)時被認(rèn)為是不可思議
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海底世界課件
海底世界
教學(xué)目標(biāo)：
1.完成生字詞的教學(xué)，并理清課文脈絡(luò)，明白課文主要講了什么？
2.通過講解海底動物的聲音與海底動物的活動特點(diǎn)，讓學(xué)生感受到海底真是個景色奇異、特產(chǎn)豐富的世 -
海底兩萬里
《海底兩萬里》讀后感營里二中附小四年級一班王子爍
輔導(dǎo)教師：劉興花《海底兩萬里》讀后感
《海底兩萬里》是一本神奇的科幻小說，作者儒勒、凡爾納更是一位了不起的偉大作家。
