專題：古詩二首教案1
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1 古詩二首 教案
1 古詩二首 妙析教材 《古詩二首》編排了兩首古詩，它們從不同的觀察角度描寫了春天。 《村居》描寫了詩人居住在鄉(xiāng)村時(shí)見到的春天的美景和放學(xué)后孩子們放風(fēng)箏的情景；《詠柳》
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古詩二首教案
古詩二首 教學(xué)目標(biāo) 1．通過反復(fù)朗讀古詩，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的能力。 2．入情入境學(xué)習(xí)古詩，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，體會(huì)每首詩所表達(dá)的思想感情。3．學(xué)習(xí)本課生字、詞，理解詩句的意思。4．
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古詩二首教案
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過朗讀，懂得詩句，想象詩中的景象和意境，體會(huì)夏日山亭和田園風(fēng)光的美麗。能力目標(biāo)：背誦兩首古詩。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感。教學(xué)重點(diǎn)：朗讀并背誦古詩
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古詩二首教案
《古詩二首》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 本篇課文中所選區(qū)的兩首古詩分別是唐代著名詩人杜甫的《房兵曹胡馬》和唐代著名詩人李賀的《馬詩》，這兩首詩都描寫了馬，與本單元的課文主題“
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古詩二首教案
沭陽如東實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一年級(jí)語文教學(xué)設(shè)計(jì) 課題：《古詩二首》主備人：單延安審核人：繆小燕 日期：2014.02.16 教學(xué)目標(biāo)： 1、預(yù)習(xí)，解讀古詩大意。 2、反復(fù)誦讀，讀出意境、意蘊(yùn)。 3、背誦
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古詩二首教案
《古詩二首》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 田春麗 【教材分析】 本課有《過分水嶺》和《飲湖上初晴后雨》兩篇古詩。第一首作者是溫庭筠，詩中作者化無情之物為有情，生動(dòng)地再現(xiàn)溪水潺潺的
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古詩二首教案
古詩二首 【教學(xué)目標(biāo)】： 1、采用靈活多樣的學(xué)習(xí)方法了解詩意，體會(huì)古詩的意境； 2、有感情地朗讀古詩并嘗試背誦古詩； 3、自主探究與合作交流，掌握自學(xué)古詩的方法。 【教學(xué)重難點(diǎn)】
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古詩二首教案
古詩二首 備課單位 三門峽第四小學(xué)備課教師 馬紅 教學(xué)目標(biāo)：通過反復(fù)誦讀詩歌，理解詩歌的意境，體會(huì)詩人的思想感情，從而增強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。 教學(xué)重點(diǎn)：反復(fù)
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古詩二首教案
《古詩二首》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、識(shí)記本課三個(gè)生字。 2、理解詩意，想像詩中描繪的景象，感受古詩的意境，體會(huì)作者的思想感情，培養(yǎng)審美情趣，提高審美能力。 3、能正確、流利、有感情
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古詩二首教案
雁門太守行》 李賀 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、流利誦讀，欣賞和背誦每首古詩。 2、反復(fù)誦讀，感受、品味詩歌的意境美和語言美； 3、理解每首古詩所表達(dá)的思想感情,領(lǐng)悟作者寄托的愛國情懷。
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古詩二首 教案
《古詩二首》教案 南陽市二十一學(xué)校四年級(jí)組 高艷玲 教學(xué)目標(biāo)： 1、采用靈活多樣的學(xué)習(xí)方法了解詩意，體會(huì)古詩的意境；2、有感情地朗讀古詩并嘗試背誦古詩；3、自主探究與合作交流，
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18.古詩二首（教案）
18古詩二首(精讀課文)【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)“宿、依”12個(gè)生字，會(huì)寫“危、敢”8個(gè)生字,理解“蒼蒼、茫茫”等詞語的意思。2.朗讀課文，背誦古詩。3.通過圖文對(duì)照，想象畫面等，大致理
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《古詩二首》教案（五篇材料）
《古詩二首》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)并掌握課文中的生字新詞。 2、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩，體會(huì)古詩所表達(dá)的思想感情。3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩、積累古詩的興
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古詩二首教案（精選5篇）
（一）導(dǎo)入、揭題、解題： 人們都說“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，春天是一年中最美的季節(jié)，而春天的早晨則是一天當(dāng)中最寶貴的時(shí)間，今天我們就一起去看看春天早晨的美麗景色，板書3
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23(教案)古詩二首
23 古詩二首 《元 日》 教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)本課的生字新詞。 2.有感情地朗讀課文，背誦、默寫課文。 3.了解詩句所描繪的歡天喜地、熱熱鬧鬧的節(jié)日景象，感受詩中表達(dá)的全民族歡
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26古詩二首 教案
26 古詩二首 塞下曲 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)《塞下曲》。教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課生字、新詞。 2、在理解古詩詞句的基礎(chǔ)上，想像詩句所描繪的畫面，體會(huì)詩中的思想感情。 3、有感情地朗讀
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《古詩二首》名師教案
《古詩二首》名師教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字，了解詩句的主要意思。 2.能正確、流利地讀古詩，背誦古詩。 3.感受詩中描寫小兒垂釣和夜晚所見的情景，有學(xué)習(xí)古詩的興
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古詩二首詠柳教案[范文大全]
《古詩二首詠柳》教學(xué)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字，認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。了解詞語的意思。 2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。 3.領(lǐng)略春天自然景物的美，聯(lián)系生活培
