專題：高二數學反思
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高二數學教學反思
教學反思之 高二年級數學組王希東 今年所教的是高二１5班和高二20班，這兩個班是普通班，感覺到由于學生的基礎差，對數學不感興趣等特點，但好多學生的形象思維能力還是較強，記憶方面
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高二數學教學反思
高二數學教學反思 高二數學教學反思1 時光荏苒，歲月如梭。轉眼間高二下學期已經過半，為了更好的搞好以后的教學，進一步提高業務水平，現對近久的教學工作總結如下：一、認真備課作
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高二數學教學反思（最終定稿）
高二數學教學反思作為一位優秀的老師，我們需要很強的課堂教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那么什么樣的教學反思才是好的呢？下面是小編精心整理的高二數學
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高二數學教學反思
高二數學教學反思15篇 高二數學教學反思1 第一次授課是在高二五班，主要采用ppt講解。ppt是我在備課的時候，從網上下載了一個公開課課件，我覺得挺好的，就稍微改了改，ppt講的很細，而
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2017高二數學教學反思
高二數學教學反思今年我所教的是高二（14）班和高二（15）班，這兩個班是普通班，感覺到由于學生的基礎差，對數學不感興趣等特點，但好多學生的形象思維能力還是較強，記憶方面大多以機械形象
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高二數學教學反思
高二數學教學反思以前上課時，我經常只顧自己的想法，覺得講的題目越多越好，很少顧及學生的思維與感受。慢慢地，發現學生上課聽得懂，自己做卻不會，可怕的是，到后來連學數學的信心也沒
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高二數學教學反思
高二數學教學反思 高二數學教學反思1 教師的職業成長也是外在價值引導下的自主完善的過程，意識到教師主體的積極參與對教師成長的意義是非常重要的。相反，沒有教師主體的自我
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高二數學教學反思
高二數學教學反思 高二數學教學反思1 一、教學內容以貼近學生生活實際的具體情境為載體，學習生活中的數學。如在棋盤中用數對表示棋子的位置、從學生非常熟悉的五子棋對弈情
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高二數學教學反思
高二數學教學反思1 如何在高二這一關鍵性的一年中與這些同學一齊共同進步縮小差距，我選取了從課堂教學、作業布置、評價方式這三個方面入手，激發學生的學習用心性，盡量向學生
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教學反思-高二數學教學反思
教學反思|高二數學教學反思范文 我身為一線的科任老師，從課改理念的學習，到深入課堂進行課改實驗，我從中受益匪淺，可以說在數學教學中有得也有失。下面我從得與失兩方面來進行一
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高二數學教學反思
高二數學教學反思 15篇 高二數學教學反思 1 上個學期，根據需要，學校安排我上高二數學文科，在這一學期里我從各方面嚴格要求自己，在教學上虛心向老教師請教，結合本校和班級學生的
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高二數學教學反思之三
教學反思之三 高二年級數學組王希東 以前上課時，我經常只顧自己的想法，覺得講的題目越多越好，很少顧及學生的思維與感受。慢慢地，發現學生上課聽得懂，自己做卻不會，可怕的是，到后來
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高二數學教學反思
高二數學教學反思
倪亞東
第二次月考又結束了，成績又喜又憂，在總結經驗后，認真進行反思！
我認為，課堂教學不但要加強雙基而且要提高智力，發展學生的智力，而且要發展學生的創造力；不 -
高二數學教學反思
這學期開學時，我接手了高二（6）班這個體育班，體育生給人的感覺是四肢發達，還有就是性格豪爽。教書五年來，我帶過美術班、文科班，今年有機會帶體育班和理科班，也算是大滿貫吧。 一轉
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高二數學教學反思
4.1.2圓的一般方程（1）的教學反思連州中學陳偉堅
一成功之處：
“圓的一般方程”一節課是高一數學中直線與方程的一個重要內容。通過對這一節課的學習，既可以讓學生接受、理解圓的 -
高二數學教學反思
高二數學教學反思 —有感于文理科的差距衛學菊教學反思是教師對自身教學工作的檢查與評定，是教師整理教學效果與反饋信息，適時總結經驗教訓，常常反思，對數學教師提高自身教學水
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高二數學教學反思
高二第二學期數學教學反思 這學期，我擔任了高二（4）、（6）班的數學教學工作，完成了和選修2-2,2-3,4-2,4-4的教學?，F將本學期高中數學教學總結如下： 一、教學方面 1、要認真研究課程
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高二數學教學反思
高二數學教學反思 高二數學教學反思1 時光荏苒，轉眼一學期又已經結束，這學期以來，我努力改進教育教學思路和方法，切實抓好教育教學的各個環節，認真引導學生理解和鞏固基礎知識和
