專題：分層教學實施方案
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分層教學實施方案
2011級高職英語分層教學方案請示 教務處： 通過對我院2010級學生問卷調查后可得出：在所有同意采取分級教學的學生中，絕大多數學生（約95%）認為分級教學針對性強，浪費時間少，教學效果
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分層教學實施方案[★]
分層教學實施方案一、“分層教學”提出的背景 為了讓學生公平享受現有教育資源，研究探討如何遵循學生的心理認知規律，對學生進行因材施教、分層測試、分層評價，使不同層次的學
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分層教學實施方案
商老莊中學低重心下的分層教學 實施方案（討論稿） 一、“分層教學”提出的背景 為體現了陽光教育的理念，實現了教育資源的公平。為給教師一個公平的競爭平臺，學校一貫采用學習成
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分層教學實施方案
雄關小學分層教學實施方案 一、“分層教學”提出的背景 為了讓學生公平享受現有教育資源，解決新生入學擇班、擇師的問題，江川縣在2013年秋季推行 “陽光分班”方案。“陽光
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分層教學實施方案
分層教學實施方案 一、背景 1、現代教學要充分發揮學生的主體精神和個體優勢，最終調動學生的積極性，圓滿完成學業。新課程確立了“為了每一位學生的發展”的理念，體現出教育的
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初中語文分層教學實施方案
初中語文分層教學實施方案 針對傳統教學中存在的“優等生吃不飽，中等生吃不好，后進生吃不了”，教學質量難以提高這一現狀，提出了“分層教學”的教學方法，這一方法極大的提高了學
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四一班分層教學實施方案
紅星二牧場學校四(1)班推進國語教學“分層教學”實施方案 紅星二牧場學校四年級一班現有29名少數民族學生、11名漢族學生，整體學生的知識水平，認知能力參差不齊，面對客觀實際，采
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化學分層教學實施方案
化學分層教學實施方案 一個班中的學生，其知識水平、認知水平，參差不齊，結合我校學生的實際情況，針對不同的學生差異，在化學教學中，我是這樣實施教學的: 一、分層教學做法 所謂“
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初三級分層教學實施方案1
初三級分層教學實施方案 為了在實現本屆初三畢業班的教學目標，全面提高學生的學習成績，更好地做到因材施教，根據初三一模分析會上，學校提出的初三分層教學指導意見，特制定本方案
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《大學英語》分層教學實施方案
×××學院 《大學英語》課程分級教學實踐總結 一． 實施的原因近些年，隨著高等教育的發展，我院招生人數也迅速增加。由于各地初高中 英語教育水平的的差異及學生的學習興趣各
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分層教學分類指導實施方案
實施分層教學，分類指導， 逐步提高學生的成績的實施方案 實施新課改以來，我積極投身課改教學中。在長期的教學中，我積累了豐富的經驗，深得學校和社會上的好評。在教學中，我采取了分
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化學課堂分層教學實施方案（推薦五篇）
化學課堂分層教學實施方案 王集中學 王一超 一、分層教學的方案設計 化學教學班級分層教學的就是引導學生進行探究性的自主、合作學習，挖掘其內在的學習潛能，使每個學生在原有
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初中數學分層教學的實施方案
初中數學分層教學 實施方案 七年級數學組 初中數學分層教學的實施方案 七年級數學組 活動背景：習主席提出三新:新常態、新形象、新作為 【內容摘要】：中學數學學習中，兩級分化
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分層教學、小組合作”課題實施方案
小學語文“分層教學、小組合作”課題實施方案 一、 課題的提出： 傳統的班級授課是目前課堂教學的主要形式。在班級授課制中，教師的出發點并不是完全針對和適應每一個具體的學
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中學英語分層教學課題研究實施方案
英語分層教學課題研究實施方案一、 課題的提出
多年來的外語教學一直采用傳統的、僵化的、“一鍋煮”的教學模式，限制了學生的個性發展，使得我們的教學達不到預期的目的。而分 -
淺談分層教學
淺談分層教學自從學校提出了分層教學—-讓每個學生不斷進步后，我就在思考，在我的教學中該如何向學校的校本課題靠攏。因為我負責的是學校四五年級的心理課，那心理課上該如何分
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分層教學
分層教學 教師所面對的是一個班幾十個學生，這些學生受到遺傳因素、心理因素、社會因素等方面的影響，形成了千差萬別的個性。學生的學習、興趣、能力等都各不相同。在班級授課
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分層教學
分層教學、分類指導材料 分層教學,分類指導經驗總結 安慶市第十中學 何孫香 我們都知道教學過程是教師的主導作用和學生的主體作用相互影響，有機結合進行信息交流的過程。教
