專題：二年級登鸛雀樓評課稿
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登鸛雀樓評課記錄
《登鸛雀樓》評課記錄 時(shí)間：2014年11月5日 地點(diǎn)：六年級辦公室 與會人員：李正想 王獻(xiàn)芳 郭瓊王云霞嚴(yán)志東 鮑春華 嚴(yán)志東 方紅霞 張卉利湯琳劉鳳清 辜浩英 黃紅麗 記錄：郭瓊 一、
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二年級上冊《登鸛雀樓》評課稿[5篇范例]
二年級上冊《登鸛雀樓》評課稿生活中有很多景象都美得使人只能意會而不能言傳。比如：小孩子在有水洼的馬路上“啪嗒啪嗒”跑的時(shí)候，那小巧的腳后跟濺起的細(xì)碎水花，那無節(jié)奏的自
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《登鸛雀樓》的說課
登鸛雀樓》說課設(shè)計(jì) 一、說教材 古詩《登鸛雀樓》是北師大版語文教材第一冊的第八課，是唐代詩人王之渙在登上鸛雀樓后根據(jù)自己的所見有感而發(fā)，寫下的一首名詩。其中的后兩句：“
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登鸛雀樓微課 教案
《登鸛雀樓》教案 教師王岸柳 同學(xué)們知道黃河嗎？它是我國第二大河。在黃河流過的山西永濟(jì)縣有一座著名的高樓—鸛雀樓，鸛雀樓前對中條山，下臨黃河。風(fēng)景秀麗。那它為什么叫鸛
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登鸛雀樓教案合集[大全]
登鸛雀樓教案合集7篇作為一名教學(xué)工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的登鸛雀樓教案7篇，歡迎大家
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《登鸛雀樓》教學(xué)計(jì)劃
《登鸛雀樓》教學(xué)計(jì)劃 -------大班 語言 11月27日 望駕臺中心幼兒園 崔雪梅。 設(shè)計(jì)意圖 語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期。對于大班
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《登鸛雀樓》教案（合集）
《登鸛雀樓》教案作為一名人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的《登鸛雀樓》教案，僅供
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《登鸛雀樓》王之渙
《登鸛雀樓》 作者：王之渙 白日依山盡，黃河入海流。 欲窮千里目，更上一層樓。 【詩文解釋】 夕陽西沉，漸漸沒入連綿的群山，黃河奔騰，匯入浩瀚的大海。 雖然眼前一片壯闊，但要打開千
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登鸛雀樓_案例（合集）
《登鸛雀樓》教學(xué)案例 【教材分析】： 《登鸛雀樓》是蘇教版二年級上冊第17課，這是一首五言絕句，作者是王之渙。這首詩寫了王之渙登上鸛雀樓的所見所感。這首詩融情于景，寓理于事
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《登鸛雀樓》教案范文
《登鸛雀樓》教案 柳城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)：嚴(yán)穎紅 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利地朗讀和背誦課文。 2、學(xué)會本課生字。 3、初步理解詩的意境及蘊(yùn)含的哲理。 重難點(diǎn)：通過朗讀，體會詩句的
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《登鸛雀樓》教案
《登鸛雀樓》教案 肇慶市第十三小學(xué) 陳少欣 教學(xué)要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。 2、理解課文內(nèi)容，理解詩的意境及蘊(yùn)涵的哲理。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、能正確、流
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登鸛雀樓教案
登鸛雀樓 教學(xué)目標(biāo) 1. 知識與技能目標(biāo)： 認(rèn)識4個(gè)生字，會寫4個(gè)字，能做到書寫規(guī)范、端正、整潔。 2. 過程與方法目標(biāo)： 正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： 知
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登鸛雀樓經(jīng)典教案
《登鸛雀樓》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念 語文教學(xué)要求突出學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。這節(jié)課學(xué)生要通過讀、想、議、畫、比、寫等形式，主動地探求知識，進(jìn)入古詩的意境。教師創(chuàng)
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登鸛雀樓教案
《登鸛雀樓》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)會本課8個(gè)生字。認(rèn)識“樓、入、雀、依”4個(gè)字。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 3.從朗讀詩句中體會到“站得高，才能看得遠(yuǎn)”的道理。 教
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登鸛雀樓教案
語文s版第二冊 25、古詩二首 《登鸛雀樓》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、 會認(rèn)字導(dǎo)課。 1、 板書“登” 2、 師：誰知道這個(gè)字怎么讀？你是怎么知道的？讀這個(gè)字，發(fā)音上需要注意什么？請大家一起來讀
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登鸛雀樓教案
一年級校本邀請課 古詩配畫 《登鸛雀樓》2012.3 晁春艷 《登鸛雀樓》 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識“登、更、層、樓”4個(gè)字。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 3.從朗讀詩句中理解詩
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登鸛雀樓教案
一、導(dǎo)入 同學(xué)們，周末的時(shí)候，你們的爸爸媽媽帶你們都去過哪些地方玩呢？誰來跟大家分享一下？ 同學(xué)們?nèi)ミ^的地方還真不少，也很特別。其實(shí)，我們中國有很多風(fēng)景獨(dú)特的大方，每一個(gè)地方都
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《登鸛雀樓》教案
《登鸛雀樓》 教學(xué)目標(biāo)： １、理解古詩，體會詩人描繪的意境，明白站得高看得遠(yuǎn)的道理。 ２、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。 ３、了解王之渙本人和他的《涼州詞》，能背誦這首古詩。 教學(xué)重
