專題：動物兒歌獲獎說課稿
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動物兒歌 說課稿
說課稿《動物兒歌》說課稿一、說教材課文是一首詩歌，共6行，3句，向我們介紹了蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、螞蟻、蝌蚪、蜘蛛這六種小蟲的美妙生活，最關鍵的是，這幾種小動物的名稱都是蟲子旁
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動物兒歌說課稿
《動物兒歌》說課稿 說教材 本課是一首充滿童趣的兒歌，兒歌寫的是六種小動物在夏天里活動的情形。這些小動物大都是昆蟲。因此本課要求認識的字也大多是蟲字旁的字。教學時
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《動物兒歌》說課稿
《動物兒歌》說課稿 能仁學校 一（2）班 丁維請 2018.4.16 一、說教材 課文是一首詩歌，共6行，3句，向我們介紹了蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、螞蟻、蝌蚪、蜘蛛這六種小蟲的美妙生活，最關鍵的
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動物兒歌說課稿
《動物兒歌》說課稿 一、教材分析 《動物兒歌》是人教版新疆專用小學語文二年級下冊識字單元的課文，本課主要講的是各種昆蟲，而且每種小動物的名字都帶蟲字旁。了解每種小動物
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《動物兒歌》說課稿5篇
作為一名教師，就有可能用到說課稿，借助說課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那么大家知道正規的說課稿是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的《動物兒歌》說課稿，歡迎大家
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一年級說課稿：《動物兒歌》
一年級說課稿：《動物兒歌》 一年級說課稿：《動物兒歌》1 一、說教材課文是一首詩歌，共6行，3句，向我們介紹了蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、螞蟻、蝌蚪、蜘蛛這六種小蟲的美妙生活，最關鍵的是，
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動物兒歌說課稿1
《動物兒歌》說課稿 各位老師： 大家好，很榮幸能成為大家中的一員，昨天老教師的精彩的教學，讓我受益匪淺。也感受到了做老師的快樂和不易，在吸取了前輩們的經驗精華后，我準備了這
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動物兒歌大全
www.tmdps.cn 動物兒歌 動物兒歌 小鴨duck一搖一擺 小雞chick愛啄米 小鳥bird天上飛 小蜜蜂bee忙采蜜 小兔子rabbit蹦蹦跳 小猴兒monkey滿山跑 小狗dog（puppy)汪汪叫 C
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動物兒歌大全
《動物兒歌》教學實錄 更新時間：2017-3-28 19:39:00 瀏覽量:2662 【教學目標】 1.認識“蜻、蜓、螞、蟻、蜘、蛛、迷、造、食、糧、網”等生字，會寫“迷、運”2個字。 2.正確
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動物兒歌
動物兒歌 教案設計 設計說明 《語文課程標準》指出：低年級的識字教學要讓學生“喜歡學習漢字，有主動識字的愿望”。由此，依據文本特點，借助生動有趣的語言環境，以形聲字教學為主
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動物兒歌
3.動物兒歌 教學目標、 一．知識與技能 借助拼音學會本課的12個生字。正確書寫 “結 網”等7個字。 二．過程與方法 能正確，流利的朗讀課文。認識“蜻蜓”等12個生字 三．情感，態度
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動物兒歌
《動物兒歌》第二課時 教學目標：1.認識“蜻蜓、”等12個生字。 2.正確、流利地朗讀兒歌。 教學重點：1.認識蜻蜓等12個生字，熟讀課文。 2.激發學生觀察小動物的興趣。 教學準備：
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動物兒歌
動物兒歌 1、螳螂——大螳螂，空綠襖，舉著兩把鐮刀，走啊走，跳啊跳，害蟲抓住跑不了。 2、蝴蝶——頭上兩根須，身穿花衣衫，飛進花朵里，傳粉又吃蜜。 3、叫——黃狗，黃狗，汪汪汪；灰鵝，灰鵝，嘎
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動物兒歌
問答歌 什么獅沒頭發？ 海獅沒頭發。 什么鼠比貓大？ 袋鼠比貓大。 什么貓不吃魚？ 熊貓不吃魚。 什么馬沒人騎？ 河馬沒人騎。 大魚和小魚 大魚不來小魚來，小魚不來蝦蟹來，蝦蟹來了
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兒歌說課稿大全
語言領域兒歌說課稿流程 尊敬的各位評委：大家好！今天我說課的題目是《????.》，選自?.班?.學期主題《???》, 。 一、教材分析本節活動是《山東省幼兒園主題活動課程
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《動物兒歌》教案設計
《動物兒歌》教案設計 設計說明 《語文課程標準》指出：低年級的識字教學要讓學生"喜歡學習漢字，有主動識字的愿望"。由此，依據文本特點，借助生動有趣的語言環境，以形聲字教學為
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動物兒歌教案[范文]
識字5 動物兒歌 第一課時 教學目標： 1、認識“蜻、蜓”等12個帶蟲字旁的生字，會寫“螞、蟻”2個字。 2、正確流利地朗讀兒歌。 3、認識并了解夏天一些小動物的生活，體會小動物
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動物兒歌教案
動物兒歌教學設計 曹口完小一年級隋寶寧 教學目標 1.知識與技能：利用形聲字的規律、借助漢語拼音、生活經驗識字，會認“蜻、蜓”等12個生字，會寫“間、迷”等7個生字。 2.過程
