專題：讀竊讀記有感
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讀《竊讀記》有感
讀《竊讀記》有感 前幾天，老師給我們講了一篇課文《竊讀記》，學(xué)完后，這篇文章深深地打動了我。這篇課文講的是林海音小時候家里很窮，買不起書，所以只能到書店里竊讀，有時候一本書
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讀《竊讀記》有感
讀《竊讀記》有感 開學(xué)以后，我經(jīng)過老師的熏陶引導(dǎo)，我讀了《竊書記》這篇課文。從這篇課文里我領(lǐng)悟了許多感受，你們想知道嗎？ 《竊讀記》說的是一個家庭貧困的小女孩，頑強(qiáng)好學(xué)，因為
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讀《竊讀記》有感
讀《竊讀記》有感
最讓我難忘的課文是五年級第一學(xué)期的《竊讀記》。每當(dāng)想起這篇課文或讀起這篇課文，心情就像平靜的湖面一般，往里面扔一塊石頭一般，蕩起無數(shù)條彩色的波紋，心情 -
讀竊讀記有感
讀竊讀記有感濟(jì)師附小五、六王翹楚我讀了《竊讀記》這篇課文后很有啟發(fā)，也讓我喜歡上了讀書。我很喜歡《竊讀記》這篇課文，每次讀起書來，我眼前就時常浮現(xiàn)出小主人公林海音讀書
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讀《竊讀記》有感
讀《竊讀記》有感上半年，我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇文章。文中主要講了作者林海音小時候十分喜歡讀書，可是家里的條件是絕不準(zhǔn)許她去買書的。于是，她只好選擇偷偷的溜進(jìn)書店里去
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讀《竊讀記》有感
讀《竊讀記》有感
今天，我們學(xué)了《竊讀記》這一邊文章，我覺得無比的羞愧，因為文中的，林海音到書店里去竊讀，一直到說店里的日燈亮起來，林海音才把書依依不舍的放了回去。我從文中 -
《讀《竊讀記》有感》
讀《竊讀記》有感1 “讀書就讀書唄，為什么還竊讀呢？”我懷著好奇心，讀《竊讀記》這一課。讀了一遍又一遍，我深受啟發(fā)。 讀著讀著，我的腦海中仿佛浮現(xiàn)出這一個畫面：一位清秀的小女
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讀《竊讀記》有感
讀《竊讀記》有感 今天我剛上完《竊讀記》這篇課文，我被作者這種渴望知識愛讀書的精神深深地感動了。 課文的主要內(nèi)容是這樣寫的：“我”因為家境貧寒，買不起自己喜歡的書，于是
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讀《竊讀記》有感
讀《竊讀記》有感
羅湖區(qū)翠竹小學(xué)五（9）班海倫
在我們的課本上，有一篇叫《竊讀記》的文章，摘自《城南舊事》，作者是林海音。《竊讀記》不長，讀起來卻讓人感慨萬千。
這是一個發(fā)生在 -
讀竊讀記有感
精選讀后感一： 以前，在姐姐家翻到一本書。里面有一篇文章叫《竊讀記》。 《竊讀記》主要講了林海音童年時因沒錢買書，因此只好在書店里竊讀，竊讀的味道讓林海音感到愉悅也感到
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2讀《竊讀記》有感
2《竊讀記》讀后感 在翻閱課本時，有一篇文章，給我留下的印象極為深刻。 這篇文章主要講林海音小時候，因為家庭貧困，買不起書，因此到書店去“竊讀”。“竊讀”時，林海音因為收獲
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讀《竊讀記》有感[五篇模版]
讀《竊讀記》有感讀《竊讀記》有感1今天，老師認(rèn)認(rèn)真真地給我們上了《竊讀記》這一課!讀了這一課后，我有感而發(fā)。林海音奶奶小時候家里沒錢買書，可是，他卻非常喜歡看書。因此，他每
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讀《竊讀記》有感（五篇范文）
讀《竊讀記》有感范文（精選20篇）讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有很多感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀《竊讀記》有感范文（精
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讀《竊讀記》有感[合集五篇]
讀《竊讀記》有感
以前，在姐姐家翻到一本書。里面有一篇文章叫《竊讀記》。
《竊讀記》主要講了林海音童年時因沒錢買書，所以只好在書店里竊讀，竊讀的滋味讓林海音感到快樂也感 -
《竊讀記》節(jié)選
“星城杯”教師教學(xué)競賽（新港片A組周靜） 拓展閱讀資料： 竊讀記（節(jié)選） 林海音 為了解決肚子的饑餓，我又想出一個好辦法：臨來時買上兩個銅板（兩個銅板或許有）的花生米放在制服口袋里，當(dāng)
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《竊讀記》
《竊讀記》 教學(xué)目標(biāo)： １、認(rèn)識“竊、腋”等７個生字，會寫“竊、炒”等１４個生字；正確讀寫“竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、饑餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、支撐”等詞語。 2、有感情地
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讀《竊讀記》有感[精選多篇]
讀《竊讀記》有感
五年（4）班吳端晨
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《竊讀記》。這篇文章深深地打動了我。 課文寫了一個叫林海音的小女孩，她喜愛看書，渴望從書中獲取更多的新知識，可 -
讀竊讀記有感 [小編整理]
作者是一個多么渴望讀書的孩子呀，他對書本的喜愛之情從他竊讀的過程中一覽無遺，讀竊讀記有感。 《竊讀記》作者的小時候因為沒有錢，只能去書店里偷偷地看書，稱之為“竊讀”。有
