專題：動詞ing形式用法ii
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動詞ing形式教案
動詞的ing形式 1. -ing分詞的構成 -ing分詞是由動詞原形加詞尾-ing構成。-ing分詞同樣有時態和語態的變化. -ing分詞的否定形式是由not 加-ing分詞構成。如： Not knowing h
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動詞ING形式的復合結構
動詞ING形式的復合結構用法 當v-ing形式作主語/賓語/表語，且它的邏輯主語不是句子的主語時，就需要使用v-ing形式的復合結構。 如：Do you mind waiting here? 你介意在這兒等會
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后接動詞的 ing形式有哪些動詞（推薦五篇）
后接動詞的 ing形式有哪些動詞？
1. finishenjoylikepractiselook forward tokeepcontinuegive one’s life to
2.所有的介詞后面接動詞的ing 形式如：thank you for doing sthb -
六年級動詞的第三人稱單數和ing形式練習
找出劃線部分讀音與眾不同的單詞。(10分) 1. A. big B. six C. nice D. miss 2. A. workB. wall C. whoseD. watch 3. A. sorryB. brother C. some D. does 4.
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不定式和動詞-ing練習
九年級英語講義不定式和動詞-ing不定式和動詞-ing 形式都可以作賓語，為了方便記憶，現總結一些技巧和口訣：
1．通常只能接動詞-ing 形式作賓語的動詞(或動詞短語)：
建議抵制享受— -
動詞ing和第三人稱單數
牛津版小學六年級上期英語名詞復數和動詞三單復習及練習一、名詞復數規則 1．一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bu
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一般現在時和現在進行時的用法+動詞單三形式
一般現在時 定義:一般現在時表示現在經常反復發生的動作、存在的狀態或習慣性的動作的時態。 構成：一般現在時用行為動詞的原形，但第三人稱單數作主語時，動詞的詞尾要加-S。（1
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動詞慣用法★
動詞慣用法 使用動詞時，要遵循它們特定的句型，不能隨心所欲，我們這里僅討論測試中最常見的幾種句型。 1．動詞+不定式 誤：He managed getting that book． 正：to get 有些動詞只能用
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be動詞用法及相關練習題
Be動詞的用法： 現在時 I am, you are, he is, we are, you are, they are （縮略式 I'm, you're, he's, we're, you're, they're）, （否定縮略式 I'm not, isn't, aren't）, 過去時
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be動詞用法練習題
be動詞用法練習題（1） 1.選擇正確的be動詞填空。 （1）I _____ a student. （2）We _____ friends. （3）He _____ a good boy. （4）She ______ is my sister. （5）They _____ playing foo
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1---be動詞用法練習
一．be動詞用法大全歌 法練習題 一）在下面的短文中填上恰當be動詞。 I ______ a girl. My name _______ Mary. I ______ in Class 2, Grade 7. I ______ 12 years old. Here _
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be動詞的用法總結
be動詞的用法總結 Be動詞的用法口訣 : 我用am，你用are，is連著他，她，它；單數名詞用is，復數名詞全用are。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。變否定，更容易，be后not莫忘記。疑問否定任你變，
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be動詞和have動詞的用法
好像這兩個動詞不應該混淆，因為意思都不一樣，be動詞是表示是的意思，have動詞表示的是擁有，屬有的意思。這兩個詞用作助動詞構成謂語也不應混淆。be+verb的含義是表示被動 have
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be動詞的用法歌謠
be動詞的用法歌謠: be動詞有三兄弟：is，am ,are。I(我)用am,you(你)用are,is連著he(他),she(她),it(它)，單數名詞用is，復數名詞全用are。 I am; You are; We are; You are; they
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Be動詞的用法和練習題（★）
Be動詞的用法 口訣：我是我是I am, I am; 你是你是You are, You are; He is, She is, It is;單數 is，復數are，不要混了，記牢它。 舉例：1. I ______ Li Lei. 2. ______ you Maria
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Be動詞的用法口訣
Be動詞的用法口訣 : 我用am，你用are，is連著他，她，它； 單數名詞用is，復數名詞全用are。 變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。 變否定，更容易，be后not莫忘記。 疑問否定任你變，句首大寫莫遲
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Be動詞用法教學設計 文檔
Be 動詞用法教學設計 赤土民族中心小學曾崇林 一、教學目標：讓學生掌握be 動詞與人稱代詞搭配。 二、教學重難點：讓學生掌握be 動詞與人稱代詞搭配。 三、教學過程 1、be包括a
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初中英語be動詞用法教案
Be動詞的用法教案 1、 b 用Be動詞的正確形式填空。 1．Jane and Tom my friends. 2. My parents very busy every day. 3. She my best friend. 1).只需在be（am, is, are，was, w
