專題:大班幼兒典型個案分析
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大班幼兒典型個案分析1
大班幼兒典型個案分析于小 大2班 李敬娜 一、案例現象:幼兒個案追蹤記錄 張天堯是幼兒園的“明星”,一提起孩子的名字,真是無人不知無人不曉。不是因為他能力突出,表現優秀,而是
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大班幼兒個案分析[模版]
大班幼兒個案分析 -----------一個不喜歡睡覺的孩子 三溪鎮中心幼兒園 鄺麗萍 連續幾日我班整體午睡情況都較好,可有一個朋友卻有點“個性”,這種情況引起了我對他的好奇!班
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大班幼兒個案分析
大班幼兒個案分析 一、案例現象 楊爍是我班這學期新來的小朋友,他有一雙大大的眼睛,高高的個子,長得像個小運動選手,我特別喜歡他。但接下來他的表現卻令我感到有些失望: 觀察一
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大班幼兒個案分析
大班幼兒個案分析:坐不住的孩子
我們班有一個叫明明的男孩,他是這個學期到我們班的。明明在集體教學活動中注意力很難集中,是個“坐不住的孩子”,有時他會“騷擾”周圍的小朋友 -
幼兒個案分析
幼兒情況簡介: 姓名:吳貝妮年齡:5性別:女班級:大班
幼兒表現:
大班年齡剛來幼兒園還有哭鬧現象,行為拘謹,不說話,也不和老師小朋友交流。比如上課時沒有注意聽講的習慣,會自己在一旁玩 -
大班幼兒個案追蹤
大班幼兒個案追蹤 1.一個不喜歡睡覺的孩子------大班一、幼兒情況 連續幾日我班整體午睡情況都較好,可有一個朋友卻有點“個性”,這種情況引起了我對他的奇!班級中的行為表現
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大班幼兒個案記錄(推薦)
大班幼兒個案記錄 一個不喜歡睡覺的孩子 連續幾日我班整體午睡情況都較好,可有一個朋友卻有點“個性”,這種情況引起了我對他的好奇!鄭添心中午基本都睡不著,但是她會遵守幼兒
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學生典型個案分析
典型學生個案分析 學生基本情況 姓名:葉煒鵬 性別:男 學校班級:左庫小學五(2)班出生年月:2000年8月22日。 家庭住址:壺鎮鎮大路街。 監護人:趙懷英(母親) 聯系電話:*** 就讀情
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典型學生個案分析
一、研究背景 李俊輝今年12歲了,比同年齡的孩子顯得高大、結實,體育成績突出,上課注意力不集中,學習沒有興趣,成績總居下不上。是我們年級組的“名人”,愛上網。而家里窮,又買不起
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幼兒心理健康個案分析
幼兒心理健康個案分析 中午剛開始吃飯沒多久,青青就和一旁的永華發生矛盾了,青青大怒,大聲喊叫,用哭來反抗,這次沒打小朋友。生氣的原因是永華把菜夾到了青青的碗里。平息過后不
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“幼兒意外事故”個案分析
************ “幼兒意外事故”個案分析************ 一、背景 姓名:萌 萌(女)軒軒(男) 年齡:5歲年級:中班時間:戶外活動時 地點:大型玩具處 二、事件描述 間操過后,老師帶領幼兒排隊
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小班幼兒個案分析
小班幼兒個案分析[ 作者:佚名轉貼自:本站原創點擊數:6124 文章錄入:陸燕 ] 幼兒個案: 這是機關幼兒園小班的新生入園第一個月中,在教師的幫助下,漸漸擺脫“自我中心”的案例,在這里,
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幼兒中班個案分析
幼兒中班個案分析:不亂扔垃圾 觀察對象: 陳欣怡 觀察目的:養成良好的衛生和飲食習慣。 觀察記錄: 活動課后,我給每個小朋友都分上個小面包,等小朋友吃的差不多的時候。 我發現只有
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中班幼兒個案分析
中班幼兒個案分析 中班的時候,有一段時間,我一踏進教室就有幼兒向我告狀,說東西不見了。一次偶然的機會,我在幫幼兒整理書包的時候,無意中發現貝貝的書包里有許多東西。仔細一
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幼兒個案分析記錄
幼兒個案分析記錄 一、研究前個案情況分析 我班林烜小朋友今年5歲,生性活潑好動,獨立性很強,善于發現和觀察事物的不同與變化,反應快,能自信的對自己的發現做出肯定的判斷,懂得關
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小班幼兒典型情緒問題的個案分析
小班幼兒典型情緒問題的個案分析 何麗蓉 背景 《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,樹立健康觀念,在重視幼兒身
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大班幼兒個案跟蹤記錄
幼兒個案跟蹤記錄 ——大2班 吳健康 情況分析: 健康是全園聞名的“新聞人物”,相對于同齡兒童來說他確有不少特別之處,如:無緣無故打人,搶玩具,欺負同伴,不愛學習,常搞破壞,等等。盡
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大班幼兒個案觀察記錄范文合集
大班幼兒個案觀察記錄 幼兒基本情況: 楊茂林是我班的調皮大王之一,如果哪個小朋友被欺負了或者哭鼻子了,那肯定與他有關。 他幾乎沒有安靜的時候。早上一來到幼兒園就和其他