專題：大班數(shù)學(xué)教案9的組成
-
大班 數(shù)學(xué)教案 學(xué)習(xí)9的組成
數(shù)學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)9的組成 活動(dòng)目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)9的組成，運(yùn)用操作掌握9的8種分合方法。 2．能按遞增，遞減規(guī)律和互換規(guī)律進(jìn)行分合。 3．萌發(fā)主動(dòng)探索事物規(guī)律的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.知
-
大班數(shù)學(xué)教案9的組成（共5篇）
大班數(shù)學(xué)教案9的組成 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)9的分合，知道9分成兩份可以有8種分法，并記錄結(jié)果。 2、在探索操作活動(dòng)中，知道按序分合不易漏掉數(shù)字，在觀察中發(fā)現(xiàn)兩部分?jǐn)?shù)之間的增1減1的
-
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《9的組成》及教學(xué)反思[精選五篇]
大班數(shù)學(xué)教案《9的組成》含反思適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在探索操作活動(dòng)中，知道按序分合不易漏掉數(shù)字，在觀察中發(fā)現(xiàn)兩部分?jǐn)?shù)之間的增1減1的關(guān)系，學(xué)習(xí)9的分合，知道
-
小學(xué)數(shù)學(xué)教案：8、9的組成[精選]
8、9的組成
南寧市星湖小學(xué)譚麗香
教學(xué)內(nèi)容：九義課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第55頁(yè)內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo)：
（一）知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)動(dòng)手操作，熟練掌握8和9的組成，為8、9的加減法打下基礎(chǔ)。
（ -
大班數(shù)學(xué)教案6的組成
6的分合》教案設(shè)計(jì)旬 邑 縣 幼 兒 園趙聰利 - 12、幼兒用具：彩筆、紙等。 五、設(shè)計(jì)流程： 一、拍手游戲《2、3、4、5的組成》 在教師的帶領(lǐng)下做《2、3、4、5的組成》游戲。 二
-
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)9的組成》及教學(xué)反思（最終五篇）
大班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)9的組成》含反思適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒繼續(xù)感知兩個(gè)部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系，學(xué)習(xí)按序?qū)?分成不同的兩份，感知9的分合，培養(yǎng)幼兒比較和判斷的
-
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：有趣的小圓圓 學(xué)習(xí)9的組成
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：有趣的小圓圓 學(xué)習(xí)9的組成 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)9的分合，知道9分成兩份可以有8種分法，并記錄結(jié)果。2、在探索操作活動(dòng)中，知道按序分合不易漏掉數(shù)字，在觀察中發(fā)現(xiàn)
-
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案6的組成
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案6的組成 幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:6的組成 活動(dòng)目標(biāo): 1.復(fù)習(xí)6的組成，學(xué)習(xí)有規(guī)律地將一個(gè)數(shù)分成若干不同結(jié)果的兩份。 2.積極參與討論活動(dòng)，大膽講述自己的意見。
-
大班數(shù)學(xué)教案5的組成（五篇材料）
大班數(shù)學(xué)《5的組成》教案設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)思路： 第二輪課改需要我們以整合的思想來(lái)實(shí)施新教材。 新綱要要求幼兒“從生活和游戲中感知事物的數(shù)量關(guān)系”，還要關(guān)注幼兒探索、操作、
-
大班數(shù)學(xué)教案8的組成和分解
大班數(shù)學(xué)教案 活動(dòng)名稱 《8的組成和分解》 活動(dòng)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)用推理的方法進(jìn)一步感知8以內(nèi)數(shù)的組成和分解 2.引導(dǎo)幼兒找出遞增、遞減規(guī)律，感知兩個(gè)數(shù)交換位置和不變的關(guān)系 3.積
-
幼兒園幼兒大班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)9的組成》及教學(xué)反思[優(yōu)秀范文五篇]
《幼兒大班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)9的組成》含反思》這是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助！活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)9的分合，知道9分成兩份可以有8種分法，并記錄結(jié)果。2
-
大班數(shù)學(xué)教案：9的加法應(yīng)用題
大班數(shù)學(xué)教案：9的加法應(yīng)用題 - ? 活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)9的加法應(yīng)用題，培養(yǎng)幼兒的細(xì)心觀察能力。2、通過(guò)游戲幫助幼兒鞏固9的加法應(yīng)用題?；顒?dòng)重難點(diǎn)：創(chuàng)編、計(jì)算9的加法應(yīng)
-
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案和9做游戲
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:和9做游戲 一、引言 幼兒園數(shù)學(xué)教育是通過(guò)直觀教具使幼兒從具體材料和游戲活動(dòng)中進(jìn)行抽象的、由外部的感知活動(dòng)內(nèi)化為內(nèi)部的思維活動(dòng)，并運(yùn)用語(yǔ)言促進(jìn)思維
-
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《8的組成》含反思（合集）
大班數(shù)學(xué)教案《8的組成》含反思適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒發(fā)展觀察、推理能力，能運(yùn)用知識(shí)遷移學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)同伴間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，在理解、運(yùn)
-
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《5的組成》含反思（合集）
大班數(shù)學(xué)教案《5的組成》含反思適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能熟練地說(shuō)出5以內(nèi)數(shù)的組成。培養(yǎng)觀察、操作、表達(dá)能力，初步的自學(xué)能力，初步的遷移類推能力，使幼兒通過(guò)
-
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：學(xué)習(xí)6的組成
大班數(shù)學(xué)活動(dòng):送小動(dòng)物乘汽車 學(xué)習(xí)6的組成一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、幼兒在操作活動(dòng)中歸納、總結(jié)、學(xué)習(xí)6的組成; 2、幼兒在活動(dòng)中不斷探索數(shù)的多種分法，并學(xué)會(huì)記錄; 3、培養(yǎng) 幼兒積極
-
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：2的組成、分解
2的組成、分解 主要教學(xué)領(lǐng)域：科學(xué)領(lǐng)域 教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析： 初步理解組成、分解的含義，認(rèn)識(shí)分合號(hào)，初步理解部分?jǐn)?shù)與整體數(shù)的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)數(shù)的多種分解方法。激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)的組成
-
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：3的組成、分解
3的組成、分解 活動(dòng)名稱：3的組成、分解 主要教學(xué)領(lǐng)域：科學(xué)領(lǐng)域 教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析： 掌握3的分成，通過(guò)充分的實(shí)物操作、建立和理解數(shù)及符號(hào)的意義，培養(yǎng)幼兒的分析能力、觀察能力
