專題：大班安全不跟陌生人走
-
大班安全教案：不跟陌生人走
幼兒園大班安全教案：不跟陌生人走 活動目標： 1、知道不能輕信陌生人的話，不能跟陌生人走，防止上當受騙。 2、提高幼兒對陌生人的辨別能力，培養幼兒的自我保護意識和能力。 重點：知
-
安全不跟陌生人走教案（推薦）
不要跟陌生人走 活動目標 1. 知道不能聽信陌生人的話，不跟陌生人走。2. 了解一些求救的方法。活動準備 1．掛圖三張(內容：故事《聰明的明明》) 2．事先和一名幼兒不熟悉的男校
-
安全教案“不跟陌生人走
安全教案：不要跟陌生人走 一、教學目標 1、知道生活中的陌生人是存在一定危險的. 2、不輕信陌生人的話，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，知道一些陌生人騙人方法。 3、學會和
-
安全教案《不跟陌生人走》
不跟陌生人走 活動目標： 1、樹立幼兒初步的防范意識。 2、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。3、引導幼兒了解一些自我保護的常識，知道不能輕信陌生人的話，不
-
《不跟陌生人走》安全教案
第16課時 《不跟陌生人走》 目標： 1、知道不能跟陌生人走； 2、學說：“對不起，我不認識你。”； 3、增強學生自我保護意識。 過程： 一、談話導入 教師：“你們聽過哪些有關大灰狼的故
-
不跟陌生人走安全教案
活動目標 1. 知道不能聽信陌生人的話，不跟陌生人走。 2. 了解一些求救的方法。 活動準備 1．掛圖三張(內容：故事《聰明的明明》) 2．事先和一名幼兒不熟悉的男校工聯系，請他配合教
-
安全教案不跟陌生人走
“不跟陌生人走”安全主題班會教案 教學目標： 1．知道不能跟陌生人走。 2．模擬體驗離園情景，知道老師叫到名字，再站起有禮貌地離班。 活動準備 一位陌生人由其他班教師扮演，零食若
-
不跟陌生人走安全教案
五月份安全教案“不跟陌生人走 ” 教材分析： 本次活動的重難點是教育幼我不跟陌生人走，學會保護自己。 活動目標： 1、通過情境活動，讓學生知道不能跟陌生人走。 2、教育學生
-
安全教案 不跟陌生人走
不跟陌生人走 教材分析： 本次活動的重難點是教育幼我不跟陌生人走，學會保護自己。活動目標： 1、通過情境活動，讓幼兒知道不能跟陌生人走。2、教育幼兒學會保護自己。3、初步
-
不跟陌生人走教案
小班社會活動教案：不跟陌生人走 王靜宜2012級7班 活動目標： 1.不要陌生人給的東西，不跟陌生人走。 2.培養幼兒初步的自我保護意識 活動準備： 1．PPT 2.棒棒糖 3.請一位幼兒不認識
-
不跟陌生人走教案
小班安全活動《不跟陌生人走》 一、設計意圖： 隨著社會生活現代化進程的加快，帶給幼兒的潛在危機日益突出，拐騙事件經常發生。針對小班幼兒年齡小，生活經驗缺乏，辨別是非的意識淡
-
中班安全教案不跟陌生人走（精選）
文檔僅供參考 不跟陌生人走 ［活動目標］ 1、樹立幼兒初步的防范意識。 2、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。 3、引導幼兒了解一些自我保護的常識，知道不能輕
-
小班安全教案——不跟陌生人走[大全]
小班安全教案——不跟陌生人走活動目標： 1. 知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。2.了解和掌握一些和陌生人相處的方法。 活動重點： 提醒幼兒外出時不要離開集體和家人，遇到陌
-
小班安全教案：不跟陌生人走
小班：不跟陌生人走 活動目標 1、讓知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。 2、培養幼兒自我保護意識和能力。 活動準備 1．有關的圖片四張。 2．請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人
-
幼兒園大班安全優秀教案《不跟陌生人走》（最終五篇）
《大班安全優秀教案《不跟陌生人走》》這是優秀的大班安全教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班安全優秀教案《不跟陌生人走》！活動目標：1.知道不能輕信陌生
-
《不跟陌生人走》教案5則范文
《不跟陌生人走》教案15篇作為一名人民教師，時常要開展教案準備工作，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下
-
《不跟陌生人走》活動反思
《不跟陌生人走》活動反思 《幼兒園教育指導綱要》明確要求：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。要密切結合幼兒的生活和活動進行安全、保健等方面
-
不跟陌生人走活動教案范文
幼兒園小班集體教學活動教案:不跟陌生人走 豆店幼兒園李春朵 班級情況 ： 全班共有34人，男生20人，女生14人 活動目標 1．知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。 2．了解和掌握一些
