專題：初中語文反思
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初中語文反思
初中語文反思
長久以來，語文課堂充斥著淺薄，低級，呆板，濫情。給人的感覺是語文課堂就是思想品德課，說到基礎知識，就是字詞句；語文老師猶如豆腐娘、猶如皰丁大劫八塊，作文教學就是樣 -
初中語文課堂教學反思
“探究課堂教學模式，打造高效課堂” ----教學反思 自實行課程改革以來，初中語文課堂教學從總體上看，已取得了實質性的改變，學生愛學，樂學，綜合素質有了明顯提高；教師轉變了觀念，不
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初中語文教學反思
初中語文教學反思 初中語文教學反思1 本課教學流程設計為第一次早讀讓學生劃出好句，10分鐘后全班交流說說好在哪里？第一課時從抓關鍵句角度來把握，先明確文章提出了什么觀點？然
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初中語文教學反思熱門（匯編）
初中語文教學反思熱門身為一名到崗不久的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，教學反思應該怎么寫才好呢？以下是小編為大家整理的初中
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初中語文案例反思[本站推薦]
現代教育強調學生的經歷、經驗和體驗。初中語文教學開展小組合作學習可讓每一個學生在主動參與中激發興趣,在積極交往中學會合作,在成功體驗中享受學習。下面小編為大家整理
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初中語文教學反思
初 中 語 文 教 學 反 思
平羅四中張靜
新課程語文教學標準要求老師在教學中起主導作用，而學生則處于教學的主體地位。于是，教師在課堂中恰到好處的運用點撥教學，優化教學效果 -
初中語文教學反思
新課程語文教學標準要求老師在教學中起主導作用，而學生則處于教學的主體地位，初中語文教學反思。于是，教師在課堂中恰到好處的運用點撥教學，優化教學效果顯得尤為重要。 通過多
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初中語文教學反思
初中語文教學反思 黃土嶺二中—田雨桐 我參加語文教學工作已經十五年了，依然清晰地記得曾經的老師向我提出的忠告：“做教師的只有上好課，才能受到學生的歡迎。”于是我認真閱
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初中語文課堂教學反思
初中語文課堂教學反思 初中語文課堂教學反思1 自教育改革以來，特別是新課標，新課標向所有奮戰在一線的教師提出了一個最基本的且最具震撼力的口號：“教育理念的更新”。這個響
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初中語文教學反思
初中語文教學反思 語文新課程的教學改革一直是語文教學工作者們津津樂道的一件事。但其實在新課程教學改革的實踐中出現了許多的問題，值得我們好好反思。比如，針對七年級這樣
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初中語文教學反思
初中語文教學反思（轉載） 語文和各學科相比在現實中的應用比較廣泛。但是，教學中，我發現有些學生學習語文的熱情較低，現將教學中的現象做一下反思，并試圖找到解決問題的方法。 一
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2016初中語文教學反思范文大全
2016初中語文教學反思 經過幾周的教學工作體驗，感到有一條原則較重要，即讓賞識走進語文教學，可以提高教學質量，讓學生愛學語文。具體從以下幾個方面入手: 一、教師和學生的關系
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初中語文教學反思
《老王》教學反思 張連靜 本次教學略顯成功之處在于：1、聚焦一句，拎住總綱 《老王》一文是用作者的善良去體察不幸的老王的善良，作者一 直都在用自己的善良極力地幫助老王，希望
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初中語文教學反思
初中語文教學反思 2014年8月，我參加了“湖南省青年精英教師高端研修班”學習，此次培訓，讓我對初中語文教學有了新的認識。培訓中提得最多的便是“更新教育理念”。這個響亮的口
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初中語文試卷反思
初中語文試卷反思 “歲歲年年題相似，年年歲歲卷不同。若想來年登金科，仍需埋頭把卷析。”做為一名教師不分析試卷是不行的，不能把試卷分析透是萬萬不行的。對學生來說，考卷是對
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初中語文考試反思
語文期中考試結束了，為了使今后的教學更上一層樓，現對本次考試及教學工作作進行以下的反思。
本次語文試卷總分為100分，由三大模塊構成，分別是積累與運用，閱讀理解和作文，題型沒什 -
初中語文教學反思
初中語文教學反思(15篇)
初中語文教學反思1
從戲曲的理論來說，戲曲教學應該側重于讓學生了解戲曲的沖突，從沖突中領會人物形象和戲曲主題，同時也要通過閱讀體會古代戲曲的語言 -
初中語文教學反思
初中語文教學反思
初中語文教學反思1
新課程語文教學標準要求老師在教學中起主導作用，而學生則處于教學主體地位。于是，教師在課堂中恰到好處運用點撥教學，優化教學效果顯得尤
