專題：草原上教案
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《草原上》教案
《草原上》教案 課 件www.tmdps.cn 一、教學分析：1、教材分析： 歌曲《草原上》是4/4拍、羽調式歌曲。所在單元“草原”，是本冊書中唯一起到弘揚民族音樂的單元。通過本
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草原上教案
一、教學內容：人音版第五冊第二課《草原》《草原上》︱ 二、教學目標 ： 1）情感價值觀：通過對歌曲《草原上》的學習和表演，能讓學生感受草原大自然的美引申出對草原的贊美熱愛之情。
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草原上教案（精選）
教學目標： 1、通過聽、唱、舞、奏、創等大量的音樂實踐活動，初步感受內蒙古歌舞的民族風格。 2、通過小組合作表演等音樂實踐活動，發展學生的創造思維能力，提高學生創造音樂美的
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教案《歌曲草原上》[范文大全]
教學年級：小學三年級 教學課時：一課時 設計理念： 1．根據音樂課程標準：“應將我國各民族優秀的傳統音樂作為音樂課重要的教學內容，通過學習民族音樂，使學生了解和熱愛祖國的音樂文化
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教案《歌曲草原上》
教案比賽個人信息表 題目： 《歌曲草原上》——通過互聯網條件下在音樂教學中的應用與研究 省份: 北京市 作者姓名： 朱小云 單位： 北京大學附屬小學 地址： 北京市海淀區北大燕東
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草原上
蘇教版小學音樂一年級上冊
第六單元 愉快的夢
《 草 原 上》教學設計
泰州市大馮中心小學嚴曉艷2013.11.19
教學內容
唱《草原上》
教學目的
1、有感情地唱好這首歌，并通過其 -
草原上
《草原上》 一、教學分析： 1、教材分析： 歌曲 《草原上》是4/4拍、羽調式歌曲。所在單元“草原”，是本冊書中唯一起到弘揚民族音樂的單元。通過本課的學習，可以使學生了解和熱愛
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《草原上》教案_1[5篇材料]
《草原上》教案 教學目標： 有感情地演唱歌曲，并通過其它創編活動來初步感受內蒙古歌舞的民族風格。 2通過小組合作表演等音樂實踐活動，發展學生的創造思維能力，提高學生創造音樂
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《草原》教案
16、草原（第二課時） 蘇州市三元第三小學 謝敏 教學目的： 1、理解課文內容，讓學生通過語言文字展開想象，體會草原人民的民族風情。 2、研讀課文，聯系上下文，理解文章中含義深刻的句
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《草原》教案
《草原》教案《草原》教案篇1第一課時教學目標：1．學會本課10個生字，認識4個生字，能正確讀寫下列詞語：勾勒、駿馬、無限、鞭子、疾馳、馬蹄、奶茶、禮貌、拘束、舉杯、摔跤。2．有感
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草原教案
《草原》教案課題草原課型講讀課文授課時間2課時教學目標1.自主學習字詞，會認會寫“毯、陳”等8個生字，理解字義，識記字形。正確讀寫“綠毯、渲染、勾勒、拘束、會心、摔跤”等
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《草原》教案
《草原》教案一、教材分析本文是“語言大師”老舍先生筆下的一篇文質兼美的散文，字里行間浸潤著濃郁的草原風情：那一碧千里的草原風光，那馬上迎客、把酒聯歡、依依話別的動人情
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草原教案
第一組 1 草原 學習目標 1、熟讀課文，了解課文內容，能聯系上下文，理解文章中含義深刻的句子。 2、能有感情地朗讀課文，體會蒙漢情深，民族團結的思想感情，激發學生熱愛草原，熱愛草
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《草原》教案
《草原》教案《草原》教案《草原》教案篇1第一課時教學目標：1．學會本課10個生字，相識4個生字，能正確讀寫下列詞語：勾畫、駿馬、無限、鞭子、奔馳、馬蹄、奶茶、禮貌、拘束、舉杯
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關于草原教案合集[大全]
關于草原教案范文合集9篇作為一位優秀的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法?？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌?！以下
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《草原》教案
《草原》教案
教者向明杰
第一課時
教學目標:
1、學會本課10個生字,認識4個字。
2、學習第一自然段，通過語句的理解和圖片的展示讓學生感受大自然的美麗。
3、有感情地朗讀課 -
草原教案
一、介紹作者 老舍(1899—1966)現代著名作家。原名舒慶春，字舍予，滿族人（正紅旗）。生于北京一個城市貧民家庭。1918年師范畢業后，曾任北京十七小學校長、天津南開中學語文教員。
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草原教案
1、草原 備課時間：2015年2月27日 授課時間： 課型：講讀 知識目標：能認識本課4個生字，理解課文中新詞的意思，摘錄課文中寫得美的句子，背誦課文第一、二自然段。通過熟讀課文，了解課文
