專題：初三下語文教學反思
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初三語文教學反思
初三語文教學反思 初三語文教學反思1 從小學第一次上作文課就聽老師講過，寫作文切忌虎頭蛇尾，讓文章顯得完整是成功作文的一地步。直到今天站在講臺上成為一名老師，面對學生們，
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初三語文教學反思
初三語文教學反思
孫振2013年6月27日
2013年中考剛剛過去，本人有幸參加了中考語文閱卷工作，緊張的閱卷工作持續了五天（6月16日至6月20日），閱卷后忐忑地等待著中考成績。成績揭曉 -
初三語文教學反思[本站推薦]
初三語文教學反思興趣是一種積極探究某種事物或從事某種活動的意向傾向，是引起和維持人的注意力的一個重要內部因素。初三學生在初中學習的最后階段，如何提高他們的語文學習成
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初三語文教學反思（大全）
初三語文教學反思
一．要訓練學生自己習得知識的能力。
基礎知識的學習可以很簡單，老師報答案，學生記答案，但是長期下來，學生一個養成了惰性，二來，對聽來的答案他們也難以真正掌握。 -
初三語文教學反思
初三語文教學反思 20篇 初三語文教學反思 1 隨著新一輪課程改革的不斷深入，教師的教學觀念、教學方式都在悄悄地發生變化，語文課堂逐漸“活” 了起來。我在講這一節公開課的時
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初三語文教學反思
初三語文教學反思15篇 初三語文教學反思1 本學期，我擔任九年級的語文教學工作。因為第一年擔任畢業班的教學工作，我內心十分緊張。語文總分150分，在中考中占分較重，比較重要。通
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初三語文教學反思
初三語文教學反思 初三語文教學反思1 新課程向所有奮戰在一線的教師提出了一個最基本的且最具震撼力的口號：“教育理念的更新”。這個響亮的口號尤其對培養學生人文素養的語
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2011初三語文教學反思
2011初三語文教學反思
2011年中考剛剛過去二十多天，這段時間的前期我們語文備課組同仁一方面參加了中考閱卷工作，一方面忐忑地等待著中考成績，成績揭曉后，大家坐下來對照中考試 -
初三語文教學反思
初三語文教學反思 15篇 初三語文教學反思 1 初三語文教學與初一、初二有明顯不同，他所有的指向都較勢利，那就是一切為了中考，為了中考的一切。所以它的教學導向旨在引導學生應
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初三語文教學反思
初三語文教學反思
薄學劍
現在，教師仍然是影響課堂教學效率的主要原因。我們具有極大的影響力，能夠讓學生愉快，也能讓學生痛苦；反言之，老師可能是制造痛苦的工具，也可能是啟發靈感 -
初三語文教學反思
初三語文教學反思 闞元才 2012年6月27日 2013年中考剛剛過去，忐忑地等待著中考成績。成績揭曉后，對照中考試卷和成績，并根據自己在中考閱卷中的體會，及時地進行了反思，總結如下：
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初三語文教學反思
初三語文教學與初一、初二有明顯不同，他所有的指向都較勢利，那就是一切為了中考，為了中考的一切。所以它的教學導向旨在引導學生應對及操作中考試題的策略和方法上。一、知識
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初三語文教學反思
初三語文教學反思合集15篇 初三語文教學反思1 雖然在考前每位同志都竭盡全力進行了精心的備考，但成績與上次相比是極度縮水，這對我們備課組來說是空前的考驗。應對此情，我們組
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初三下語文教學工作總結（含5篇）
2010—2011年度九年級語文（下）教學工作總結 這個學期，我擔任九年級語文課教學工作。一學期來，我以學校及語文組工作計劃為指導；以努力提高學生成績為重點，以提高教育教學效率為中
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淺談新課標下的初三語文教學
淺談新課標下的初三語文教學 內容概要：本文對目前初三語文教學應試化、模式化的現象進行了反思，剖析了傳統教學帶來的弊端，重溫了新課標對語文課堂教學的要求，并結合筆者的教學
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初三語文期末教學反思（匯編）
初三語文期末教學反思身為一位優秀的教師，教學是我們的任務之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，教學反思要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的初三語文期末教學反思，希望對大
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初三語文教學反思及整改措施
初三語文教學反思及整改措施 從三次考試我們得出初三學生學習語文存在的五大問題： （1）語文積累貧乏，語文視野狹窄，語文基本知識零碎或一知半解。 （2）思想膚淺，思維單一，缺少靈活性和
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初三語文教學反思[五篇材料]
初三語文教學反思精選15篇身為一名人民教師，我們要在教學中快速成長，借助教學反思可以快速提升我們的教學能力，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的初三語文教
